新聞標(biāo)題：�？诃偵絽^(qū)注會(huì)哪個(gè)學(xué)校好

會(huì)計(jì)培訓(xùn)信息 海口瓊山區(qū)注會(huì)是�？诃偵絽^(qū)注會(huì)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，�？谑兄�名的注會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，�？诃偵絽^(qū)注會(huì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

�？诃偵絽^(qū)注會(huì)培訓(xùn)學(xué)校分布�？谑行阌�區(qū),龍華區(qū),瓊山區(qū),美蘭區(qū)等地,是�？谑袠O具影響力的注會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

海口瓊山區(qū)注會(huì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校，開(kāi)設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

白老師答復(fù)：

1、外貿(mào)企業(yè)申報(bào)出口退稅的計(jì)稅依據(jù)是購(gòu)進(jìn)出口貨物的增值稅專用發(fā)票注明的金額或海關(guān)進(jìn)口增值稅專用繳款書(shū)注明的完稅價(jià)格。在實(shí)踐中采用“單票對(duì)應(yīng)法”，出口報(bào)關(guān)單和增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)或進(jìn)口繳款書(shū)必須一一對(duì)應(yīng)。這一點(diǎn)是非常特殊和明確的！

2、如果外貿(mào)企業(yè)出口貨物取得了一份增值稅專用發(fā)票，俚是分多次出口的，需使用出口退稅申報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行進(jìn)貨分批申報(bào)單錄入，錄入第1個(gè)批次時(shí)，錄入項(xiàng)號(hào)后，分批次數(shù)默認(rèn)為01，錄入第2個(gè)批次時(shí)，錄入項(xiàng)號(hào)后，分批次數(shù)自動(dòng)默認(rèn)為02，點(diǎn)擊“打印分批”按鈕，打印出紙質(zhì)《出口退稅進(jìn)貨分批申報(bào)單》。

這并不是危言聳聽(tīng)。財(cái)務(wù)軟件出現(xiàn)后，繁瑣的總分類賬、明細(xì)賬不再需要會(huì)計(jì)人手工登記，月末結(jié)賬只需點(diǎn)一下按鈕。網(wǎng)銀出現(xiàn)后，出納的大部分工作移到了網(wǎng)絡(luò)。財(cái)務(wù)共享中心建立后，人工智能預(yù)計(jì)會(huì)完全取代人執(zhí)行會(huì)計(jì)核算。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，最開(kāi)始一個(gè)月是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)�，F(xiàn)在有人問(wèn)我該買什么資料，我說(shuō)你就買會(huì)計(jì)吧，如果挺過(guò)來(lái)了再問(wèn)我該買其他什么資料。因?yàn)闆](méi)有基礎(chǔ)，我不知道什么叫分錄也不知道什么叫資產(chǎn)，雖然前言也會(huì)講，但由于沒(méi)有宏觀的感覺(jué)，覺(jué)得很艱辛，有時(shí)還會(huì)懷疑自己是否適合學(xué)習(xí)這個(gè)東西。但是每當(dāng)想放棄的時(shí)候就告訴自己到底想要什么，一次次地挺過(guò)來(lái)，大概2個(gè)月開(kāi)始進(jìn)入正軌了一切才好起來(lái)。

從憑證引入日記賬時(shí)覆蓋出納中相同的記錄：其缺省值為不選，否則可能造成記錄丟失。

第十九章 資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)：本章主要闡述資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理。多為計(jì)算分析和綜合題，2013年出了綜合題，考點(diǎn)為調(diào)整事項(xiàng)的處理。本章非常重要。

3. 工作流程不同

二是所屬單位負(fù)責(zé)人不能盡快監(jiān)交，需要由主管單位派人督促監(jiān)交。如主管單位責(zé)成所屬單位撤換不合格的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（會(huì)計(jì)主管人員），所屬單位負(fù)責(zé)人卻以種種借口拖延不辦交接手續(xù)時(shí)，主管單位就應(yīng)派人督促會(huì)同監(jiān)交等。

明細(xì)數(shù)據(jù)不體現(xiàn)在抵消分錄，抵消分類主反應(yīng)收入、成本、存貨等大項(xiàng)。

利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)

