課程標題：2020年德陽哪里有英語口語課

德陽英語口語是德陽英語口語培訓學校的重點專業(yè)，德陽市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，德陽英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

德陽英語口語培訓學校分布德陽市旌陽區(qū),廣漢市,什邡市,綿竹市,中江縣,羅江縣等地,是德陽市極具影響力的英語口語培訓機構。

denote [dnot] v. 表示（show），意味著

inaccessible [nksesbl] a. 難達到的，不可及的（unreachable）；不能得到的

【派】perfection（n. 完美）；perffectly（ad. 完美地；完全）

關于錯別字，我想講兩個真實的小故事。第一個故事發(fā)生在19世紀，當時英國人在倫敦建造了一座鐵橋，在鐵橋落成儀式上，官方請維多利亞女王第一個通過鐵橋。第二天的報紙上，大字標題原本應當是Queen Passed，萬萬沒有想到，由于排字工人的疏忽大意，大字標題竟然變成Queen Pissed。更糟糕的是，維多利亞女王有一個習慣，那就是每天早上一起床，必須馬上看報紙，為此，報社只好臨時趕印了一份內(nèi)容正確的報紙，專門呈送給女王，其它報紙則全部銷毀了。

【記】發(fā)音記憶：“可難哦”→古代勞動人民靠雙手開挖運河很困難→運河

　　Sally:Good. I\'m looking forward to see you again.

同時我們還可以用舉例的方法來進行擴展，如 ‘He’s a high-driven guy and he worked so hard on his Toefl test, study almost 24/7.’

學好英語的關鍵是什么?很多人說要刻苦，有毅力，持之以恒...都沒錯，但這只是表面，更深層的原因是興趣，因為只有興趣才能做為內(nèi)部動力驅使你堅持下去。如何才能產(chǎn)生興趣?是規(guī)律，是方法，只有在學習當中找到規(guī)律，找到技巧，你才會覺得興致盎然。這和打游戲機是一個道理。

所以，傳統(tǒng)的教學方法問題就是，他們只教語言，不教方法。其實的關健不是手把手地教學生這個單詞是什么意思，那個詞組要如何應用，更重要的是要在母語和英語中找到銜接，讓學生掌握這種語言之間轉換的技巧，等他們掌握了這種規(guī)律，自然而然，不需要你再去教新的語匯，他們也能順暢地走下去了。

【搭】concentrate on 集中，聚精會神于

【例】The urban life seemed particularly intriguing to those raised in rural isolation. 都市生活似乎對在農(nóng)村偏遠地區(qū)長大的人來說特別吸引人。

英語詞匯有其自身的規(guī)律和系統(tǒng)，單詞的數(shù)量雖然龐大，但構成單詞的元素詞根、前綴和后綴等卻是有限的。常見的詞根約有300多個，常見的前綴、后綴約有100多個，如果能熟練掌握這些單詞基本構件，就能很容易突破記憶單詞的難關。詞根、前綴、后綴是構成單詞的三個元素，在構詞法上叫詞素，詞根是主要元素，前、后綴為次要元素。三者是擴大詞匯量的三把鑰匙。因此，在教學中，教師應系統(tǒng)介紹一些關于詞根、前綴和后綴的教學內(nèi)容，同時適當舉例，并引導學生舉一反三，例如：通過加了前綴un-，in-，dis-，mis-等構成了具否定意義的詞和加了后綴-ness,-ity,-dom等形容詞名詞化的詞的歸類分析，讓學生懂得構詞的一般規(guī)則，使學生能在此基礎上，知一返三，觸類旁通。這樣，學生學習新詞匯時，就能省時省力，同時還能復習和鞏固舊詞匯，降低詞匯記憶的難度，幫助學生有效地記憶單詞。

三、幫助學生利用詞匯擴展的方法記憶單詞

【記】詞根記憶：dis（不）＋advantage（優(yōu)點）→不是優(yōu)點→缺點；不利

在閱讀英語(課程)材料時或是在考試過程中有很多人感到自己的閱讀速度實在是跟不上需要，有些朋友就認為是自己的英語基礎不行，然后就拼命的背單詞，其實如果能夠用正確的方法進行快速閱讀訓練的話，即使在原有的基礎上也可以在閱讀速度方面取得顯著的提高，更何況很多情況下根本就不是英語基礎的問題�，F(xiàn)在就讓我們來看看練習快速閱讀的四種方法。

1. 快速泛讀(fast extensive reading)

平時要養(yǎng)成快速泛讀的習慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就可以了。要確定一個明確的讀書定額，定額要結合自己的實際，切實可行，可多可少。例如每天讀20頁，一個學期以18周計算，就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120頁)。

2. 計時閱讀 (timed reading)

課余要養(yǎng)成計時閱讀的習慣。計時閱讀每次進行5～10分鐘即可，不宜太長。因為計時快速閱讀，精力高度集中，時間一長，容易疲勞、精力分散，反而乏味。閱讀時先記下“起讀時間”(starting time)，閱讀完畢，記下“止讀時間”(finishing time)，即可計算出本次閱讀速度。隨手記下，長期堅持，必定收到明顯效果。

3. 略讀 (skimming)

略讀又稱跳讀(reading and skipping)或瀏覽(glancing)，是一種專門的，非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機上鳥瞰 (bird\'s eye view )地面上的明顯標志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說，略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節(jié)，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計，訓練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達到每分鐘3000到 4000個詞。

【記】詞根記憶：as＋sure（確定的）→確保；使確信

【例】The whole venture seemed so impractical and foolish. 整個冒險似乎特別不切實際和愚蠢。//The monarch butterfly produces as many as four generations a year, each one of which vent

B: Hey, what's the big deal? Falling apart is when your car needs a new engine, like mine does.

大學新生的心理適應性特征

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