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課程標題：德陽旌陽區(qū)比較好的sat培訓(xùn)機構(gòu)
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Many a student and teacher is…
【分析】
英文中的同級比較用as… as（not as/so… as）表達，不同級比較使用more than結(jié)構(gòu)，但SAT中關(guān)于比較的試題不限于此，大致可以歸為以下幾大類。
這是非常常見的套路，相信大家也運用得比較順心應(yīng)手了。從assignment中“Do you agree or disagree”我們就能看出，這是要我們給觀點的。我們可以使用四段式進行常規(guī)作文。
E的問題是so前面不應(yīng)該有分號。同時，第一個so的后面沒有that，破壞了“so… that”的結(jié)構(gòu)。另外，it沒有指代對象。
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作文拿個0分事小，弄不好還落個學(xué)術(shù)剽竊的罪名，甚至?xí)笥易约耗芊袢ッ绹钤臁?/p>
3. 44到48之間的任意一個整數(shù)
正確答案：A
I do my homework better than Mary does.
你是剛來的大一新生嗎?
SCORE OF 4
只有C選項把這個模糊指代的問題更正過來了，同時時態(tài)也一致，所以是正確答案。
第二段舉的例是說，人們有時候問問題不是為了“是與否”，而是直奔“是”而去，對這樣的提問，聰明的聽眾只會送“是”。
就是說，寫作的最后分數(shù)要依賴一個考生的語法試題的得分和作文得分的結(jié)合（請見第6頁的SAT寫作部分打分表。
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