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    杭州少兒編程-班

    杭州兒童編程培訓(xùn)學(xué)校|杭州兒童編程培訓(xùn)中心|杭州兒童編程培訓(xùn)...

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    最后更新:2025-07-28 01:20:57        瀏覽次數(shù):641        返回列表
    少兒編程
    啟蒙編程
    機器人編程
    智能編程
    為什么選擇在杭州童程童美學(xué)習(xí)編程

    杭州小孩編程信息 杭州少兒編程-班是杭州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、智能機器人編程、編程游戲啟蒙、可視化圖形編程、中學(xué)高階人工智能編程、Python人工智能編程、中學(xué)高階硬件編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。杭州知名,新聞,優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)。當(dāng)前我國優(yōu)質(zhì)的線下少兒編程組織大多集中在一、二線城市,且大城市中的線下少兒編程組織也集中在城市昌盛的當(dāng)?shù)鼗蛘弑容^好的校園附近。好課程、好組織可能離一部分孩子很遠。而少兒編程線上教育課程則很好地解決了這一問題,只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦,孩子便可以學(xué)習(xí)少兒編程。

    童程童美教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

    關(guān)于少兒編程的課程
    Python Level 1

    Python Level 1

    所屬階段:人工智能編程

    課程單價:240

    課時數(shù):80節(jié)

    全部校區(qū):童程童美少兒編程(唐山中心)

    課程內(nèi)容:課程教授孩子們從零開始打造自己的程序,著重與傳授和實踐Python基礎(chǔ)知識,每節(jié)課都包含不同知識點特色的小案例,來加深學(xué)習(xí)效果。

    課程特色

    學(xué)完之后,孩子們將學(xué)會80個Python語法知識點,30個海龜繪圖知識點,10個算法練習(xí),孩子們能收獲創(chuàng)作繪圖程序、編寫簡單軟件和小型游戲等能力。

    智能機器人編程

    智能機器人編程

    所屬階段:年齡6-18歲

    課程單價:240

    課時數(shù):120節(jié)

    課程內(nèi)容:軟硬編程、 樂高EV3,兼顧工程機械和編程知識,讓兒童從小接觸科技

    課程特色

    培養(yǎng)孩子團隊 協(xié)作解決問題能力

    少兒編程排行榜

    機構(gòu)一:銀川校碼教育

    銀川校碼教育借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能,給學(xué)生一個新的思考方式,成就不一樣的未來!

    機構(gòu)二:南瓜創(chuàng)客少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)

    南瓜創(chuàng)客是一家在線少兒編程教育平臺,為 6-15 歲的孩子提供在線編程教育。

    機構(gòu)三:銀川編程樂少兒機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)

    銀川編程樂是一家專注于科技教育的機構(gòu),提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構(gòu)注重實踐操作,讓孩子在動手制作的過程中學(xué)習(xí)編程知識。此外,編程樂還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。

    機構(gòu)四:goodfuture

    GOODFUTURE是一家綜合教育機構(gòu),旗下?lián)碛卸鄠子品牌,涵蓋了多個年齡段和學(xué)科領(lǐng)域。GOODFUTURE的少兒編程課程包括圖形化編程、Python編程等,課程設(shè)置合理,師資力量雄厚。同時,GOODFUTURE還提供了一些特色課程,如創(chuàng)意編程、智能機器人等。

    機構(gòu)五:編學(xué)編玩

    編學(xué)編玩學(xué)是一家線上線下結(jié)合的少兒編程教育機構(gòu),提供多種編程課程和創(chuàng)意課程。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時,機構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    機構(gòu)六:銀河燎原

    銀河燎原作為國內(nèi)較早一批做樂高教育的開拓者,自2012年成立以來,以星火燎原之勢將樂高學(xué)習(xí)熱潮席卷全國,惠及數(shù)萬名中國孩子! 截至目前,銀河燎原在全國60多個城市已開設(shè)了180家學(xué)習(xí)中心,在STEM教育領(lǐng)域具備優(yōu)秀的研發(fā)實力和教學(xué)口碑。

