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贛州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布贛州市章貢區(qū),文清路,瑞金市,南康市,贛縣,信豐縣,大余縣,上猶縣,崇義縣,安遠(yuǎn)縣,龍南縣,定南縣,全南縣,寧都縣,于都縣,興國縣,會昌縣,尋烏縣,石城縣等地,是贛州市極具影響力的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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軟裝設(shè)計(jì)簡介:對軟裝設(shè)計(jì)的簡單介紹,軟裝設(shè)計(jì)的重要性,以家具、布藝、壁紙、燈飾、裝飾畫、地毯、花植、飾品等軟裝元素八大品類為重點(diǎn),講解軟裝設(shè)計(jì)課程
改革開放以來,隨著中西方文化的交流、碰撞與融合,越來越多的新生事物令國人眼界大開。就拿廚房來說,國外家庭將廚房的單一做飯功能拓展為包括就餐、待客、家人取會等多功能的發(fā)展趨勢。于是,中國老百姓發(fā)生了觀念性的革命:“小不小康,關(guān)鍵看兩房”那么,“現(xiàn)代人的廚房應(yīng)該是什么樣的”?
了解業(yè)主習(xí)性:習(xí)性也可以理解成一個(gè)人的心理以及行為方式。了解業(yè)主習(xí)性,做好背景資料的積累,這樣才能有的放矢。這也是快速設(shè)計(jì)的前提。這個(gè)過程是個(gè)積累的過程,只有那些善于觀察與提煉的設(shè)計(jì)師才能快速實(shí)現(xiàn)這個(gè)積累。速度是有效競爭的手段。善于關(guān)注業(yè)主習(xí)性,你的方案容易被認(rèn)可。了解業(yè)主習(xí)性,一方面是積累,另一方面要有意地看一些心理學(xué)以及行為分析方面的書。
客廳有時(shí)也稱起居室。起居室作為家庭生活活動區(qū)域之一,具有多方面的功能,它既是全家活動、娛樂、休閑、團(tuán)聚、就餐等活動場所,又是接待客人、對外聯(lián)系交往的社交活動空間。因此,起居室便
現(xiàn)代人的廚房應(yīng)該是整體無污染的廚房家電歸位,使得廚房家電一體化成為現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)代人的廚房更加方便、實(shí)用、快捷了。然而,這僅是廚房現(xiàn)代化的基礎(chǔ),當(dāng)人類的廚房發(fā)展到今天這樣一個(gè)物質(zhì)豐富的社會,人們已不再滿足于工業(yè)文明帶來的物質(zhì)繁榮。消費(fèi)者的已經(jīng)從物質(zhì)需求向精神、心理需求過渡。
可從事職業(yè):職業(yè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師、職業(yè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)表現(xiàn)師、設(shè)計(jì)師助理、職業(yè)渲染師、職業(yè)制圖師等。
天琥教育針對零基礎(chǔ)學(xué)員,以項(xiàng)目為導(dǎo)向,逐步分解案例,不但學(xué)習(xí)起來很很容易接受,還包括了工作所急需關(guān)鍵點(diǎn)和與時(shí)俱進(jìn)的新設(shè)計(jì)思維。
隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在的住房設(shè)計(jì)都很重視廚房的位置和面積的大小,過去常見的小廚房已有了很大的改觀,因此,使廚房裝修施工及裝飾材料有了用武之處。以下談?wù)剰N房裝修的幾個(gè)應(yīng)注意的問題。
偏見和陳規(guī),所謂“創(chuàng)造”也就體現(xiàn)在這里。
室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修的方法有幾種,一是全局和細(xì)節(jié)并重,在設(shè)計(jì)的時(shí)候要從大處著手小處著眼,全局是指室內(nèi)布局的整體,要考慮結(jié)構(gòu)是否合理,安排是否科學(xué),設(shè)計(jì)之前要進(jìn)行一個(gè)資料的收集、參考資料、規(guī)劃布局,充分掌握室內(nèi)信息,分析設(shè)計(jì)需要突出的主題、重點(diǎn),室內(nèi)具體存在哪些需要注意的問題,設(shè)計(jì)時(shí)還要根據(jù)住戶的實(shí)際需求和住宿情況。這是大局方面的問題,同時(shí)注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)漂亮的整體是由各個(gè)細(xì)節(jié)去烘托的,所以細(xì)節(jié)不容忽視,要體現(xiàn)人性化和人文化,關(guān)注客戶的需求和心理。二是從里到外、從外到里,注意整體和局部的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修既要關(guān)注里面的裝修、裝飾和設(shè)計(jì)布置還要注意外面的設(shè)計(jì),這樣才是一個(gè)完美的整體。要注意家具的擺放、空間的利用,在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)品質(zhì)和舒適感,讓人由里到外感覺到美感和實(shí)用性,這才是裝修要達(dá)到的水平。
一個(gè)好的設(shè)計(jì)的決定性因素,至今都沒有一個(gè)統(tǒng)一的結(jié)論。我個(gè)人希望年輕設(shè)計(jì)師注意以下兩個(gè)方面的問題:
第一,平衡原則。在著手進(jìn)行一個(gè)空間規(guī)劃時(shí),必須時(shí)刻把握這個(gè)原則。因?yàn)槠胶馐侨祟惢顒拥淖匀槐憩F(xiàn),從孩童學(xué)步到駕舟乘風(fēng)破浪,人類的一切自身活動都在努力追求一種平衡。對于一個(gè)家庭空間來說,平衡原則也同樣重要,空間的布局,裝飾元素的組合都需要講究平衡的原則。
