新聞標(biāo)題：2020年呼和浩特哪里有學(xué)雅思

呼和浩特雅思是呼和浩特雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，呼和浩特市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，呼和浩特雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

呼和浩特雅思培訓(xùn)學(xué)校分布呼和浩特市新城區(qū),回民區(qū),玉泉區(qū),賽罕區(qū),托克托縣,和林格爾縣,清水河縣,武川縣等地,是呼和浩特市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】How are you faring with your project? 你的項(xiàng)目進(jìn)展怎么？

【派】physically（ad. 身體上；物理方面）

【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些詞才能理解這部小說(shuō)。

【參】hurl（v. 猛投，猛擲）

我們的學(xué)校建構(gòu)現(xiàn)在基本上與世界上主要國(guó)家的相一致了。

【派】vaguely（ad. 含糊地）；vagueness（n. 含糊，不明確）

許多學(xué)生記憶英語(yǔ)詞匯時(shí)，采用零星的或是片段的記憶方法，他們對(duì)接觸的生詞不會(huì)分析和比較，遇到生詞要么死記，要么找個(gè)詞匯表硬背。這種被動(dòng)的記憶方法不能在頭腦中留下清晰、可追憶的印象，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，這些詞匯難免在其記憶中模糊、淡化，甚至消失。這種事倍功半的記憶方式還會(huì)挫傷學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的積極性。造成這種狀況的主要原因是學(xué)生不了解英語(yǔ)詞匯的構(gòu)成規(guī)律和采用了不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略。如果學(xué)生學(xué)會(huì)如何對(duì)英語(yǔ)單詞進(jìn)行分析、歸類，找到它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的內(nèi)部規(guī)律，就能提高其記憶單詞的效率。

flamboyant [flmbnt] a. 艷麗的，炫耀的

More seriously for him, there are members who say he is wrong on this issue.
然而，他低估了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
However, he underestimates the scale of the problem
嘿，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?
Hey, can I ask you a question?

有關(guān)問(wèn)題的英語(yǔ)怎么說(shuō)的例句2：

The main problem is unemployment
主要的問(wèn)題是失業(yè)。
With mathematical problems, you can save time by approximating.

17） The baby liked to feel the touch of her shiny， new toy．

小寶寶喜歡新玩具閃閃發(fā)光的觸感。

18） The new leaves in springtime have a soft touch．

春天的新芽有柔軟的觸感。

一條高速公路把兩座城市連接起來(lái)。


A highway connects two cities.


城市規(guī)劃局對(duì)那個(gè)地段作了整齊劃一的安排。

3．復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)

B部分的另一種是復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)。復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)由兩部分組成。一是單詞聽(tīng)寫(xiě),要求同學(xué)們毫無(wú)差錯(cuò)地填出短文所缺單詞。另一種是補(bǔ)全信息。一般是,每段的第一句主題句已經(jīng)給出,要求填出具體細(xì)節(jié)內(nèi)容說(shuō)明主題,可以使用聽(tīng)到的原話,也可以使用自己的語(yǔ)言。

二、四六級(jí)的命題規(guī)律和測(cè)試重點(diǎn)

1． 對(duì)話

對(duì)話部分考查的重點(diǎn)有：

1） 地點(diǎn)

根據(jù)對(duì)話內(nèi)容判斷對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)或?qū)υ捴兴�提事件發(fā)生的地點(diǎn)是四六級(jí)測(cè)試中常見(jiàn)的也是比較重要的一個(gè)題型。地點(diǎn)題一般有以下幾種：

根據(jù)信息詞設(shè)題

① W: Dear, I feel hungry now. How about you?

M: So do I. Let me call room service. Hello, room service. Please send a menu to 320 right away.

Q: Where are the two speakers?

A. In a hotel.

B. At a dinner table.

C. In the street.

D. At the man\'s house.

該題通過(guò)hungry 和menu來(lái)迷惑同學(xué)們,引導(dǎo)大家選擇B,其實(shí),本題所借助的信息詞是room service 和320這個(gè)房間號(hào),答案是A。

② M: Can you stay for dinner?

W: I\'d love to. But I have to go and send some registered mail before picking up the children from school.

Q: Where will the woman go first?

A. To the school

B. To a friend\'s house.

C. To the post office.

D. Home

本題借助registered mail設(shè)題,答案是C。但這里同樣也有地點(diǎn)的辨析問(wèn)題,要求同學(xué)們能聽(tīng)出是 首先到 地方.

【記】詞根記憶：as＋simil（相同）＋ate（使…）→使相同→使同化

A：我的手指被巧克力糖果條弄得發(fā)黏。出發(fā)之前我去洗手間把手洗干凈，你不介意吧？

grind [rand] vt. 打磨（polish）；磨（碎），碾（碎）（*crush）

【例】Certain feminists showed a keen sense of history by keeping records of activities in which women were engaged. 某些女權(quán)主義者展示出了敏銳的歷史感，記錄了婦女參與的各種活動(dòng)。

呼和浩特雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來(lái)呼和浩特雅思培訓(xùn)學(xué)校

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