新聞標(biāo)題：2019年德陽(yáng)旌陽(yáng)區(qū)學(xué)sat去哪個(gè)學(xué)校好

德陽(yáng)旌陽(yáng)區(qū)sat是德陽(yáng)旌陽(yáng)區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，德陽(yáng)市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，德陽(yáng)旌陽(yáng)區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

德陽(yáng)旌陽(yáng)區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū),廣漢市,什邡市,綿竹市,中江縣,羅江縣等地,是德陽(yáng)市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

本文最大的特點(diǎn)就是landmark用得非常的清晰。也就是說(shuō)，在每一段的開頭都有明確的topic sentence 進(jìn)行預(yù)告我這段將會(huì)講什么內(nèi)容。在每段結(jié)束時(shí)，能盡量再次用不同的語(yǔ)言進(jìn)行歸納總結(jié)。

（D）9

這說(shuō)明，我們可以使得我們的寫作更地道在句首使用分詞、動(dòng)名詞、不定式，使句首豐富起來(lái)！

正確答案：C

文章的最后一句話“And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind”也分別用“educated”和“open mind”暗暗呼應(yīng)了第一段所提到的這兩個(gè)事物上。

2019年德陽(yáng)旌陽(yáng)區(qū)學(xué)sat去哪個(gè)學(xué)校好

相反，一個(gè)學(xué)生如果知識(shí)面狹窄，平常不注意積累，到舉例時(shí)，只能是編幾個(gè)關(guān)于自己的小故事，這樣說(shuō)服力相對(duì)就會(huì)差很多。

(A)The bite pressure of wolves, harder than German Shepherds

同樣，你的字體不端正，別人也會(huì)很難辨認(rèn)。

SAT傾向使用標(biāo)準(zhǔn)的書面體語(yǔ)言，不接受口語(yǔ)化或非正式文體的表達(dá)。如hopefully就被認(rèn)為是口語(yǔ)化的詞，正式的書面語(yǔ)中，要說(shuō)I hope或she hopes等等。

但是不可以矯枉過正，字體過大或間隔太大都會(huì)讓人一眼看出你是為了增大篇幅而有意為之，這樣反而弄巧成拙。

用什么詞來(lái)指代someone呢？我們?cè)谇懊嬷v過，只能是he or she，故只能選D。

主要原因還是他們沒有形成一個(gè)開始段落的套路。

需要掌握的一些常用方法及公式：

第二節(jié)　方程組

一個(gè)閱卷者對(duì)一篇作文的評(píng)判，無(wú)外乎是從內(nèi)容是否切題、論據(jù)是否充分、語(yǔ)言表達(dá)是否有效等方面進(jìn)行的。

On entering the room, I found that candies were being served.［√］

If no other tickets were sold prior to the performance, how many tickets remained unsold at the time of the performance?

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