第二,想象力。想象力是如同詩歌一樣的藝術(shù)表達(dá)方式,但決不是對現(xiàn)實(shí)的扭曲。想象力應(yīng)該能夠體現(xiàn)出個(gè)人對于現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知、看法以及掌控的程度。想象力來源于時(shí)間與空間的組合,來源于信息的接收,來源于個(gè)人的知識與修養(yǎng)。
書房的設(shè)計(jì)與布置 1、書房有哪些使用要求? 書房作為人們閱讀、書寫及業(yè)余學(xué)習(xí)、研究工作的空間,它是為個(gè)人而設(shè)的私人世界,是最能表現(xiàn)居住者習(xí)性,愛好、品位和專長的場所。 書房布置一般需保持相對的獨(dú)立性,并
當(dāng)然,臥室墻面設(shè)計(jì)要充分考慮臥室的休息功能,墻面造型以簡潔為原則,反光強(qiáng)的材料或雕刻過甚的造型處理都不必要,否則睡覺時(shí)易產(chǎn)生眩光或幻覺的反應(yīng),容易導(dǎo)致失眠。
生活空間會因?yàn)閯?chuàng)造而改變,讓生活變成新的景觀。有句話是這樣說的:傳統(tǒng)是自由漫想的母親。要把藝術(shù)還原于生活,它們是一種融化狀態(tài)!币虼,讓設(shè)計(jì)有溫度,一直以來都是室內(nèi)設(shè)計(jì)師的一個(gè)宗旨。
簡單而言是畫畫的水平,進(jìn)一步說則是美學(xué)水平和審美觀?梢钥隙ㄈ澜鐩]有一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是不會畫畫的,“圖畫是設(shè)計(jì)師的語言”,這道理也不用多說了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達(dá)設(shè)計(jì)的方法(如計(jì)算機(jī)),但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。事實(shí)上雖然用計(jì)算機(jī)、模型可以將構(gòu)思表達(dá)得更全面,但最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進(jìn)行的。
現(xiàn)在的房子如果沒有廳,人們總會覺得房型不好,不習(xí)慣。就算房間再多、再大,也是徒然。所以,現(xiàn)在的房子,廳的面積越來越大。而且廳的功能也向多用途方向發(fā)展,從原來簡單的客廳一接待客人的廳堂,演變成與眾賓客聯(lián)誼交流之地,孩童追逐嬉戲之所,夫婦細(xì)語深情之處。著稱客廳為家居生活的中心,一點(diǎn)也不為過分,以下設(shè)計(jì)中就充分體現(xiàn)了以上概念。首先,在地面鋪設(shè)上,將整個(gè)廳自然分割為客廳和餐廳兩個(gè)空間。在餐廳部分,地面鋪設(shè)大理石,既方便清潔,又顯高貴;客廳部分,地面鋪設(shè)木質(zhì)地板,襯出整個(gè)廳堂溫暖感。并且用黑白大理石鋪出一條漸變過度線,使人一目了然?蛷d和餐廳間不必設(shè)明顯間隔,只需在兩側(cè)制作兩個(gè)木質(zhì)裝飾櫥,擺一些工藝飾品。天花吊頂?shù)膽?yīng)用也令人叫絕,在兩大功能區(qū)間采用弧形吊頂,配合地面的平直線條,利用不同形狀的天花板和不同性質(zhì)的地臺,明確區(qū)分出各大功能區(qū)域?梢酝葡,在這個(gè)摩登時(shí)代,個(gè)人空間的需要,交際溝通的需要,使廳房面積越來越大,功能性越來越強(qiáng),而睡房面積越來越小,向個(gè)人化方向演變,配合越來越多樣化的生活方式,多功能客餐廳肯定會成為現(xiàn)代化雅居設(shè)計(jì)考慮的首要條件。
有溫度指的是一種很難界定的情感,就像空間也有虛實(shí),溫度是指人、空間和時(shí)間的相對關(guān)系,主要還是圍繞人,空間做得再漂亮,如果沒有人在生活,都不具備溫度。無論再大的空間,只要是為居住的人而設(shè)計(jì)的,哪怕只有一個(gè)人,他也不會覺得特別冷。一面略有裝飾的墻有可能讓他回憶起和爺爺一起涂鴉、看書的場景,這就是溫度。
設(shè)計(jì)作為一門新興的學(xué)科,盡管還只是近數(shù)十年的事,但是人們有意識地對自己生活、生產(chǎn)活動的室內(nèi)進(jìn)行安排布置,甚至美化裝飾,賦予室內(nèi)環(huán)境以所祈使的氣氛,卻早巳從人類文明伊始的時(shí)期就已存在。 自建筑的開始,室內(nèi)的發(fā)展即同時(shí)產(chǎn)生,所以研究室內(nèi)設(shè)計(jì)史就是研究建筑史。
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為了了解室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的流程, 嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)知識與理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中, 初步做好認(rèn)識室內(nèi)設(shè)計(jì)師是一個(gè)怎樣的行業(yè),熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟,以及培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。我利用暑假時(shí)間,到濮陽東周裝飾工程有限公司實(shí)習(xí),公司設(shè)有業(yè)務(wù)部、設(shè)計(jì)部、工程部等部門。在公司我進(jìn)行了社會實(shí)踐和參與工作,以下是我在實(shí)踐中獲得感受和經(jīng)驗(yàn)以及心得體會。