新聞標(biāo)題:廣州黃埔區(qū)蘿崗街道童程童美小兒編程培訓(xùn)
廣州小兒編程信息 廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是廣州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
編程與寫作,表面上看好像風(fēng)馬牛不相及,實(shí)則很相似。
在編玩邊學(xué)創(chuàng)業(yè)初期,郝祥林老師就曾親自培養(yǎng)學(xué)生獲得20多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)。本次“金牌教師”的這份殊榮,離不開郝祥林老師個(gè)人的努力和他對(duì)普及少兒編程教育的執(zhí)著追求,他始終走在教育的前線。
來看看我們編程小學(xué)員們認(rèn)真完成作品的可愛模樣吧~
表情包下留白的空間是有限的;
優(yōu)秀的教師和教研團(tuán)隊(duì),高效的教學(xué)模式,只為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。在往后的日子里,在人工智能時(shí)代即將到來之際,編玩邊學(xué)將承載歷史使命,致力于編程教育普及,培養(yǎng)更多聰慧的編程人才。
編程能力如此重要,其重要性到底體現(xiàn)在哪里呢?它到底能給孩子帶來什么?
廣州黃埔區(qū)蘿崗街道童程童美小兒編程培訓(xùn)通過動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì),以游戲過關(guān)的方式,從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)來引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。培養(yǎng)孩子基本的編程思維,以及用邏輯思維分析問題、解決問題的能力;提升孩子的專注力以及創(chuàng)造力;激發(fā)孩子對(duì)編程語言的興趣,大部分孩子學(xué)完本階段課程后邏輯思維能力和表達(dá)能力有顯著提升。
麥肯錫全球研究院2017年發(fā)布的報(bào)告稱,未來全球大概有3.75億人口將面臨重新就業(yè),涉及到創(chuàng)意工作、技術(shù)類工程師、管理類以及社會(huì)互動(dòng)類的崗位需求增長(zhǎng)明顯,研究人員、護(hù)理人員、建筑師、教育者、技術(shù)專家和藝術(shù)工作者等,都將有大量的需求。
編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,而當(dāng)下,正是計(jì)算機(jī)編程普及的風(fēng)口浪尖,誰能搶先一步抓住這個(gè)風(fēng)口,就會(huì)在未來的計(jì)算機(jī)時(shí)代占有主動(dòng)地位。不僅如此,學(xué)習(xí)編程還對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要意義。芬蘭教育部長(zhǎng)說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員,但是希望每個(gè)孩子都有改變世界的能力。在可見的未來,“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語一樣,成為每個(gè)受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì),是未來人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)。
這類問題基本就是先得有數(shù)學(xué)解法(算法),再把算法轉(zhuǎn)寫成程序代碼。
啟蒙課程這類產(chǎn)品通常是將編程知識(shí)融匯到具有故事情節(jié)的游戲當(dāng)中,兒童可以通過控制游戲主人公,完成指令達(dá)到一定的目的性。此類產(chǎn)品操作容易,涉及到的編程知識(shí)比較簡(jiǎn)單,考驗(yàn)兒童的觀察力和簡(jiǎn)單的邏輯性,主要起到引導(dǎo)兒童入門的作用,比較適合幼兒階段的孩子。算法導(dǎo)向型課程,需要兒童掌握更加高級(jí)、廣泛的編程知識(shí),兒童可以了解到真正的編程。創(chuàng)意編程目前最多的是與機(jī)器人硬件結(jié)合,通過編程賦予機(jī)器人不同的行為和使用作用。這類產(chǎn)品增加了動(dòng)手能力和跨科目學(xué)習(xí),涉及到的知識(shí)也更加廣泛。
學(xué)習(xí)編程重要的是學(xué)習(xí)編程思維,編程思維教導(dǎo)孩子就是解決問題的能力。不管面對(duì)多么復(fù)雜的問題都可以分解成一系列好解決的小問題,把一個(gè)個(gè)小問題單獨(dú)審視思考。然后,聚焦幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn),形成解決思路;設(shè)計(jì)步驟,執(zhí)行步步問題解決。編程語言更符合大腦邏輯思維,在孩子閱讀和理解文字同期,用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識(shí)。代碼不再生澀難懂,如同“母語”一樣自然流利。
近日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),同時(shí)指出改革的核心目標(biāo)在于發(fā)展素質(zhì)教育。據(jù)了解,這是新中國(guó)成立以來中共中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)的首個(gè)關(guān)于全面提高義務(wù)教育質(zhì)量“里程碑式”的文件。
如果你也想找一個(gè)讓孩子的思維不斷成長(zhǎng)、鍛煉的平臺(tái),如果你也想讓你的孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,讓他/她試試編程吧。或許通過編程,你能發(fā)現(xiàn)孩子嶄新的另一面。
教會(huì)孩子在失敗中不斷改進(jìn),吸取經(jīng)驗(yàn),從而挑戰(zhàn)、突破自我才是現(xiàn)代教育應(yīng)該教會(huì)孩子的事情。
結(jié)合孩子的需求為孩子,從思維能力、增加學(xué)業(yè)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的角度選擇適合他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如果孩子喜歡動(dòng)手操作和物理更多一點(diǎn),那機(jī)器人編程也是不錯(cuò)的選擇。如果想要培養(yǎng)孩子對(duì)于主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、探尋未知的動(dòng)力和熱情,不要讓簡(jiǎn)單重復(fù)的習(xí)題湮沒孩子天生的對(duì)世界蓬勃的好奇心和探索精神,可以選擇少兒編程?傊M⒆幽軐W(xué)會(huì)運(yùn)用人工智能、并用人性之美進(jìn)行決策和修正,則為孩子在未來的競(jìng)爭(zhēng)中提升了附加值。
受邀參與本次活動(dòng)的郝祥林老師就“好老師需要回歸本質(zhì),以愛育人”和“機(jī)構(gòu)如何批量培養(yǎng)好老師”話題做了演講。
分期模式:通過與眾多少兒編程教育品牌合作,為其有需要的用戶提供消費(fèi)分期付款服務(wù)。
廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)小兒編程就來廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校