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2研發(fā)與應(yīng)用該會(huì)議旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教職成[2015]6號(hào)），研究數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才供求現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，加快制定數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。VR=VirtualReality，即虛擬現(xiàn)實(shí)，或稱(chēng)靈境技術(shù)，實(shí)際上是一種可創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界(VirtualWorld)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。對(duì)于VR行業(yè)的發(fā)展2016年有很多的爭(zhēng)議，有人說(shuō)，VR/AR的風(fēng)口漸漸緩和下來(lái)，是因?yàn)閂R培訓(xùn)內(nèi)容的稀缺和頭顯分辨率及體驗(yàn)有待提升而導(dǎo)致。那么我們就要從中找出形成這種現(xiàn)象的原因，當(dāng)然這需要VR行業(yè)參與者們共同努力。VR 是 Virtual Reality 的縮寫(xiě)，即虛擬現(xiàn)實(shí)，兄弟連VR培訓(xùn)現(xiàn)已開(kāi)班，20 世紀(jì) 60 年代初首次被提出，指借助計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及傳感器技術(shù) 生成一個(gè)三維環(huán)境，創(chuàng)造出一種嶄新的人機(jī)交互狀態(tài)，通過(guò)調(diào)動(dòng)用戶(hù)所有的感官(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等)，帶來(lái)更加真實(shí)的、身臨其境的體驗(yàn)。廣泛應(yīng)用于游戲、新聞媒體、社交、體育與比賽、電影、演唱會(huì)、教育、電商、醫(yī)學(xué)、城市規(guī)劃、房地產(chǎn)等。作為數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教學(xué)的先行者，率先打造“混合式開(kāi)發(fā)”培訓(xùn)課程，在這種理念下，Mars以《移動(dòng)VR產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與人才需求》為主題為與會(huì)人員奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的發(fā)言。Mars從移動(dòng)VR產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與人才需求角度分享了目前國(guó)內(nèi)外VR作為數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教學(xué)的先行者，率先打造“混合式開(kāi)發(fā)”培訓(xùn)課程，在這種理念下，Mars以《移動(dòng)VR產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與人才需求》為主題為與會(huì)人員奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的發(fā)言。Mars從移動(dòng)VR產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與人才需求角度分享了目前國(guó)內(nèi)外VR當(dāng)初互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最先發(fā)展起來(lái)的是硬件，因?yàn)殡娔X寬帶不普及，互聯(lián)網(wǎng)就不可能普及，硬件時(shí)代成就了聯(lián)想等公司;然后是軟件，那時(shí)大家最熱衷的事就是體驗(yàn)各種軟件、交換軟件，軟件方面成就了金山、瑞星、江民等;再之后是各種內(nèi)容和應(yīng)用，比如娛樂(lè)、社交、交友、通訊、電商、教育、搜索引擎等。隨著相關(guān)硬件、軟件成本的逐漸降低和技術(shù)方面不斷取得新的突破，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還應(yīng)用于礦井設(shè)計(jì)和規(guī)劃、礦井開(kāi)采系統(tǒng)優(yōu)化模擬、地質(zhì)構(gòu)造模擬、爆破工藝模擬、水資源利用、環(huán)境保護(hù)、礦山安全與救災(zāi)、奧灰水防治、安全評(píng)價(jià)和危險(xiǎn)評(píng)估、煤礦設(shè)備的虛擬設(shè)計(jì)和制造和礦井災(zāi)害模擬與研究等領(lǐng)域。VR無(wú)疑將會(huì)是繼計(jì)算機(jī)和智能手機(jī)后的另一個(gè)技術(shù)爆點(diǎn)，雖然目前VR行業(yè)仍處于起步階段，供應(yīng)鏈及配套還不成熟，但順應(yīng)市場(chǎng)需求，發(fā)展?jié)摿�巨大，前景引人想象。任何一個(gè)偉大的事業(yè)都是從初期發(fā)展過(guò)來(lái)的，在教育培訓(xùn)改革的道路上敢為人先，雖然前路漫漫，但我們堅(jiān)持滿(mǎn)足學(xué)生與企業(yè)之間對(duì)接的需求，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，定會(huì)走向一個(gè)光明的未來(lái)。