新聞標題：2019年淮安學實用英語口語去哪里

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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［'l:m］n. 報警器；鬧鐘；警報；vt.（使）驚恐；（使）擔心

Officials in Giles County say they may put the Ten Commandments back on the walls of the schools but will add other historical documents. Professor Laycock says it is possible that might satisfy a court.

【例】I think this invention has many useful applications. 我認為這項發(fā)明的應用會非常廣泛。

［b:st］v. 爆炸；突然發(fā)作；n. 爆炸

【例】The message behind a crushing handshake is aggressiveness and a desire to compete. 在和他人握手時如果很用力，它傳達的信息是爭斗或想和對方競爭。

［kmpi'tin］n. 競爭，比賽

2.特殊句型

　　乙：我是銷售部的新人，我叫湯姆，很高興認識你。

【例】She\'s straight bojanglin\' by trying to get wit\' my boy! [James Madison University, Harrisonburg, VA, 1998]

［'k:n］n. 謹慎，小心；vt. 警告

We made some reasonable suggestions on how to protect and save the endangered animals.

6. 國際音標注英式發(fā)音

［'sentigreid］a. 百分度的；攝氏的

[譯文]昆士蘭大學研究硫化鎳污染的

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②on October the first 1949在1949年10月1日

【例】The pilot managed to bring the aircraft and its 50 passengers down safely in the calm waters of the bay. 飛行員成功地將飛機降落在風平浪靜的海灣中，確保了50名乘客的安全。

【例】Jim suffers from chronic back pain after the car-wreck. 車禍后吉姆一直背疼。

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