課程標(biāo)題：2020年佛山附近少兒閱讀障礙培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)

佛山華輝大廈少兒閱讀障礙是佛山華輝大廈少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，佛山市知名的少兒閱讀障礙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，佛山華輝大廈少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

佛山華輝大廈少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校分布佛山市禪城區(qū),南海區(qū),順德區(qū),三水區(qū),高明區(qū),祖廟路,華輝大廈等地,是佛山市極具影響力的少兒閱讀障礙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

如何巧妙地聆聽(tīng)別人?

聆聽(tīng)越多,你就會(huì)被更多的人信任,就會(huì)成為更好的談話伙伴。當(dāng)然,成為一名好的聽(tīng)眾,并非一件容易的事,這里有5點(diǎn)建議可供參考:

1、注視說(shuō)話人

2、靠近說(shuō)話者,專心致志地聽(tīng)

3、提問(wèn)

4、不要打斷說(shuō)話者的話題

5、使用說(shuō)話者的人稱“您”和“您的”

曾經(jīng)有人這樣描述過(guò)他獨(dú)到的記憶力：“他每當(dāng)背誦自己的演講稿時(shí)，總是找一張圖來(lái)，把文章中的一些詞在圖上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，后捏著圖，來(lái)回踱步，嘴里念念有詞，不多時(shí)臉上便顯出喜色。

　　有個(gè)狡猾的技術(shù)可以淡化孩子戀愛(ài)的重要性，比如說(shuō)，每個(gè)人都有三次愛(ài)情，16歲前是游戲，20歲前是預(yù)演，25歲才是認(rèn)真。讓孩子懂得這個(gè)男孩不是生命中愛(ài)情的全部，自己就會(huì)多留一份心思。

方法之八。我們知道。你們就會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)，將這一講的內(nèi)容基本上一次都記憶下來(lái)，然后，當(dāng)我們?nèi)ヌ骄克��?br/>

捏住喝阻斷嗅覺(jué)信息，讓視覺(jué)、味覺(jué)大顯身手，刺激不常用到的；

孩子的注意力的培養(yǎng)必須給予足夠的重視。那么，如何培養(yǎng)孩子的注意力呢？

(一)明確的活動(dòng)目標(biāo)，能促進(jìn)幼兒注意力的培養(yǎng)。

　　切記，言之有物的贊美必須是有度的，不要為贊美而贊美。

倘若再加上家長(zhǎng)由“利誘”改為“威逼”，有叛逆心理者可能就會(huì)放棄學(xué)習(xí)或一些學(xué)科。

對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)，只要你有這個(gè)自信心，相信自己可以具備迅速提高注意力集中的能力，能夠掌握專心這樣一種方法，你就能具備這種素質(zhì)。我們都是正常人、健康人，只要我們下定決心，不受干擾，排除干擾，我們肯定可以做到高度的注意力集中。希望同學(xué)們對(duì)自己實(shí)行訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，能夠發(fā)生一個(gè)飛躍。

家長(zhǎng)在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)�？梢砸詯�(ài)過(guò)讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力。從開(kāi)始的十分鐘，慢慢過(guò)渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課。要循序漸進(jìn)，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn)，完成固定的任務(wù)，以便形成一種心理活動(dòng)的定向。

3、注意勞逸結(jié)合

注意力的集中作為一種特殊的素質(zhì)和能力，需要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)獲得。那么，訓(xùn)練自己注意力、提高自己專心致志素質(zhì)的方法有哪些呢？下面是十個(gè)方法、錦囊妙計(jì)。

（1）給自己一個(gè)目標(biāo)

新理論的確立促進(jìn)了人類知識(shí)的進(jìn)化，帶來(lái)了人們更廣闊的想象。

　　這樣如顧問(wèn)般的開(kāi)口方式，會(huì)讓孩子感覺(jué)受到尊重，同時(shí)也能表達(dá)父母的關(guān)心之意，

　　使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀、有信心、有能力，在所做的事里與各種各樣的人都相處成功，能夠達(dá)到自己定出的目標(biāo)，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，并且有美滿家庭生活的人，所需要的家庭環(huán)境是這樣的：

　　(1)每個(gè)成員都有自己的地位和生活空間，并且受到尊重。尊重孩子，就像你會(huì)尊重任何人一樣。

　　(2)每個(gè)成員都有正面、積極的心態(tài)，充滿信心及活力，幫助孩子發(fā)展出這樣的心態(tài)，是家長(zhǎng)的責(zé)任和真正挑戰(zhàn)的所在。

　　(3)成員們視信任、支持和愛(ài)為家庭里的高價(jià)值，超越其他一切事物。因此，在家中每人都表現(xiàn)出在乎這些價(jià)值，亦引導(dǎo)孩子重視這些價(jià)值。

　　(4)每個(gè)成員都誠(chéng)實(shí)、對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。從自己做起，并且處處鼓勵(lì)孩子這樣做。

　　(5)成員之間容許有不同的看法和做法。敢于嘗試，敢于認(rèn)錯(cuò)。不要堅(jiān)持別人與自己有同樣的看法;接受別人的錯(cuò)誤，以身作則。

　　(6)成員樂(lè)于助人、富于愛(ài)心。與孩子一同去做助人的事。

　　(7)成員之間互相鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)獨(dú)立思考。對(duì)別人的不同或新穎想法，先聽(tīng)取，找出其中正面的意義作出肯定，而不是一開(kāi)口就否定它;鼓勵(lì)孩子多思考不同的可能性。

　　(8)成員們認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人的價(jià)值，包括自己的價(jià)值�？隙ê驼f(shuō)出每個(gè)人的能力和對(duì)別人的貢獻(xiàn)。

　　(9)成員樂(lè)于與家人分享，無(wú)論是樂(lè)趣或悲愁。不要只說(shuō)歡樂(lè)的事，也討論不愉快、傷心的事。關(guān)懷孩子的感受，與孩子共苦樂(lè)。

　　(10)成員們?cè)谝黄鹚�做的事，�?yīng)該注重過(guò)程和意義更甚于結(jié)果。注重過(guò)程就是在乎對(duì)方的參與，肯定一起做的意義;結(jié)果怎樣都不及這點(diǎn)重要。

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