課程標題：2020禪城區(qū)實用英語口語培訓學校

佛山實用英語口語是佛山實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，佛山市知名的實用英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，佛山實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

佛山實用英語口語培訓學校分布佛山市禪城區(qū),南海區(qū),順德區(qū),三水區(qū),高明區(qū),祖廟路,華輝大廈等地,是佛山市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。

現(xiàn)在進行時 am / is / are + being done

【記】發(fā)音記憶：“玩車”→玩車一族追求的確是冒險→冒險

【派】sheltered（a. 遮蔽的，受庇護的）

B：你為何不試著用這把螺絲刀看看能否撬開？

He has itching ears.

【搭】break… out into… 把…弄散組成…

patient [pent] a. 有耐心的，能忍耐的 n. 病人，患者

I wonder if you have found that our specifications meet your requirements. I\'m sure the prices we submitted are competitive.

【派】predominant（a. 卓越的；支配的）

【例】A: I think we should hold our committee meeting in one of the meeting rooms of the library. So far, there're 8 of us who plan to come.

B：聽到這個消息很為你感到難過，斯蒂文。我明天要外出兩周開會。我想你可以給我寄過去。

【例】The country was celebrating the centennial of Lincoln's birth. 這個國家在慶祝林肯誕辰100周年。

教師要對小組成員和小組集體的成果給予評價，及時提供反饋。這是推動小組成員學習英語的強大動力。同時還要組織學生自評以及小組間的互評，這樣可以建立一種新的互幫互學式的伙伴激勵機制。

總之，小組合作學習模式是改革英語教學、優(yōu)化小組活動的一種實用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色，不斷提高自身的知識修養(yǎng)、教學智慧和駕馭課堂的能力，才能有效地提高教學效果，達到教與學的互相結(jié)合，互相促進。

【派】spicy（a. 辣的；有風味的）

大約800元。I have 800 dollars.
【出國旅游用餐英語口語】
詢問餐廳：
這附近是否有價位不貴的餐廳?Are there any inexpensive restaurants near here?

【例】They should ask for an increase in the budget. 他們應(yīng)該要求增加預算。

postcard [postkrd] n. 明信片

佛山實用英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學實用英語口語就來佛山實用英語口語培訓學校