課程標題：2019贛州那里有cpa培訓(xùn)班

會計培訓(xùn)信息 贛州cpa是贛州cpa培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，贛州市知名的cpa培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，贛州cpa培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

贛州cpa培訓(xùn)學(xué)校分布贛州市章貢區(qū),文清路,瑞金市,南康市,贛縣,信豐縣,大余縣,上猶縣,崇義縣,安遠縣,龍南縣,定南縣,全南縣,寧都縣,于都縣,興國縣,會昌縣,尋烏縣,石城縣等地,是贛州市極具影響力的cpa培訓(xùn)機構(gòu)。

贛州cpa培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

甚至，企業(yè)自身投入大量資金、精力創(chuàng)造的品牌；

會計信息質(zhì)量的謹慎性要求，需要企業(yè)在面臨不確定性因素的情況下做出職業(yè)判斷時，應(yīng)當保持應(yīng)有的謹慎，充分估計到各種風(fēng)險和損失，既不高估資產(chǎn)或者收益，也不低估負債或者費用。

培訓(xùn)目的：

如果企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動正常，其他應(yīng)收款的數(shù)額不應(yīng)該近于或大于應(yīng)收賬款。但是，有些企業(yè)的其他應(yīng)收款數(shù)額很大。在這種情況下，就需要進一步了解分析這背后隱藏的原因。

4、根據(jù)會計帳簿(主要是總帳)編制會計報表(包括資產(chǎn)負債表和損益表) 5、根據(jù)會計報表編制納稅申報表 6、年終結(jié)轉(zhuǎn)損益(也可以逐月結(jié)轉(zhuǎn)損益) 7、編制年度會計報表(包括資產(chǎn)負債表,損益表,現(xiàn)金流量表) 8、根據(jù)年度會計報表編制所得稅年報和其他各稅種的匯算清繳自查表 。

記賬憑證一般應(yīng)附有原始憑證,并注明其張數(shù).凡屬收、付款業(yè)務(wù)的記賬憑證都必須有附件;職工出差借款的借據(jù)必須附在記賬憑證上,收回借款時應(yīng)另開收據(jù)或退還經(jīng)出納(收款人)簽名的借款結(jié)算聯(lián);轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)中,屬于攤提性質(zhì)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)有附件.附件的張數(shù)應(yīng)用阿拉伯數(shù)字填寫.

可以根據(jù)企業(yè)經(jīng)營情況和財務(wù)狀況，靈活商定債務(wù)條件，控制籌資數(shù)量，安排資金取得時間。

四、簡答題

天胤公司銷售商品、提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金為3973631899.15元，而同期利潤表上的主營業(yè)務(wù)收入為16509455788.59元，比率為24.07%。也就是說，天胤公司2010年度的銷售中，只有1/4左右可以直接收到現(xiàn)金。

嚴格按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理制度的規(guī)定，根據(jù)稽核人員審核簽章的收付款憑證進行復(fù)核，辦理款項收付。

2.做好銀行存款的收付核算

因為，你可以說你看我這個月只售出一筆貨物，無論是賒銷還是收現(xiàn)金都是收入，扣除對應(yīng)這批貨物的成本，就可以算出這批貨賣的毛利。

③會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告和其他會計資料必須完整無缺，不得遺漏。如有短缺，必須查清原因，并在移交清冊中加以說明，由移交人負責(zé)。

3、具備會計專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能,具備相應(yīng)的實操技能.

不僅在教材的容量上做了修改，教材的難度也有了大幅度的變動。2018年初級會計職稱教材變化大主要體現(xiàn)在以下方面

師資介紹

對上級領(lǐng)導(dǎo)比較關(guān)心的問題和當前經(jīng)濟運行重點、熱點、變動指標比較大的情況進行分析，如去年非典對支出影響，今年宏觀調(diào)控，鐵路全力運電煤是贏錢還是賠錢，煤、電漲價對支出影響，煤電運輸增大和支出比較是否有贏利，加息對支出影響，這些要是定量分析，不能定性。

2、觀點明確、抓住關(guān)鍵

應(yīng)收賬款在一個企業(yè)資產(chǎn)中往往占有十分大的比重，對應(yīng)收賬款的管理狀況如何直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營。

【問題引入】 你作為一個企業(yè)的老板，是否面對密密麻麻的數(shù)字摸不著頭腦？ 你是否正準備購買一只新股票或進行一項投資，唯一可獲知的資料就是對方提供的財務(wù)報表，你又如何進行分析？ 或者，你只是出于好奇，只想對會計有個了解。

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