榜單機構(gòu)選摘
少兒編程是最近幾年興起的一門少兒教育科目。但它的發(fā)展歷史可以追溯到1968年，當時由麻省理工大學（MIT）教授西蒙·派珀特專門為兒童教學開發(fā)了一門Logo編程語言，該語言主要功能是繪圖，整個80年代全球成千上萬的孩子在學習這門語言。因此西蒙·派珀特被譽為是“少兒編程之父”。廣州少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。
童程童美專注7-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才，并為他們進一步提供打開世界上機會良好的職業(yè)編程教育。
精品課程，總有一款適合你
EV3基礎(chǔ)
所屬階段：智能機器人編程
課程單價：230元
課時數(shù)：80節(jié)
全部校區(qū)：童程童美少兒編程（石景山校區(qū)）
課程內(nèi)容：童程童美EV3智能機器人編程課程是一門為孩子們量身打造的創(chuàng)意編程課程，旨在培養(yǎng)學生的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過學習這門課程，學生將掌握使用EV3機器人進行編程的基本技能，并在實踐中體驗到編程的樂趣和挑戰(zhàn)。
課程特色：
1.搭建機器人
選用正版樂高EV3機器人,通過動手組裝、搭建機器人孩子將會學習使用控制器和多種傳感器,并為機器人編寫孩子獨有的思想,做出無二的機器人。同時激發(fā)孩子學習興趣,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、團隊協(xié)作能力、解決問題等能力,從容面對升學考試。
2.了解EV3結(jié)構(gòu)
從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結(jié)構(gòu)，從簡單的EV3編程到復雜程序，同時學習相關(guān)的物理知識，幫助同學們玩轉(zhuǎn)機器人。孩子們根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力，不同階段的課程，孩子們也會完成不同的課堂作品.
3.各學科結(jié)合
機器人課程是一門循序漸進的課程，也是一門多學科綜合性的課程，比傳統(tǒng)的基本學科的內(nèi)容豐富，它將各種學科很好的結(jié)合起來。機器人課程主要是通過讓青少年自己設(shè)計、搭建、編程、調(diào)試機器人，從而提高綜合能力。
4.玩中學 學中練
機器人課程不會給孩子太大壓力，并且學好機器人不僅對以后的功課有幫助，還能鍛煉他們的邏輯思維能力、動手實踐能力、團隊協(xié)作能力，這都是進入社會時候必須具備的技能，機器人課程更多的是培養(yǎng)一種健康的思維方式和學習習慣
NOIP提高
所屬階段：信息學奧賽編程
課程單價：270元
課時數(shù)：120節(jié)
課程內(nèi)容：深入講解各種常用的算法,包括排序、查找、圖論、動態(tài)規(guī)劃等,通過實例演練和習題練習加深學生對算法概念和應用的理解。同時講解常見的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),例如數(shù)組、鏈表、棧、隊列、堆、樹等,幫助學生了解數(shù)據(jù)的不同存儲和操作方式。
課程特色
1、重點剖析競賽考點
知識點由簡入難，分專項解析學習，考點銜接邏輯更清晰。
2、科學規(guī)劃課程節(jié)奏
固定每4次講內(nèi)容后組織測試，及時掌握學生階段學習情況。
3、課堂精度全面提升
放緩進度深度精講，通過高頻訓練提升能力。
4、增加普及組算法培優(yōu)班，保證學生平穩(wěn)過度
為后續(xù)提高組學習打下扎實基礎(chǔ)
十大少兒編程排行榜
愛編程教育
3年會員 近三個月內(nèi)有211人瀏覽咨詢
愛編程教育，專注4-16歲青少兒編程教育�；诮逃啃抡n標、美國CSTA標準、兒童認知規(guī)律，形成了以AI機器人編程課程、AI軟件編程課程、NOI信息學奧賽課程為核心的少兒編程教育平臺，為孩子們提供好課程、好老師、好教學、好服務(wù)、好效果的五好教育產(chǎn)品，助力孩子們打開通往未來之門。
高*生 評價:已經(jīng)在這學了，孩子挺喜歡的
唉小程
8年會員 近三個月內(nèi)有225人瀏覽咨詢
妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺，提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時，機構(gòu)還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學習氛圍。
楊*燚 評價:以前孩子也上過類似的課，但學了幾次以后總說學不懂、太難了，慢慢就開始抗拒去上課。但是課堂上有了那種能拼接的電機，孩子一下子就有興趣了，愿意自己去動手嘗試。
樂乎機器人
9年會員 近三個月內(nèi)有380人瀏覽咨詢
樂乎機器人是一個與多所知名大學合作的權(quán)威機構(gòu)。這些合作大學，如哈爾濱工大、華東師范大學和上海師范大學，在科技和教育領(lǐng)域具有很高的專業(yè)性和權(quán)威性。這種與權(quán)威機構(gòu)的緊密合作使得貝樂機器人在少兒編程領(lǐng)域中備受推崇，成為眾多家長和孩子的首選。
張*士 評價:孩子很喜歡老師的授課方式，常常說課堂很有趣，也喜歡學
鄭州編程樂少兒機器人編程培訓機構(gòu)
5年會員 近三個月內(nèi)有288人瀏覽咨詢
鄭州編程樂是一家專注于科技教育的機構(gòu)，提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構(gòu)注重實踐操作，讓孩子在動手制作的過程中學習編程知識。此外，編程樂還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。
馬*瑞 評價:老師教的挺好的，就是沒有發(fā)個證書什么的。
星編程
9年會員 近三個月內(nèi)有172人瀏覽咨詢
星編程成立于2017年的世界程序員日，是星輔導針對少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來科技與人工智能教育領(lǐng)域。以培養(yǎng)人工智能時代下的科技少年為品牌使命，推出“四個一”培養(yǎng)模型，即“編程語言、計算思維、創(chuàng)造能力、未來視野”。 已打造全國性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務(wù)平臺。截至2023年11月，猿編程已累計服務(wù)學員超過400萬，為1500多所學校提供人工智能教育解決方案。
錢*師 評價:首先我覺得對孩子的邏輯思維是有很大提升的，其次國家現(xiàn)在很重視編程，而且對孩子未來升學也有很大的幫助
優(yōu)學科編程
6年會員 近三個月內(nèi)有400人瀏覽咨詢
優(yōu)學科編程在少兒編程領(lǐng)域中，特別強調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿活力的教學模式，堅信只有孩子真正喜歡的，才是最適合他們的。因此，對于如何讓孩子更加喜歡編程，優(yōu)學科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動性的教學方法，使得優(yōu)學科編程在眾多編程培訓機構(gòu)中脫穎而出。
李*凱 評價:孩子學編程一般是從圖形化開始，然后再過渡到代碼。在學習代碼的過程中創(chuàng)造出程序、小游戲等等。
鄭州校碼教育
5年會員 近三個月內(nèi)有263人瀏覽咨詢
鄭州校碼教育借助科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能，給學生一個新的思考方式，成就不一樣的未來！
劉*民 評價:感覺還是不要讓小孩子學這些枯燥的編程 可能會影響到孩子的性格
開碼編程
4年會員 近三個月內(nèi)有194人瀏覽咨詢
由資深I(lǐng)T教育專家們聯(lián)合創(chuàng)立，擁有雄厚的師資力量和研發(fā)能力，引進先進的steam教學模式。 自主研發(fā)針對不同年齡階段的課件，結(jié)合線下培訓，線上練習的模式， 自主研發(fā)的線上平臺，可以對機構(gòu)、老師、學生進行管理。 學生可以線下學習，線上練習，游戲闖關(guān)的形式，進行知識理解與鞏固，作品分享，老師點評，在平臺上進行課情分析，家長可以關(guān)注孩子們的學習狀態(tài)、作品等等。
王*涵 評價:學習環(huán)境喜歡，學習效果不錯。
極客星晨編程培訓機構(gòu)
10年會員 近三個月內(nèi)有155人瀏覽咨詢