貸：庫(kù)存股（所注銷庫(kù)存股的賬面余額）

當(dāng)我們幫助一家企業(yè)建立起一個(gè)計(jì)劃物控PMC部門后，這家企業(yè)的周期和庫(kù)存績(jī)效得到了極大的改善。以前生產(chǎn)計(jì)劃是生產(chǎn)部門做，物料需求計(jì)劃是采購(gòu)部門做，生產(chǎn)、銷售、采購(gòu)幾個(gè)部門經(jīng)常扯皮，各自都從自己的部門利益出發(fā)來(lái)做決策，出了問(wèn)題就互相推卸責(zé)任，總經(jīng)理不得不花費(fèi)大量時(shí)間從中協(xié)調(diào)，忙得不可開(kāi)交。自從我們抽調(diào)相關(guān)部門人員成立一個(gè)新的PMC部門后，總經(jīng)理得到了徹底的解放，PMC部門成為公司交貨績(jī)效的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)管理從客戶訂單接收、組織采購(gòu)、生產(chǎn)直至交貨的整個(gè)流程，協(xié)調(diào)產(chǎn)供銷平衡，控制交貨周期和庫(kù)存，并考核銷售、生產(chǎn)和采購(gòu)等部門的執(zhí)行情況。公司的周期和庫(kù)存指標(biāo)被提煉出來(lái)，并從PMC部門層層分解落實(shí)到銷售、生產(chǎn)、采購(gòu)等部門，比如周期被劃分為合同評(píng)審、設(shè)計(jì)周期、采購(gòu)周期、生產(chǎn)周期等幾個(gè)階段，分別考核相關(guān)部門，杜絕了扯皮推諉的現(xiàn)象。以前雖然也有部分考核，但由于績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)不合理，以及缺乏相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)使得考核形同虛設(shè)。比如以前庫(kù)存指標(biāo)考核財(cái)務(wù)、倉(cāng)庫(kù)和采購(gòu)部門，財(cái)務(wù)和倉(cāng)庫(kù)本身是無(wú)法控制庫(kù)存高低的，頂多只是提供數(shù)據(jù)提醒一下，而采購(gòu)部門自己做物料需求計(jì)劃本身可以控制庫(kù)存，但采購(gòu)部為了完成指標(biāo)，盡可能壓低庫(kù)存，導(dǎo)致的一個(gè)結(jié)果就是生產(chǎn)經(jīng)常缺料，生產(chǎn)指責(zé)采購(gòu)供貨不及時(shí)，采購(gòu)則指責(zé)生產(chǎn)亂調(diào)計(jì)劃。我們把生產(chǎn)計(jì)劃和物料需求計(jì)劃都整合到PMC部門后該問(wèn)題就迎刃而解了，采購(gòu)部門的庫(kù)存考核指標(biāo)改為了交貨及時(shí)率，缺料和庫(kù)存問(wèn)題都得到了很好的控制。經(jīng)過(guò)這些一系列的調(diào)整后，各個(gè)部門才真正承擔(dān)起各自的職責(zé)，朝著符合公司預(yù)期的目標(biāo)努力。

（4）權(quán)益方等額有增有減，資產(chǎn)不變。假設(shè)企業(yè)在4月20日，向銀行借入50萬(wàn)元短期借款用于償還已到期的5年期銀行借款（即借新債還舊債）。

（2）新的資產(chǎn)負(fù)債表沒(méi)有反映“開(kāi)辦費(fèi)”的項(xiàng)目，也就是說(shuō)不再披露開(kāi)辦費(fèi)信息。

每天早上，要完成前一天的現(xiàn)金日記賬的登記，登日記賬前，要分清現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬，避免張冠李戴。

CPA的考試科目有兩個(gè)階段：專業(yè)階段考試科目有《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《會(huì)計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》和《稅法》；綜合階段考試科目有《職業(yè)能力綜合測(cè)試（試卷一）》和《職業(yè)能力綜合測(cè)試

我們要問(wèn)，電腦真的可以使用5年嗎？這個(gè)5年是怎么來(lái)的？問(wèn)題也恰恰出在這里，如果是4年或6年呢？顯然，這樣的假定直接影響到最后計(jì)算出的“收益”數(shù)。

�？诃偵絽^(qū)注會(huì)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)注會(huì)就來(lái)海口瓊山區(qū)注會(huì)培訓(xùn)學(xué)校