述是“用于個(gè)人使用的立體電視設(shè)備”。盡管這款設(shè)計(jì)來(lái)自于50多年前，但可以看出與Oculus Rift、Google Cardboard有著很多相似之處。1967年，Heilig又構(gòu)造了一個(gè)多感知仿環(huán)境的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)Sensorama Simulator，這也是歷史上第一套VR培訓(xùn)系統(tǒng)，它能夠提供真實(shí)的3D體驗(yàn)，例如用戶(hù)在觀看摩托車(chē)形式的畫(huà)面時(shí)，不僅能看到立體、彩色、變化的街道畫(huà)面，還能聽(tīng)到立體聲，感受到行車(chē)的顛簸、撲面而來(lái)的風(fēng)還能聞到花的芳香。 1968年美國(guó)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)之父Ivan Sutherlan在哈佛大學(xué)組織開(kāi)發(fā)了第一個(gè)計(jì)算機(jī)圖形驅(qū)動(dòng)的頭盔顯示器HMD及頭部位置跟蹤系統(tǒng)，是VRVR將會(huì)是繼計(jì)算機(jī)和智能手機(jī)后的又一個(gè)技術(shù)爆發(fā)點(diǎn)!(2) 諾丁漢大學(xué)的AIMS研究所已經(jīng)開(kāi)發(fā)了許多與采礦工業(yè)安全培訓(xùn)相關(guān)的桌面VR系統(tǒng)[2]，包括：在安全生產(chǎn)實(shí)踐中培訓(xùn)露天礦汽車(chē)司機(jī)；在常規(guī)安全監(jiān)察中培訓(xùn)和測(cè)試新礦工； 在事故反應(yīng)中培訓(xùn)和測(cè)試礦山救護(hù)隊(duì)。比如一旦確定某項(xiàng)具體的操作情景，就可以加入各種不同的風(fēng)險(xiǎn)情況，當(dāng)然這些風(fēng)險(xiǎn)(包括靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)和動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn))是駕車(chē)行駛在礦坑中的司機(jī)可能遇到的。當(dāng)初互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最先發(fā)展起來(lái)的是硬件，因?yàn)殡娔X寬帶不普及，互聯(lián)網(wǎng)就不可能普及，硬件時(shí)代成就了聯(lián)想等公司;然后是軟件，那時(shí)大家最熱衷的事就是體驗(yàn)各種軟件、交換軟件，軟件方面成就了金山、瑞星、江民等;再之后是各種內(nèi)容和應(yīng)用，比如娛樂(lè)、社交、交友、通訊、電商、教育、搜索引擎等。虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality)技術(shù)是20世紀(jì)80年代末發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)高新技術(shù)，它匯集了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、人工智能、人－機(jī)接口技術(shù)、傳感器技術(shù)、高度并行實(shí)時(shí)計(jì)算技術(shù)和人的行為學(xué)研究等多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，是模擬仿真技術(shù)的最新、最高層次，是當(dāng)今世界前沿科學(xué)之一。研究發(fā)現(xiàn)，“虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)”是后2種培訓(xùn)方式的混合運(yùn)用，效果顯著。通過(guò)將“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”融入礦山救援培訓(xùn)，提高了學(xué)員互動(dòng)交流的水平。這項(xiàng)新的技術(shù)，不僅提供了礦山環(huán)境的視聽(tīng)演示，同時(shí)提供了示范、討論和邊干邊學(xué)、教別人或立即運(yùn)用新學(xué)到的知識(shí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)美國(guó)的研究結(jié)果，視聽(tīng)培訓(xùn)可以使學(xué)員的學(xué)習(xí)保有率達(dá)到20%。如果使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)只演示模擬的礦山環(huán)境或采礦任務(wù)，將不會(huì)充分發(fā)揮該項(xiàng)技術(shù)的潛能。因此，真正的價(jià)值在于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的使用方式。其實(shí)VR不新鮮，如果從1968年IvanSutherland發(fā)明頭戴式顯示器(很多人都認(rèn)為這才是世界上第一個(gè)VR頭盔)算起，已經(jīng)有近50年歷史，但是由于當(dāng)時(shí)受技術(shù)等因素限制，一直不被大人所熟知。技術(shù)想要受到市場(chǎng)的青睞，就必須抓住用戶(hù)的移動(dòng)應(yīng)用場(chǎng)景，利用用戶(hù)的碎片化實(shí)踐，聚焦通訊、社交、房產(chǎn)、購(gòu)物等領(lǐng)域運(yùn)用VR技術(shù)�；⌒纹聊粍≡嚎扇菁{30人，主要設(shè)施是一個(gè)8m長(zhǎng)和3.5m寬的110°弧形屏幕，以及3臺(tái)投影儀提供虛擬礦山圖像。這種屏幕劇院是講堂式的，適合講解基礎(chǔ)知識(shí)。

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