泉州鯉城區(qū)華南職校電腦培訓(xùn)電腦打版CAD是福建華南電腦學(xué)校的重點專業(yè)，福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

隨著房地產(chǎn)、室內(nèi)設(shè)計裝修、工程制造等行業(yè)的爆炸式發(fā)展，對CAD專業(yè)人才的需求更是幾何級倍增。

在工程計算時，經(jīng)常要用AutoCAD畫出一條曲線，而這條曲線如果是由多個坐標(biāo)點連接成的，輸入起來就麻煩，而且容易出錯。如果利用EXCEL應(yīng)用程序來保存數(shù)據(jù)，并與CAD巧妙地結(jié)合起來，就能很容易地畫出該曲線。

室內(nèi)設(shè)計 裝潢裝飾設(shè)計
3Dmax 、Autocad、vary、 Sketchup、 SK、 PS
機構(gòu)優(yōu)勢

1、講師全部是設(shè)計行業(yè)闖蕩多年的在職設(shè)計師，具有豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗及設(shè)計干貨。
2、本培訓(xùn)機構(gòu)致力為公司培養(yǎng)儲備人才，畢業(yè)后可在本公司任職。
3、“一對一”授課，具有針對性教學(xué)，學(xué)會為止。
4、教學(xué)時間靈活，隨到隨學(xué)，隨到隨教。
5、在建項目全流程跟蹤學(xué)習(xí)，理論與實踐相結(jié)合，設(shè)計作品落地性強。
6、公司提供學(xué)員和員工的住宿。

【教學(xué)方式】：保證教學(xué)質(zhì)量，100%案例教學(xué)，理論加實例教學(xué)，小班授課、自由上機操作，學(xué)會為止、包教包會，如本期沒學(xué)會者，下期可免費再學(xué)，直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力，培養(yǎng)實際動手、操作能力。學(xué)完后，相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗，可以直接就業(yè)、

就業(yè)方向：AutoCAD是世界上應(yīng)用最廣的CAD應(yīng)用軟件，是世界工業(yè)圖紙交流的標(biāo)準(zhǔn)，適用面極為廣泛，比如土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計、電子電路、機械設(shè)計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域�？梢詮氖鹿こ處熁蚣夹g(shù)員，工具設(shè)計員、建筑設(shè)計員、機械設(shè)計等方面的工作AutoCAD應(yīng)用工程師的就業(yè)前景是很廣闊和樂觀的，如合資企業(yè)(當(dāng)然指制造業(yè))的生產(chǎn)設(shè)計部門;研究院、設(shè)計院等科研部門;建筑行業(yè)的制圖工程師;政府機關(guān)(如：房管局的產(chǎn)權(quán)測繪、資料中心的制圖工程師) 等。

泉州鯉城區(qū)華南職校電腦培訓(xùn)電腦打版CAD一對一輔導(dǎo),如何把CAD圖放到WORD或別的軟件去呢？用屏拷鍵print可把CAD圖復(fù)到word、excel里面，但需注意背景，別CAD繪圖背景改成白了好看點。

設(shè)計就是空間、色彩、設(shè)計回歸本位。

泉州鯉城區(qū)華南職校電腦培訓(xùn)電腦打版CAD一對一輔導(dǎo),打開CAD，會不會？打開了CAD接下來就開始繪圖啦！~繪圖前要做什么準(zhǔn)備呢，如果是繪簡單圖（那種幾橫幾筆）就不用準(zhǔn)備什么了，如果繪制的是復(fù)雜工程圖呢，我們就要好好準(zhǔn)備一下。

持之以恒的學(xué)習(xí)是設(shè)計的來源，責(zé)任感是設(shè)計的原則，而靈感是設(shè)計的升華。

【就業(yè)保障】：泉州賽比爾推薦就業(yè)，終身免費為學(xué)員提供就業(yè)服務(wù)

介紹塊、動態(tài)塊、代屬性塊的創(chuàng)建和使用方法。

二十世紀(jì)80年代，由于PC機的應(yīng)用，CAD（計算機輔助設(shè)計）得以迅速發(fā)展，出現(xiàn)了專門從事CAD系統(tǒng)開發(fā)的公司。當(dāng)時VersaCAD是專業(yè)的CAD制作公司，所開發(fā)的CAD軟件功能強大，但由于其價格昂貴，故得不到普遍應(yīng)用。而當(dāng)時的Autodesk（美國電腦軟件公司）公司是一個僅有員工數(shù)人的小公司，其開發(fā)的CAD系統(tǒng)雖然功能有限，但因其可免費拷貝，故在社會得以廣泛應(yīng)用。同時，由于該系統(tǒng)的開放性，該CAD軟件升級迅速。

一切設(shè)計由概念出發(fā)，圍繞功能進(jìn)行細(xì)節(jié)設(shè)計。

內(nèi)容設(shè)置：

1、實務(wù)案例：CAD工程師專用教程學(xué)習(xí)

2、實踐技能：CAD工程師綜合實操輔導(dǎo)

【我們的優(yōu)勢】：

1、教學(xué)內(nèi)容廣泛，包括平、立、剖、大樣詳圖、天花圖、電路圖等。

2、涉及面更廣，知識面更全，可建筑室內(nèi)外、園林、機械等。

3、利用定制模板繪圖，大大提高工作效率。

《境由心造》一個人的處境是苦是樂常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的，也無法肯定當(dāng)自已到達(dá) 了某一點之后，會不會快樂。有些人永遠(yuǎn)不會感到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中，因此，他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂可能 少，但成就可能大�？鄻啡珣{自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽頭銜，或高官厚祿。你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。

CAD培訓(xùn)班：培訓(xùn)對象泉州CAD培訓(xùn)班是對機械、室內(nèi)裝飾、建筑行業(yè)，AutoCAD應(yīng)用于二維繪圖、三維建模、使用景物、燈光和美化圖形等領(lǐng)域感興趣的有志青年。

泉州鯉城區(qū)華南職校電腦培訓(xùn)電腦打版CAD一對一輔導(dǎo),CAD不同于別的應(yīng)用軟件，要滾動條，且滾動條占屏幕空間，你可以輸入：OP→顯示→窗口元素→圖形窗口中顯示滾動條前面的√去掉就可以了→確定。那樣滾動條就沒了。

勤于溝通 重于大局 微于細(xì)節(jié) 貴于專業(yè)。

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