課程標(biāo)題:廣州海珠區(qū)附近小學(xué)生學(xué)編程培訓(xùn)班
廣州小學(xué)生學(xué)編程信息 廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是廣州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
和學(xué)好了 Scratch 轉(zhuǎn) C,Java 和 Python 是容易的類似。但是為什么依然還是推薦孩子學(xué)習(xí) Scratch 而不是 C 的原因不是因?yàn)榫幊,而是因(yàn)檎J(rèn)知科學(xué)。
廣州海珠區(qū)附近小學(xué)生學(xué)編程培訓(xùn)班但成為一名程序員卻并不是黃山宇的夢想,他選擇加入編程培訓(xùn)大軍,只是為了適應(yīng)浙江高考改革政策。
正因如此,近一兩年,在許多地方,包括少兒機(jī)器人在內(nèi)的各種少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如雨后春筍般出現(xiàn)。
而“創(chuàng)新”這個(gè)名詞在詞典上的解釋有三層含義:第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。
少兒編程培訓(xùn)現(xiàn)實(shí)中不僅面向少兒,針對初高中生的更高階培訓(xùn)也同樣受到追捧。與少兒編程培訓(xùn)的盲目扎堆不同,初高中生的編程培訓(xùn)帶著更明確的目的升學(xué)。
下面就跟著玩妹一起來體驗(yàn)下我們優(yōu)秀小學(xué)員編寫的體感游戲,一起”樂在其中“吧。
如果目標(biāo)是做數(shù)據(jù)分析,首推的是 Python 語言。Python 語言里有大量關(guān)于數(shù)據(jù)處理的公共庫可以使用。讓我們可以站在巨人的肩膀上繼續(xù)深入研究,而不是重造車輪。
家長和考生們對人工智能專業(yè)動(dòng)心非常正常,因?yàn)閺哪壳暗那闆r來看,市場對人工智能方面人才的需求相當(dāng)旺盛,薪酬水平較高,行業(yè)前景光明。屆時(shí)全球人工智能核心市場將突破1萬億,相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過10萬億。
編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖,孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī),使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維!經(jīng)證實(shí)80%孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后,自然科學(xué)理解能力有顯著提升!
而 Scratch 中包含了幾乎所有編程語言共通的部分。無論未來語言如何變化,最基本的邏輯是不會(huì)變化的。而這些訓(xùn)練在 Scratch 中都能完成。
少兒編程不是少兒碼農(nóng),開發(fā)孩子的邏輯思維
在某知名招聘網(wǎng)站,搜索“人工智能”后出現(xiàn)很多招聘崗位。以在上海招聘人工智能工程師為例,本科學(xué)歷月薪低則1.5萬~2.5萬元,高則5萬~6萬元。
老師們的辛勤付出得到了做好的回報(bào),家長和小學(xué)員們的認(rèn)可對于他們就是最大的欣慰啦~
同樣專注于圖形化編程,編程平臺基于Google的Blockly,課程形式只有線上,在此基礎(chǔ)上又分為收費(fèi)課程、公開課和編程游戲,在課程一開始就設(shè)置了整個(gè)故事背景,并將編程貓擬人化,設(shè)置了一個(gè)與學(xué)員年齡相仿的角色和編程貓一塊冒險(xiǎn),如此學(xué)員便會(huì)進(jìn)行角色代入,更好的融入課程中,從而具有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。收費(fèi)課程則以一個(gè)個(gè)獨(dú)立案例進(jìn)行知識點(diǎn)講解;公開課以故事的形式帶領(lǐng)兒童認(rèn)識、學(xué)習(xí)編碼基礎(chǔ)知識;編程游戲則是以闖關(guān)模式對知識進(jìn)行鞏固,但小編體驗(yàn)后感覺知識更加偏向于數(shù)學(xué),畢竟數(shù)學(xué)與編程有著天然的血緣關(guān)系,編程本身就起源于數(shù)學(xué)和計(jì)算。
現(xiàn)在編程語言種類繁多,但不是所有的都適合孩子學(xué)習(xí),由于沒有經(jīng)驗(yàn),樂媽最初挑選編程語言的時(shí)候可是費(fèi)了一番功夫。
同理,在寫作的過程中,孩子們會(huì)有意識的從所學(xué)的知識中挑選最優(yōu)的內(nèi)容來表達(dá)他們最想表達(dá)的思想,他們會(huì)運(yùn)用各種修辭手法來使文章更生動(dòng),而不會(huì)用冗長的文字來進(jìn)行文章的書寫,這就使他們寫出來的文章更能打動(dòng)讀者。
問題升華
事實(shí)上,一次的失敗不能代表什么!數(shù)十次的失敗又能代表什么呢?
廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝,環(huán)保ABS材質(zhì),安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。
廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
廣州童程童美學(xué)員們在教學(xué)老師指導(dǎo)下,利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識,充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力,成功完成一個(gè)又一個(gè)樂高機(jī)器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂趣。
廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。
廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)小學(xué)生學(xué)編程就來廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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