新聞標(biāo)題：廣州在職少兒法語(yǔ)培訓(xùn)排名前十大

法語(yǔ)培訓(xùn) 廣州花都區(qū)少兒法語(yǔ)是廣州花都區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，廣州市知名的少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，廣州花都區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

廣州花都區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布廣州市荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),從化區(qū),增城區(qū)等地,是廣州市極具影響力的少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因，法語(yǔ)在五大洲通用，同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種，特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。法語(yǔ)被譽(yù)為“世界上最美麗的語(yǔ)言”，世界上有兩億多人口使用法語(yǔ)，是僅次于英語(yǔ)的第2大語(yǔ)種。掌握了法語(yǔ)，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。

    要把法文的數(shù)字從1 到100 背得滾瓜爛熟, 還要記熟“幾萬(wàn)”和“ 幾十萬(wàn)’的概念。因?yàn)榉ㄎ臄?shù)字本身包括了加和乘的概念, 而‘萬(wàn)”又是用千進(jìn)制來(lái)表示的。

    看原版書(shū)、看電影或紀(jì)錄片……法國(guó)微電影合集 ，懸疑、愛(ài)情、驚悚，什么類(lèi)型都有。法國(guó)史上最貴電視劇《凡爾賽宮》 ……① 抱團(tuán)報(bào)班。在網(wǎng)校，有老師和助教指導(dǎo)，學(xué)習(xí)的階段性會(huì)比較明確，也更有系統(tǒng)性。不過(guò)，報(bào)班之前要先知道自己現(xiàn)在達(dá)到了什么水平，才能了解什么樣的課程適合自己。那法語(yǔ)學(xué)習(xí)者怎么知道自己處在哪個(gè)水平呢？按照歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，學(xué)習(xí)者的水平可以分以下幾類(lèi)：A1入門(mén)級(jí)，A2基礎(chǔ)級(jí)，B1進(jìn)階級(jí)，B2高階級(jí)，C1流利級(jí)，C2精通級(jí)。

    法語(yǔ)培養(yǎng)學(xué)生掌握法語(yǔ)的詞匯、語(yǔ)法、口筆頭理解與表達(dá)等基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生全面了解法國(guó)的歷史、文化，熟悉當(dāng)代法國(guó)在社會(huì)、教育、經(jīng)濟(jì)、外貿(mào)、文化、藝術(shù)、科技等方面的現(xiàn)狀；要求學(xué)生備法語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五種實(shí)際應(yīng)用能力、中法跨文化交際工作能力，具備扎實(shí)的人文素養(yǎng)和開(kāi)闊的當(dāng)代國(guó)際視野；能熟練地運(yùn)用法語(yǔ)，在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、咨詢(xún)、管理等工作。

由資深中、法教聯(lián)合授課，使學(xué)員掌握難度較高的語(yǔ)法，加深法語(yǔ)理解能力，加大閱讀量，進(jìn)一步積累詞匯，進(jìn)行比較專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作，正確使用較為復(fù)雜的語(yǔ)法進(jìn)行比較流暢的口語(yǔ)表達(dá)，實(shí)現(xiàn)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面提升

    法語(yǔ)元音[i] 同英語(yǔ)[i:]，但不延長(zhǎng)讀音。字母i,,,y發(fā)。例 詞：lit nid le midi元音[ε] 字母è,ê,ei,ai,a,詞末-et,e在相同的兩個(gè)輔音字母前及閉音節(jié)中發(fā)[ε]例 詞：lait même Seine elle元音[a] 字母a, à發(fā)[a]。例 詞：là mal salle malade元音[y] 舌尖抵下齒，雙唇突出呈圓形，開(kāi)口度極小，讀音近似中文"玉"。字母u,發(fā)[y]。例 詞：tu salut statue usine元音[e]近似英語(yǔ)[e]，但開(kāi)口度較小，字母é，詞尾-er,ez發(fā)[e]，es在少數(shù)單音節(jié)詞中發(fā)[e]。例 詞：café fumer lisez ces[]舌尖抵下齒，雙唇突出略呈圓形，開(kāi)口度近似[]，氣流同時(shí)從口、鼻腔外出。字母un,um發(fā)[oe~]。例 詞：un lundi chacun quelqu'un。

