新聞標(biāo)題：佛山禪城區(qū)天琥哪里可以學(xué)高端UI設(shè)計(jì)

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十年設(shè)計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)！佛山UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師十多年，由經(jīng)驗(yàn)豐富的著名設(shè)計(jì)師一對一、手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，有無基礎(chǔ)均可報(bào)名學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書+推薦工作！ 佛山UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的高端UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，所在地區(qū)位于佛山,主營產(chǎn)品或服務(wù)為各種佛山高端UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

佛山UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布佛山市禪城區(qū),南海區(qū),順德區(qū),三水區(qū),高明區(qū),祖廟路,華輝大廈等地,是佛山市極具影響力的高端UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

佛山UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

UI設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中，往往會涉及Web端界面設(shè)計(jì)、移動端H5動畫設(shè)計(jì)、移動端界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、動效設(shè)計(jì)等方面內(nèi)容。

《生命》生命，也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色，當(dāng)它遇到大潮的襲卷，當(dāng)它聽到號角的催促時(shí)，它會頓時(shí)抖擻，露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然，這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說，卑鄙和庸俗不該得意過早，不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久，因?yàn)闀r(shí)間像一條長河在滔滔 沖刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭，他們的后人將長久地感到羞辱。

交互設(shè)計(jì)，主要在于設(shè)計(jì)軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等。

都想學(xué)習(xí)高端UI設(shè)計(jì)，想做一份高大上的職業(yè)，但是你知道UI、UE和UX三者之間的區(qū)別嗎？如果不知道的話，那就讓佛山高端UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)來助你一臂之力吧！UI：UserInterface用戶界面用戶界面其實(shí)是一個(gè)比較廣泛的概念，指人和機(jī)器互動過程中的界面，以車為例子，方向盤、儀表盤、換檔器等都屬于用戶界面。

我們需要明確的是，高端UI設(shè)計(jì)師并不是視覺設(shè)計(jì)師。

目前在國內(nèi)UI設(shè)計(jì)還是一個(gè)相對陌生的詞，即便是一些設(shè)計(jì)人員也對這個(gè)詞不太了解。我們經(jīng)�？吹揭恍┱衅笍V告寫著：招聘界面美工、界面美術(shù)設(shè)計(jì)師等等。這表明在國內(nèi)對UI設(shè)計(jì)的理解還停留在美術(shù)設(shè)計(jì)方面，缺乏對用戶交互的重要性的理解;另一方面在軟件開發(fā)過程中還存在重技術(shù)而不重應(yīng)用的現(xiàn)象。許多商家認(rèn)為軟件產(chǎn)品的核心是技術(shù)，而UI設(shè)計(jì)僅僅是次要的輔助，這點(diǎn)在人員的比例與待遇上可以表現(xiàn)出來。?但這不是UI設(shè)計(jì)真正的價(jià)值體現(xiàn)，只是UI設(shè)計(jì)發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)過程。

提供自然而然的下一步操作：很少有交互是故意被放在最后的，所以要為用戶精心設(shè)計(jì)交互的下一步操作。你要預(yù)期用戶下一步的交互是怎樣的，并且通過設(shè)計(jì)將其實(shí)現(xiàn)。就像我們的日常談話，要為深入交談開一個(gè)好頭。當(dāng)用戶已經(jīng)完成要做的操作后，別讓它們不知所措的停留在那……提供自然而然的下一步，幫助他們完成操作。

形式追隨功能。

假如有個(gè)很重要的菜單是需要IE5.5支持的，但是用戶萬一使用的是IE4.0版本，那么這個(gè)菜單就再也打不開，結(jié)果可想而知;

2）如果你ps掌握的差不多了，就開始畫圖吧，親。

UI即用戶界面設(shè)計(jì)，也稱人機(jī)界面，最普遍的應(yīng)用是在軟件開發(fā)中，主要是指程序的用戶操作界面的設(shè)計(jì)，隨著Web應(yīng)用的普及，UI也應(yīng)用在了Web的用戶界面規(guī)劃上了。網(wǎng)站用戶界面(W?UI)要經(jīng)過規(guī)劃、美術(shù)設(shè)計(jì)、制作幾個(gè)過程。簡而言之，UI一般指網(wǎng)站界面、軟件界面、手機(jī)應(yīng)用界面等所有圖形用戶界面的設(shè)計(jì)，手機(jī)操作系統(tǒng)、游戲操作系統(tǒng)、各種網(wǎng)站網(wǎng)頁的界面設(shè)計(jì)，也屬于UI設(shè)計(jì)范疇。?但專業(yè)、 的UI設(shè)計(jì)師不僅僅局限在網(wǎng)頁、APP應(yīng)用程序上的界面設(shè)計(jì)，更應(yīng)掌握人機(jī)交互的技能。以用戶體驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行的人機(jī)交互設(shè)計(jì)，能考慮用戶的背景、使用經(jīng)驗(yàn)以及在操作過程中的感受，從而設(shè)計(jì)符合最終用戶的產(chǎn)品，使最終用戶在使用產(chǎn)品時(shí)愉悅、符合自己的邏輯、有效完成并且高效使用產(chǎn)品。交互設(shè)計(jì)的目的是使產(chǎn)品讓用戶能簡單使用。

但是在扁平中也有區(qū)別。

現(xiàn)在來說，說到風(fēng)格一句話，扁平風(fēng)。

每個(gè)新的系統(tǒng)對用戶來說都是一次新的學(xué)習(xí)過程，如果界面風(fēng)格經(jīng)常變化，不保持統(tǒng)一，無疑更增加了用戶的學(xué)習(xí)難度，也許會導(dǎo)致用戶的厭煩。比如：第一頁的導(dǎo)航條是圖片型的放在頁面頂部橫排的，而在第二頁導(dǎo)航條卻成了文字型居左豎排，用戶會為了捉摸不清設(shè)計(jì)師的意圖而大光其火。再比如，有些設(shè)計(jì)師考慮到用戶方便，在頁面上放置了后退的按鈕，但是要是不注意保持一致的話，用戶也許會糊涂后退、回首頁、BACK、上一頁這些按鈕究竟有什么區(qū)別?也許非常惱火你是不是拿他在開涮!所以在界面風(fēng)格設(shè)計(jì)上應(yīng)該遵循以下原則：

比如：同樣是騰訊的產(chǎn)品，手Q和微信的icon就完全不一樣。

俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，入門是簡單的，但隨后的成長階段就出現(xiàn)了不同情況，有快而扎實(shí)的，有慢而低效的。成長較快的，可能待遇會越來好；成長較慢的，可能經(jīng)常碰壁。最簡單的，你嘗試著問問跟你差不多工作時(shí)間的設(shè)計(jì)小伙伴，可能會發(fā)現(xiàn)在能力與薪資方面存在不少的差距。雖不能說是鴻溝，但也在逐漸變大，隨之而來的可能會給你帶來負(fù)面影響：郁悶、低落等。

那么只能在具體你的UI設(shè)計(jì)中去考慮具體你需要用什么風(fēng)格。

如果你想學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)，卻有些猶豫不決？這時(shí)候選擇去試聽一下課程是一個(gè)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好方法，所以一定要好好把握試聽的機(jī)會。

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