    機構(gòu)七:優(yōu)夢編程

    優(yōu)夢編程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺,提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時,機構(gòu)還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    機構(gòu)八:銀川學(xué)樂碼

    銀川學(xué)樂碼青少年編程,隸屬于學(xué)樂碼科技有限公司。創(chuàng)辦于2012年8月,是國內(nèi)青少年面授編程課程培訓(xùn)的開發(fā)者。主要致力于教授6~18歲青少兒計算思維、計算機編程、游戲應(yīng)用開發(fā)等課程,通過語數(shù)外結(jié)合的教學(xué)方式,不僅幫助孩子們提升能力,更旨在于提升孩子們的邏輯思維、計算思維、創(chuàng)新與創(chuàng)造能力,解決家長苦惱孩子的粗心大意、貪玩厭學(xué)、升學(xué)競爭力、未來就業(yè)等難題。

    機構(gòu)九:星編程

    星編程成立于2017年的世界程序員日,是星輔導(dǎo)針對少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來科技與人工智能教育領(lǐng)域。以培養(yǎng)人工智能時代下的科技少年為品牌使命,推出“四個一”培養(yǎng)模型,即“編程語言、計算思維、創(chuàng)造能力、未來視野”。 已打造全國性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務(wù)平臺。截至2023年11月,猿編程已累計服務(wù)學(xué)員超過400萬,為1500多所學(xué)校提供人工智能教育解決方案。

    機構(gòu)十:編程咪

    編程咪專注于青少年編程教育,提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動創(chuàng)作工具nemo,這里有少兒編程在線教育體驗課、幼兒編程啟蒙課和小學(xué)生學(xué)編程游戲課程。

    用心做教育,讓學(xué)習(xí)更輕松

    杭州小孩編程信息 杭州少兒編程-班是杭州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

    杭州下城區(qū)童創(chuàng)賽事學(xué)小孩編程培訓(xùn)班名單揭秘一覽

    教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,杭州少兒編程-班強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

    自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,杭州少兒編程-班杭州下城區(qū)童創(chuàng)賽事學(xué)小孩編程培訓(xùn)班名單揭秘一覽砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

    杭州少兒編程-班覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

    杭州少兒編程-班,采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。

    同理,在寫作的過程中,孩子們會有意識的從所學(xué)的知識中挑選最優(yōu)的內(nèi)容來表達他們最想表達的思想,他們會運用各種修辭手法來使文章更生動,而不會用冗長的文字來進行文章的書寫,這就使他們寫出來的文章更能打動讀者。

    日本一項最新調(diào)查顯示,日本小學(xué)一至四年級的學(xué)生中,每10人就有1人定期參加編程培訓(xùn)。

    孩子們將學(xué)會Scratch、arduino編程等技能,并根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)創(chuàng)作自己的作品,提高其想象力和邏輯思維能力。少年創(chuàng)客提供全面專業(yè)的教學(xué)課程,并配有專門的教學(xué)設(shè)計、源碼及素材,可幫助老師更加輕松地進行計算機編程等科技教學(xué)。

    并且注重培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及綜合性解決問題的能力。讓孩子不斷增強在未來人工智能時代競爭力!

    我特別注意到的,是課程顧問尹老師的一段話。“第一次見到小朋友自己來和我談?wù)n程,他提前想到了所有的問題,編玩邊學(xué)的課程體系、他能學(xué)到什么、優(yōu)惠、以及后續(xù)的糾紛。我告訴他學(xué)習(xí)Python的所有好處,他覺得對自己很有用!

    童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽

    英政府加大教育改革要把編程從兒童抓起:為了不在全球教育的競爭中掉隊,英國將進行十年來最大的教育改革,加大學(xué)校的課程難度。

    少兒編程多次登兩會熱搜,為何國家如此重視編程教育?

