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課程標(biāo)題：2020年淮安學(xué)雅思去哪個(gè)學(xué)校
淮安雅思是淮安雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，淮安市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，淮安雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
淮安雅思培訓(xùn)學(xué)校分布淮安市清河區(qū),楚州區(qū),淮陰區(qū),清浦區(qū),漣水縣,洪澤縣,盱眙縣,金湖縣等地,是淮安市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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10、 Excuse me. May I get by?
在作聽力練習(xí)時(shí),可以作些簡單的筆記,例如人名,地名,,年齡,職業(yè),數(shù)字等以便地理解材料.當(dāng)然還要以聽為主.
BEC口語考試的時(shí)候有什么需要注意的
Please come on time and don’t be late.
結(jié)束語部分：
Please come and join in it.
Everybody is welcome to attend it.
I hope you’ll have a nice time here.
That’s all. Thank you.
三、議論文模板
1.正反觀點(diǎn)式議論文模板
導(dǎo)入：
第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... （導(dǎo)入話題） Our opinions are divided on this topic.（觀點(diǎn)有分歧）
正文：
第2段：Most of the students are in favour of it.（正方觀點(diǎn)）
就在上周，我接收到一封邀請(qǐng)函，是通過電郵發(fā)送過來的，插穿了一種能加熱我的游泳池的產(chǎn)品，如果我有，但實(shí)際上我并沒有游泳池。
8、 Are they all non-reserved seats?
密切注意聽力材料中的讓步與轉(zhuǎn)折以便把握說話人的.關(guān)注詞: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….
豐富的詞匯量，成熟的描述力。
以上是建議的學(xué)習(xí)步驟。這里需要強(qiáng)調(diào)的是英語的口語提高關(guān)鍵在于自己的練習(xí)和輸出，本書的內(nèi)容不宜僅作為閱讀內(nèi)容來學(xué)習(xí)，如果只是淺嘗輒止，表面上理解文字內(nèi)容對(duì)于大家的口語的提高并不會(huì)有幫助。
3、冠詞的用法,a, an, the
可以和同學(xué)一起練習(xí)口語。創(chuàng)辦英語角或英語口語俱樂部，在固定時(shí)間內(nèi)開展活動(dòng)，形式可以多樣。
其次，考生以為口語考試就是看發(fā)音，語音語調(diào)正確，說話流利，口語分就會(huì)很高。其實(shí)不然。口試時(shí)考生要面對(duì)考官，給考官留下第一印象的是考生著裝是否大方得體，干凈整潔。
在告別Friends多年后，我又翻開這部上個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典，一句句重復(fù)著那些耳熟能詳?shù)呐_(tái)詞，感受英語給我?guī)淼木薮罂鞓泛蜐M足�。。nglish is my friend!
228. I will never forget it. 我會(huì)記著的。
(1)要過好語音關(guān)。(利用VOA慢速英語 學(xué)習(xí)發(fā)音)把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標(biāo)，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞，掌握讀音規(guī)則對(duì)單詞的記憶和拼寫非常有用。
Oh no! Uh oh! (Thank you, Homer Simpson!)
做好短文改錯(cuò)題，可以從以下三方面去考慮：
1.快速閱讀短文，如抓住中心思想，從整體上對(duì)短文有個(gè)了解。不了解全文，很難判斷如時(shí)態(tài)和代詞的相關(guān)錯(cuò)誤。
2.充分運(yùn)用語言的基礎(chǔ)知識(shí)，從句型結(jié)構(gòu)、詞的變化、詞類選擇、詞的搭配、習(xí)慣用法出發(fā)，進(jìn)行分析判斷，盡快找出錯(cuò)誤在何處。
3.重視整體和語境，從上下文關(guān)系中找出表達(dá)連接關(guān)系或邏輯關(guān)系的詞或詞組，判斷是遞進(jìn)關(guān)系還是轉(zhuǎn)折關(guān)系，是因果關(guān)系還是讓步關(guān)系。
內(nèi)蒙古是一個(gè)自治區(qū)。
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