課程標(biāo)題：合肥托福學(xué)校培訓(xùn)班

合肥托福是合肥托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，合肥市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

合肥托福培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

當(dāng)然并不是所有的生詞都能夠通過上述兩種方法解決，在下一講中我們將跳出詞匯本身，探討如何通過上下文來推測單詞的意思。

【記】詞根記憶：ac（加強）+cur（關(guān)心）+acy（表性質(zhì)）→一再關(guān)心，使其精確

My room is three times as large as yours.

【記】聯(lián)想記憶：b+run（跑）+t→迎著跑過去→沖擊

［knt'ni:z］n. 廣東人；廣東話

本書將聽力部分出現(xiàn)的詞匯、詞組及與口語考試話題相關(guān)的詞匯用*號標(biāo)出，使學(xué)生有目的地掌握這部分詞匯，并牢記詞匯的發(fā)音。

【例】Trees can absorb carbon dioxide.

Actually yes. First, a childhood friendship has innocence and there are easier ties to make with someone when you are younger.

asset

這次降低門檻，教育部“逐漸放開”的政策，驗證更多學(xué)生的口語。

這部電影的音樂非常優(yōu)美。

By comparing the outgoing pulse with the returning echoes the brain and auditory nervous system can produce detailed images of the bat's surroundings.

Really cool.

　　A: Oh, we are in the same department.

*bar

［'tt］vt. 貼上；使喜愛；使附屬

Columbus proved that the earth is round.

【記】詞根記憶：bene（善，好）+fic（做）+ial（…的）→做好事→有益的

筆者發(fā)現(xiàn)，很多“烤鴨”有過分偏重考試技巧而不重視，甚至放棄基礎(chǔ)積累的問題。

［b:］vt. 使厭煩；鉆（孔）；n. 令人討厭的人（或事）

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