極客星晨科技發(fā)展有限公司，簡稱“極客星晨”，總部位于北京，是東方投資的少兒編程教育機構(gòu)，于2016年8月由海外知名計算機專業(yè)人士創(chuàng)辦，擁有海外名師團隊，致力于為中國兒童提供的編程教育服務(wù)，獨創(chuàng)的漸進式學習方法，讓孩子有逐步由興趣向?qū)崙?zhàn)代碼自然進階。
鄭*麗 評價:學編程能提升孩子的提升邏輯思維能力，提升動手動腦能力，提升想象力。
童程在線
2年會員 近三個月內(nèi)有328人瀏覽咨詢
童程在線，凝聚20年編程教育經(jīng)驗，線下數(shù)百所學習中心的經(jīng)驗成果，為中國青少兒提供線上1對5人VIP小班直播學習。通過趣味化的編程項目，培養(yǎng)孩子綜合競爭能力。用編程對話未來，做AI時代的創(chuàng)造者。
寧*栓 評價:編程中本來就有數(shù)學和英語知識，孩子在學習過程中就學到了英語數(shù)學知識。
用心做教育，讓學習更輕松
廣州Python人工智能信息 廣州少兒編程培訓學校是廣州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念，廣州少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，廣州少兒編程培訓學校廣州東風東學Python人工智能的學校排名公布砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
廣州少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
廣州少兒編程培訓學校，采用引導式教學、探究式學習，用孩子喜歡的方式進行真正的學習，多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。
除此之外，Python還可以以交互模式運行，比如主流操作系統(tǒng)Unix/Linux、Mac、Windows都可以直接在命令模式下直接運行Python交互環(huán)境。直接下達操作指令即可實現(xiàn)交互操作。運行程序的時候，連接/轉(zhuǎn)載器軟件把你的程序從硬盤復制到內(nèi)存中并且運行。而Python語言寫的程序不需要編譯成二進制代碼。你可以直接從源代碼運行 程序。主要的算術(shù)運算符與C/C++類似。+, -, *, /, //, **, ~, %分別表示加法或者取正、減法或者取負、乘法、除法、整除、乘方、取補、取模。>>, <<表示右移和左移。&, |, ^表示二進制的AND, OR, XOR運算。>, <, ==, !=, <=, >=用于比較兩個表達式的值，分別表示大于、小于、等于、不等于、小于等于、大于等于。在這些運算符里面，~, |, ^, &, <<, >>必須應用于整數(shù)。標識廣州東風東學Python人工智能的學校排名公布Python內(nèi)置豐富的數(shù)據(jù)類型。與Java、C++相比，這些數(shù)據(jù)類型有效地減少代碼的長度。下面這個列表簡要地描述了Python內(nèi)置數(shù)據(jù)類型(適用于Python 3.x)：如果你是小白用戶，滿足以下條件：一個和其他大多數(shù)語言（如C）的區(qū)別就是，一個模塊的界限，完全是由每行的首字符在這一行的位置來決定的（而C語言是用一對花括號{}來明確的定出模塊的邊界的，與字符的位置毫無關(guān)系）。這一點曾經(jīng)引起過爭議。因為自從C這類的語言誕生后，語言的語法含義與字符的排列方式分離開來，曾經(jīng)被認為是一種程序語言的進步。不過不可否認的是，通過強制程序員們縮進（包括if，for和函數(shù)定義等所有需要使用模塊的地方），Python確實使得程序更加清晰和美觀。
廣州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。
廣州少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
廣州少兒編程培訓學校廣州東風東學Python人工智能的學校排名公布品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。
廣州少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學Python人工智能就來廣州少兒編程培訓學校，廣州東風東學Python人工智能的學校排名公布
精選問答
答