    法語(yǔ)名詞前面一般要加限定詞（le déterminant），限定詞可以是數(shù)詞、主有形容詞，批示形容詞或冠詞。除數(shù)詞外，均應(yīng)和被限定性名詞、數(shù)一致，如：la révolution（革命），un empire（一個(gè)帝國(guó)），cermarins（這些水手），mon frère（我的兄弟）。

　　2、中外教材

祝您今天過(guò)得好！/ 周末愉快！/ 祝您度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚！/ 晚安！/ 好夢(mèng)！/ 旅途愉快！/ 祝您胃口好 ! / 節(jié)日快樂(lè)！

您來(lái)自哪兒？/ 您是哪國(guó)人？/ 您來(lái)自哪個(gè)國(guó)家？
6. C\'est bien. / C\'est vraiment bon./ C\'est magnifique ! / C\'est parfait!/ C\'est génial !

以上是我認(rèn)為的關(guān)于發(fā)音規(guī)則中的重點(diǎn)難點(diǎn)，如果在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并告知學(xué)生在課下去反復(fù)練習(xí)，那么法語(yǔ)語(yǔ)音的方面至少不會(huì)出現(xiàn)一些原則性的錯(cuò)誤，希望對(duì)之后的助教工作有些許幫助。

    法語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)之逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)，Les règles de la ponctuation en franais，法語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)Les règles de la ponctuation en langue franaise sont souvent méconnues, voire malmenées.法語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則一般經(jīng)常會(huì)被大家所輕視，甚至?xí)�被“虐待”�?/p>

趣味法語(yǔ)少兒班

    法語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)還有一些鼻化元音，法語(yǔ)里的例子有in、un、an、on。法語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)大概都在一千年前就從鼻音尾發(fā)展出了鼻化元音。鼻化元音和鼻音尾聽(tīng)起來(lái)區(qū)別還是很明顯的，這一點(diǎn)和沒(méi)有鼻化元音的西班牙語(yǔ)意大利語(yǔ)等到可以區(qū)別開(kāi)。

針對(duì)在校學(xué)生特點(diǎn)，中、外教聯(lián)合授課，采用互動(dòng)式教學(xué)方法，使用法語(yǔ)原版教材，配以音像等資料，從字母拼讀規(guī)則開(kāi)始，逐步掌握法語(yǔ)的基礎(chǔ)詞匯、語(yǔ)法、句型結(jié)構(gòu)等知識(shí)，50%的外教課，為聽(tīng)力及口語(yǔ)能力的提高提供保障。課程內(nèi)容豐富多樣，通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，使學(xué)員達(dá)到初級(jí)法語(yǔ)水平

    疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)與正常的陳述句相反，語(yǔ)調(diào)要逐漸上升。法語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)是人個(gè)和諧的整體。每個(gè)句子由一個(gè)或多個(gè)節(jié)奏組成，例如：il m’a écrit為下節(jié)奏組，il m’a écrit avant-hier 為兩個(gè)節(jié)奏組。通常來(lái)說(shuō)，節(jié)奏組的第一個(gè)音節(jié)開(kāi)始逐漸下降，直到最后一個(gè)音節(jié)，句子的最后一個(gè)節(jié)奏組是例外，它的聲調(diào)是從第一個(gè)音節(jié)開(kāi)始逐漸下降，直到最后一個(gè)音節(jié)。

    多閱讀一些法語(yǔ)原版小說(shuō)和文章。我本人特別喜歡莫迫桑的小說(shuō)集，他的文章短小精悍，往往只用幾千字的篇幅就把作品的主題和人物的靈魂揭示得淋漓盡致，絕對(duì)不會(huì)像巴爾扎克的作品那樣“ lourd ”。

    對(duì)于法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)好就業(yè)、工資高的情況，人們習(xí)慣把英語(yǔ)以外的其他語(yǔ)種都視為“小語(yǔ)種”，這讓選擇學(xué)習(xí)法語(yǔ)的學(xué)生比學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生少很多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)自然就小了。

廣州花都區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)少兒法語(yǔ)就來(lái)廣州花都區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

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