福州華南職校電腦培訓(xùn)服裝生產(chǎn)管理是福建華南電腦學(xué)校的重點專業(yè)，福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

在箱包設(shè)計的時候，要注意的地方很多，但綜合歸納起來，主要要注意一下5個方面的問題，現(xiàn)讓大家來共同學(xué)習(xí)。

2．場合、環(huán)境（Place）人在生活中要經(jīng)常處于不同的環(huán)境和場合，均需要有相應(yīng)的服裝來適合這不同的環(huán)境。服裝設(shè)計要考慮到不同場所中人們著裝的需求與愛好以及一定場合中禮儀和習(xí)俗的要求。一件夜禮服與一件運動服的設(shè)計是迥然不同的。夜禮服適合于華麗的交際場所，它符合這種環(huán)境的禮儀要求，而運動服出現(xiàn)在運動場合，它的設(shè)計必然是輕巧合體而適合運動需求的。一項優(yōu)秀的服裝設(shè)計必然是服裝與環(huán)境的完美結(jié)合，服裝充分利用環(huán)境因素，在背景的襯托下更具魅力。

服裝款式設(shè)計系統(tǒng)：包括服裝面料的設(shè)計以及服裝款式的設(shè)計。

可見，每一位設(shè)計師都要付出相當(dāng)?shù)呐�力，方能使設(shè)計的作品獲得認可和成功。

服裝專業(yè)是產(chǎn)業(yè)課程，強調(diào)知識的應(yīng)用性，實踐性。在多年的教學(xué)中越來越感受到本專業(yè)的設(shè)計課教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今社會的需求，教學(xué)活動沒有走向社會，閉門造車，紙上談兵，學(xué)生的設(shè)計是準理念型的，思維無法拓展，市場應(yīng)變能力差，不少學(xué)生畢業(yè)后都感受到自身所學(xué)知識在工作實踐中的應(yīng)用要經(jīng)過相當(dāng)長的一段時間的磨合。為此，我認為從以下幾個方面來思考，縮短或提前結(jié)束學(xué)生的這一磨合期，使學(xué)生畢業(yè)后走向工作崗位能很快地適應(yīng)和理順設(shè)計與生產(chǎn)和市場。

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克里斯羌迪奧爾（CHRISTIAN DIOR,1905-1957) 　巴黎高級時裝設(shè)計師，生于法國1938年，二次大戰(zhàn)中參戰(zhàn)，退伍后又進魯希安魯倫店工作1946年末，創(chuàng)建"迪奧爾高級時裝店"1947年2月，在首次作品發(fā)表會上推出"花冠形":帶圓味的流暢的肩線束細的腰身，這種極富傳統(tǒng)女性味的優(yōu)雅作品使迪奧爾一舉成名巴黎的高級時裝業(yè)再次走向輝煌，迪奧爾領(lǐng)導(dǎo)了后來10年間的流行，幾乎每個季節(jié)都推出新的造型在短短十年間，迪奧爾用他超人的天才和精美的杰作贏得了世界女性的芳心，被譽為"流行之神","時裝之王","時裝界的獨裁者"

服裝設(shè)計從兩點入手，一是人體是客觀存在的，設(shè)計的服裝首先要滿足人體的基本要求，合體性，舒適性。二是從美的觀點來看，設(shè)計的服裝必須要美觀，那么，立體裁剪也是從這兩個方面著手：

有準確的領(lǐng)悟能力，全面的統(tǒng)籌能力，充分的展示能力。

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另外，服裝CAD制版的另一個優(yōu)勢就在于能夠很好地保存用過的樣板，形成一個樣板的數(shù)據(jù)庫，將板房的倉庫功能交給電腦完成。再次使用的時候只要調(diào)出以前的樣板，進行修改就可以了，類似于保存了母版。

確定服裝的風(fēng)格造型、松量、以及顧客群體的需求，這是最重要的一步，在此基礎(chǔ)上面進行下面的操作

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成衣檢驗是服裝進入銷售市場的最后一道工序，因而在服裝生產(chǎn)過程中，起著舉足輕重的作用。由于影響成衣檢驗質(zhì)量的因素有許多方面，因而，成衣檢驗是服裝企業(yè)管理鏈中重要的環(huán)節(jié)。

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