因為C/C++語言是一個深刻影響了后來出現(xiàn)的高級開發(fā)語言。C++徹底兼容了C語言，而C語言是一種有能力操作計算機硬件中幾乎每一個資源，所以深入學習編程，就免不了要知悉計算機體系結(jié)構(gòu)，這是一個有機會打開CPU外殼去看內(nèi)核的技術(shù)。因此，我們讓孩子去參加各類競賽，卻并不聚焦于取得獎項榮譽，更希望孩子在學習過程中能夠深入技術(shù)，體會算法之美，思考C/C++發(fā)明者的思想，得到人生真正寶貴的財富。
目前計算機競賽采用了3種語言，但是2022年開始，只能采用C++，所以可以簡單理解為競賽使用的語言是C++。
但是C++屬于純代碼式編程，枯燥無味，而且對學生的數(shù)學基礎(chǔ)有要求，所以對于年齡太小的學生，不適合直接學習C++。
Scratch屬于圖形化的編程，認真學習之后，小朋友可以得到編程思維(邏輯思考，也可稱問題拆解能力)的鍛煉，等年齡大一些，學C++會輕松很多。
答
測試由工信部教育與考試中心與中國電子教育學會共同舉辦，測評體系分為1-8級，適用人群包含小學生和中學生。主要考察應試人員的在程序思維、編程語言、數(shù)據(jù)處理及人工智能算法方面的能力水平，為廣大青少年的升學、實習、進修等提供在人工智能編程方面能力水平證明。
認證語言包含Scratch、Python和C++，童程童美學員學完P(guān)ython Level1-2課程，可達到青少年人工智能編程水平測試4級的水平；學完Level 3，可達到青少年人工智能編程水平測試5-6級的水平。
青少年人工智能編程水平測試2024年考期為2月、5月、6月、8月、11月。
答
中國計算機學會舉辦的一系列競賽經(jīng)過多年的調(diào)整和發(fā)展，已經(jīng)形成了如下的競賽路徑：CSP-J/S→NOIP→省選→NOI→IOI。
從近期各省市公布的可以參加 NOIP 的選手名單來看，如果選手在CSP-J/S提高組中能夠獲獎，那么他們極有可能獲得今年NOIP參賽的資格。換言之，CSP-S第二輪的成績可謂是參加 NOIP 的關(guān)鍵敲門磚。
每年的9月份、10月份分別是CSP-J/S舉行初賽和復賽的時間，距離CSP-J/S還有不到四個月的時間，而且中間還有一個暑假，同學們可以利用這段時間積極備戰(zhàn)，爭取一次性拿下CSP-J/S復賽獎項。
答
RoboRAVE的高自由屬性，讓孩子們最大程度上能夠享受比賽的過程。
在RoboRAVE挑戰(zhàn)中，選手們需要通過團隊形式，在規(guī)定時間內(nèi)設(shè)計、搭建并用電腦編程控制全自主機器人或者遙控機器人完成各個挑戰(zhàn)項目。
這些項目有的對抗性較強，需要學生使用各自的機器人相互PK；有的側(cè)重于考驗學生的編程能力，需要學生在有限的時間內(nèi)編寫程序，完成指定的任務(wù)；還有的需要學生大膽地向陌生人介紹自己制作的機器裝置，用知識和口才征服觀眾。
從調(diào)試機器到上場挑戰(zhàn)，再到整理機器離場，全程都是孩子自己說了算。
當然，只要是比拼就涉及到輸贏之分，而RoboRAVE又涉及到多輪比拼，在比拼中，輸贏都是常態(tài)，孩子們既要能承接住成功的喜悅，也需要有克服失敗、奮起直追的勇氣。
答
還在幼兒園階段的孩子，就能學習機械知識、搭建機器人？是的。在童程童美創(chuàng)意編程啟蒙課的課堂中，孩子們驕傲的向家長展示自己動手完成的作品：正在運行的自動洗車機、能夠行走的播種機、會發(fā)光又能“張嘴”的鮟鱇魚......難以置信，這些孩子年齡最大的還不超過6歲。
根據(jù)教育部頒布的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，科學是幼兒園階段需要學習和發(fā)展的五大領(lǐng)域之一。在科技引領(lǐng)時代發(fā)展的今天，學前兒童STEM教育作為STEM教育一體化的起點已經(jīng)受到了世界范圍內(nèi)的關(guān)注。
學前階段的兒童，還處于認知發(fā)展的特殊階段，因此該階段下的STEM教育更需結(jié)合兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點來考慮。
以國內(nèi)知名編程與機器人教育品牌童程童美所推出的創(chuàng)意編程啟蒙課為例，童程童美創(chuàng)意編程啟蒙課一經(jīng)推出便受到眾多學員和家長的一致好評，正是源于其創(chuàng)新性的課程開展模式，以及針對學前兒童所開創(chuàng)的獨特的STEM教育方法。
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