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    廣州兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-14 04:46:22        瀏覽次數(shù):933        返回列表

    廣州天河區(qū)東方新世界兒童籃球俱樂部是廣州兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),廣州兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    廣州天河區(qū)東方新世界兒童籃球俱樂部

    2、以肩為軸用力拍球,手的跟隨距離要長,手要用力拍球。

      2、原地胯下8字運球練習(xí):分為正向和反向胯下8運球。練習(xí)時也要30秒計時,看自己最大限度地運多少次運球。每月測一測。看有否長進(jìn)。

    持球

    手心空空不觸球、兩臂彎彎成八字;

    雙腳肩寬稍微屈、指瑞控球于胸前。

    拍球

    手當(dāng)帽子蓋住球、手位協(xié)調(diào)很重要;

    一上一下膝稍屈、指根掌沿拍拍樂。

    運球

    手推按球前后方、眼睛平視不看球;

    落點身體側(cè)前方、手身前傾保護(hù)球;

    低運球:兩腿彎曲膝以下。

    高運球:兩腿微屈腰腹間。

    傳接球

    雙手持球于胸前、兩眼注視接球人;

    后腳蹬地前臂伸、翻掌傳球給對方。

    接球

    兩腳前后稍屈站、兩眼注視傳球人;

    伸直雙臂接準(zhǔn)球、掌心相對收住球。

    雙手投籃

    雙手持球于胸前、重心放在兩腳間;

    目視籃筐的后沿、兩腳蹬地腰腹展;

    兩臂上伸兩手翻、指尖撥球三指投。

    單手投籃

    小小腳尖正對籃、重心要在兩腳間;

    一手曲膝肘稍外、肩肘腕三個直角;

    兩手拇指T手型、食指放在球中間、

    雙肘之間倒V字、食指指向籃球圈、

    頭不幌頭瞄準(zhǔn)點、投后食指向籃圈。

    第二、拿著球隨著音樂,以兒歌的形式來進(jìn)行熱身運動:

    小班球操

    寶寶開火車呀、兩臂兩肩來繞繞;

    長高了變矮了、上下左右前后拍;

    身前屈繞圈圈、球在肩上扭扭跨;

    小兔小兔跳跳、蝸牛蝸牛慢慢走;

    碰碰小腿小腳、拋拋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣。

    大中班球操

    抱球跑跳踏步走 、 半蹲活動頭和肩;

    體前彎腰轉(zhuǎn)大圈 、 四個方向拍四下;

    腳尖腳跟左右擺 、 球碰大腿和小腿;

    弓步抱球繞一下 、 換個腳兒在試試;

    左右手兒來托舉 、 拋球向上放放松。在幼兒園,孩子們年齡小,手部力量和腿部力量不是很到位,對抗性的比賽是有一定的難度的,結(jié)合幼兒的年齡及生理運動特點,立足于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的以幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動作”的精神,我做了些嘗試性的探索。

    1、籃球教學(xué)的總目標(biāo)有三點。第一、讓每名孩子能夠積極主動地與同伴一起投入籃球活動中,對籃球活動產(chǎn)生濃厚的興趣;第二、積極探索與同伴運球的各種方法,具備良好的協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)、形成團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、活潑開朗的良好個性心理品質(zhì);第三、豐富籃球動作的技能,提高玩球的多樣性。了解籃球比賽規(guī)則,學(xué)習(xí)靈活的運球的方法,能一對一的對抗,在練習(xí)中獲取得競爭意識。讓幼兒在掌握運動技能和進(jìn)行身體鍛煉的同時體驗到運動的各種樂趣,產(chǎn)生對運動快樂的體驗,并逐步形成終身參加實踐的志向和習(xí)慣。

    2、籃球教學(xué)的方法策略。在教學(xué)過程中教師先示范,幼兒整體認(rèn)識,然后分解每一個動作要領(lǐng),上肢和下肢的局部學(xué)習(xí)。讓幼兒整體練習(xí),老師在巡回個別指導(dǎo)、熟練鞏固后,在集體練習(xí)運用提高。再配上兒歌輔導(dǎo)法,就是把籃球類動作的要領(lǐng)、規(guī)則編成朗朗上口的兒歌,在學(xué)習(xí)打籃球的基本動作和技能時結(jié)合兒歌的朗誦,使幼兒在理解兒歌的同時記憶了動作要領(lǐng)或游戲規(guī)則。這種形象地方法能引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒學(xué)習(xí)的效果,在幼兒練習(xí)過程中,還可采用靈活多樣的方式如單獨練習(xí)、對練、小組練習(xí)等,幫助幼兒掌握相關(guān)知識和技能。促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,另外我還加強(qiáng)對班級教師的籃球培訓(xùn),寫好每一次培訓(xùn)的計劃,嚴(yán)格要求老師學(xué)會并掌握籃球的基本知識點和動作要領(lǐng),調(diào)動老師們的參與意識和積極性,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,為形成院本特色的球類活動課程奠定基礎(chǔ)。教師在教學(xué)實踐-反思、分析-尋找解決方法-教學(xué)實踐的過程中,知識和能力得到了同步提高。

