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當前VR培訓(xùn)內(nèi)容極為短缺，影視內(nèi)容以短片和UGC為主，游戲幾乎全是DEMO。VR內(nèi)容將由一個個CP(Content Provider)基于通用標準開發(fā)完成，VR早期市場覆蓋最大的產(chǎn)品一定是游戲內(nèi)容和影視內(nèi)容。國內(nèi)外，幾乎所有領(lǐng)域都在關(guān)注VR，從影視、游戲，到會展、直播、成人、旅游、地產(chǎn)等，其中不少企業(yè)已經(jīng)投入研發(fā)制作。VR內(nèi)容總體分為三大方面：專業(yè)設(shè)備供應(yīng)商、內(nèi)容制作廠商、內(nèi)容運營廠商。（三）特點此外，按照虛擬環(huán)境的維度我們又可以把VR技術(shù)分為二維VR技術(shù)和三維VR技術(shù)。二維VR技術(shù)通常采用Flash和LabVIEW等技術(shù)來實現(xiàn)，三維VR技術(shù)通常采用VRML和OpenGL等技術(shù)來實現(xiàn)，三維VR技術(shù)的技術(shù)開發(fā)難度和系統(tǒng)要求通常大于二維VR技術(shù)。商業(yè)化嘗試一直沒有停止。 第三次熱潮源于2014年Facebook 20億美元收購Oculus，VR商業(yè)化進程在全球范圍內(nèi)得到加速。2014年3月26日，Oculus VR被Facebook以20億美元收購，再次引爆全球VR培訓(xùn)市場;三星、HTC虛擬現(xiàn)實培訓(xùn)技術(shù)的研發(fā)歷程大概有以下3個階段。 第一次熱潮發(fā)生在1960年代，科學(xué)家們建立了VR培訓(xùn)的基礎(chǔ)原理和產(chǎn)品光學(xué)構(gòu)造。1960年，電影攝影師Morton Heilig提交了一款VR設(shè)備的專利申請文件，專利文件上的描2010年，煤炭企業(yè)虛擬現(xiàn)實培訓(xùn)中心對原始培訓(xùn)模塊進行了改進，以提高其靈活性和商業(yè)化水平。新一代的培訓(xùn)模塊涵蓋了井工礦與露天礦的整個開采過程。同時，還改進了培訓(xùn)師的硬件設(shè)備。商業(yè)化嘗試一直沒有停止。 第三次熱潮源于2014年Facebook 20億美元收購Oculus，VR商業(yè)化進程在全球范圍內(nèi)得到加速。2014年3月26日，Oculus VR被Facebook以20億美元收購，再次引爆全球VR培訓(xùn)市場;三星、HTC煤炭企業(yè)對參與者和培訓(xùn)者進行了觀察與研究，發(fā)現(xiàn)虛擬的學(xué)習(xí)環(huán)境所帶來的培訓(xùn)效果比傳統(tǒng)方法要好得多，主要有以下幾個方面。圖4 虛擬現(xiàn)實弧形劇院VR體驗館：VR的普及，還需要一段時間，就像當初的電腦普及一樣，所以很多無法在家里體驗到VR的人，自然需要到專門的體驗館，就像當初網(wǎng)吧的火爆一樣。另外VR和電腦又不同，對于一些高體驗的設(shè)備，就算VR普及的前提下，大部分家庭也不可能購置，比如戰(zhàn)斗機的VR體驗設(shè)備、賽車的VR體驗設(shè)備，所以開一家VR體驗館，絕對是有前景的。當然前提是要選好地點、定好位，提供什么樣的內(nèi)容、針對什么樣的客戶要想明白。VR典型設(shè)備，如NEXTVR的VR3D攝像機系統(tǒng)、諾基亞的OZO、諾亦騰的全身動作捕捉系統(tǒng)等;內(nèi)容制作環(huán)節(jié)，國外已經(jīng)有不少著名影視業(yè)游戲公司參與進來，例如迪斯尼、索尼等;國內(nèi)大企業(yè)普遍還處于觀望狀態(tài)，反而是創(chuàng)業(yè)公司更為活躍，如TVR時光機、超凡視幻、蘭亭數(shù)字、天舍文化、K-Labs、昊威創(chuàng)視等。簡而言之，虛擬現(xiàn)實是由高速計算機系統(tǒng)創(chuàng)建的一種令人感到身臨其境、可以獲得與環(huán)境交互體驗的虛擬世界。它綜合了計算機圖形學(xué)、圖像處理與模式識別、智能技術(shù)、傳感技術(shù)、語音處理與音響技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多門科學(xué)，將計算機處理的數(shù)字化信息變?yōu)槿藗兯�能感受的具有各種表現(xiàn)形式的多維信息。通過視、聽、觸覺等作用于使用者，對使用者的控制行為做出動態(tài)的交互反應(yīng)。(4) 澳洲的新南威爾士大學(xué)(UNSW)采礦工程學(xué)系應(yīng)用法國達索系統(tǒng)領(lǐng)先的3D技術(shù)，已開發(fā)出面向煤炭開采行業(yè)的虛擬現(xiàn)實(VR)培訓(xùn)系統(tǒng)，國外一些先進的采礦公司已經(jīng)開始使用。作為數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)開發(fā)培訓(xùn)教學(xué)的先行者，率先打造“混合式開發(fā)”培訓(xùn)課程，在這種理念下，Mars以《移動VR產(chǎn)業(yè)標準與人才需求》為主題為與會人員奉獻了一場精彩的發(fā)言。Mars從移動VR產(chǎn)業(yè)標準與人才需求角度分享了目前國內(nèi)外VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)是學(xué)員獲取、回憶信息并應(yīng)用于工作場所的一種新培訓(xùn)模式。虛擬現(xiàn)實技術(shù)不僅可以提供一個極具成本效率、安全、方便易用和逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境，它還被發(fā)現(xiàn)能對有效學(xué)習(xí)中的許多認知因素產(chǎn)生積極的影響，如空間意識、解決問題意識、危險感知等。一項研究發(fā)現(xiàn)，緊急情況發(fā)生時，一個在虛擬環(huán)境中接受過培訓(xùn)的應(yīng)急服務(wù)小組，能夠更好地駕馭真實的緊急環(huán)境。他們比那些沒有經(jīng)過虛擬環(huán)境培訓(xùn)的人員，在緊急情況下反應(yīng)更加快速

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