      不過我這話我很難接受,因為我覺得不太現(xiàn)實,我覺得我對自己的彈跳還是有把握的,應(yīng)該還是灌籃的時候跳得最高,他們應(yīng)該是錯覺而已。在這以前,我基本沒有遇到能封蓋我的人。于是,有一天,那個原地跨過1米4高度的傳說中的人物來這里打球了,很興奮,我有機(jī)會來嘗試和他較量一下了。打的是全場比賽,我是這個場子的主力,他在對方,還帶著他的一個朋友,那場比賽,我開始不得不用上了空中躲閃,并且吃到了十年之內(nèi)的五次蓋帽的第一次。那個球是在三分線以內(nèi)一米左右的底線附近,他站在三秒?yún)^(qū)以里,我是原地投跳,那家伙居然在三秒?yún)^(qū)里面直接向前跳躍,結(jié)結(jié)實實的蓋了下來。我當(dāng)時非常吃驚,他下來以后和我說,你該做個假動作,我很郁悶,因為面對大多數(shù)人,我是沒必要做假動作的。被蓋以后,有幾個同學(xué)起哄,因為是我第一次被蓋。我暗暗下決心,我要繼續(xù)提高,我要超過他。

    手腕向前翻。

    不僅如此籃球運動也是一向集體活動,不僅有團(tuán)隊隊員之間合作也有與對手的競爭和對抗,通過練習(xí)和比賽的過程,能使參與者的個性、自信心、情緒控制、意志力、進(jìn)取心、團(tuán)隊凝聚力、自我控制與約束等方面都有良好的發(fā)展,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)拼搏、努力協(xié)作、文明自律、遵紀(jì)守法、尊重他人等的良好道德品質(zhì)和集體主義精神。

      八、小結(jié):

    打球時間不要超過一個小時。運動量過大,會導(dǎo)致身體疲勞,甚至渾身酸痛,難以恢復(fù)。

    很多人在退防的時候腳步很亂,一個不小心就被晃倒了。重心好一點的勉強(qiáng)能夠站住,重心不好的一個屁敦兒或是劈叉……那如何避免退防的時候被晃倒呢?防守腳步很重要。這個步伐看起來有點怪異,高頻率的腳步移動可以干擾對手運球。兩個手不停上下擺動,記住不要輕易去切球,那樣會失去重心。這就是一個很正確的腳步示范,通過側(cè)向的滑步來緊貼著運球者。

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      二、后衛(wèi)的突破:

    步驟1籃球技能:以三威脅姿勢開始(建議從三分線往前一步的位置開始)。

    造成運動時抽筋的真正原因到目前并沒有定論,但一般相信這是由于許多因素相互影響而造成的。【抽筋的現(xiàn)象及其原因:】1、運動前缺乏足夠的伸展運動;2、肌肉因過度使用而疲乏;3、在太炎熱的氣候下運動;4、環(huán)境溫度突然改變;5、水分流失太多;6、電解質(zhì)不平衡;7、運動姿勢不正確;8、情緒太過緊張;9、飲食不均衡,藥物的副作用等。

    在籃球技巧中,控球技巧是玩轉(zhuǎn)籃球的基本技巧。想要將籃球玩的帥氣、霸氣、自如……就必須得有優(yōu)秀的控球技巧。

    (三)練習(xí)方法當(dāng)教練員鳴哨開始比賽時,防守者移動距離搶斷進(jìn)攻隊的球。防守者得目的是觸碰或者搶斷到籃球。進(jìn)攻者站到原地不動,在防守者到來之前將球傳給同伴,不讓防守者搶斷球。如果被搶斷,傳球失誤者當(dāng)防守人。搶斷人當(dāng)進(jìn)攻者,兩個人交換位置。(四)教學(xué)要點1、讓進(jìn)攻隊員在規(guī)定的界限里散開距離,不要離得太近,不然傳球容易失誤。2、敦促進(jìn)攻方在接到球后快速地做出決定傳給其他人。

    三,是促進(jìn)心肺功能發(fā)育,經(jīng)常參加體育鍛煉,可以使青少年的心輸出量增加,對預(yù)防青少年動脈粥樣硬化,高血壓,冠心病等非常有益,籃球作為一項鍛煉身體的運動,在發(fā)育的關(guān)鍵時期能促進(jìn)孩子的骨骼成長,提高孩子的身體素質(zhì)。因此,不少的家長支持孩子打籃球,并且讓他們從小就接受訓(xùn)練。

    訓(xùn)練1,接球與投射1號球員以胸前傳球直塞2號。之后1號沿傳球路線上前封堵2號球員。2號球員接球就投,并且出手后直奔籃下?lián)屓』@板。2號拿到球之后回傳給1號(現(xiàn)在站在了A位置),之后上前封堵作為射手的1號。在兩位球員都在位置A出手后,他們便可以移動到下一個位置B,循環(huán)一圈后再回到原點重復(fù)(順序為E->D->C->B->A)。如果你的球員都還是只是嗷嗷待哺的雛鳥的話,讓他們在訓(xùn)練中移動的更近一下,這樣在糾正投籃姿勢時不會被干擾到。

    (2).全場跨下運球前進(jìn)后退、轉(zhuǎn)身、反手、背后運球。

    廣州兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)兒童籃球俱樂部就來廣州兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校

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