    杭州少兒編程-班實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準,擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。

    杭州少兒編程-班400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

    杭州少兒編程-班杭州下城區(qū)童創(chuàng)賽事學(xué)小孩編程培訓(xùn)班名單揭秘一覽品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

    杭州少兒編程-班成就孩子們的未來。學(xué)小孩編程就來杭州少兒編程-班,杭州下城區(qū)童創(chuàng)賽事學(xué)小孩編程培訓(xùn)班名單揭秘一覽

    精選問答
    C++軟件工程師職業(yè)發(fā)展前景廣如何?
    很多家長選擇讓孩子學(xué)習(xí) C++的另一個原因:為孩子以后的發(fā)展考慮。 據(jù)調(diào)查,當(dāng)今 C++軟件人才稀缺嚴重,薪資水平逐年升高。 初中級 C++開發(fā)工程師的年薪目前為 5 萬-15 萬元,高級工程師則高達 15 萬-30 萬元。市場緊缺的 C++技術(shù)總監(jiān)或項目總監(jiān)年薪更高。 C++軟件工程師的年薪與 Java 軟件工程師和.NET 軟件工程師的年薪相比一般平均要高于 2-3 萬。據(jù)專家預(yù)測,C++軟件工程師依舊是未來幾年熱門和受歡迎的職業(yè)之一。 家長千萬不要覺得孩子還小,而且現(xiàn)在已經(jīng)面臨著非常大的的學(xué)習(xí)壓力了,沒有那么多時間學(xué)習(xí)少兒編程,學(xué)習(xí)編程應(yīng)該放在大學(xué)以后,等孩子想學(xué)習(xí)的時候,而不是變成一個負擔(dān)! 其實,在當(dāng)今以及未來社會,互聯(lián)網(wǎng)將以更加緊密的姿態(tài)出現(xiàn)在生活的各個角落,編程無處不在,任何背景的孩子都能在學(xué)習(xí)編程的過程中受益。 千萬別讓孩子們錯失了最佳的學(xué)習(xí)年齡!如果您家孩子孩子學(xué)習(xí)其他編程語言,并想轉(zhuǎn)學(xué) C++,可以咨詢我們報名學(xué)習(xí)!
    青少年人工智能技術(shù)水平測試的主辦單位?
    工業(yè)和信息化部教育與考試中心 工業(yè)和信息化部教育與考試中心是經(jīng)中央機構(gòu)編制委員會辦公室批準設(shè)置的事業(yè)單位。 中國電子教育學(xué)會 中國電子教育學(xué)會成立于1994年10月,是教育部主管,由民政部核準登記注冊的全國性社團組織。
    數(shù)學(xué)和編程的底層共性有哪些?
    數(shù)學(xué)和編程底層的共性很多,訓(xùn)練的都是孩子的計算思維。 數(shù)學(xué),是很多學(xué)科的基礎(chǔ);編程,是用數(shù)學(xué)再結(jié)合計算機解決實際問題。 比如,在信息學(xué)競賽中,也包含了組合數(shù)學(xué)、數(shù)論、圖論、動態(tài)規(guī)劃、運籌學(xué)等數(shù)學(xué)知識。不過,信息學(xué)更側(cè)重在訓(xùn)練孩子的思維能力基礎(chǔ)上,培養(yǎng)問題的解決能力。 數(shù)學(xué)題目甚至可以用編程語言來解答。比如在部分省市的中考數(shù)學(xué)題目中,也出現(xiàn)了一些新穎的題目,如相反數(shù)知識點,讓學(xué)生用Python或Scratch編程實現(xiàn)解答。 我們所說的計算思維,對于數(shù)學(xué)和信息學(xué)來說都可以總結(jié)為:理解問題-探索思路-建立模型(設(shè)計算法)-解決問題(實現(xiàn)程序)四步。 以考試為例,考生需要在仔細閱讀題目的基礎(chǔ)上,理解題目含義,弄清楚問題的要求和限制條件。然后建立模型,將問題抽象化,構(gòu)建出與實際問題相對應(yīng)的模型。在建立模型后,再把思路抽象為算法(解法)。 數(shù)學(xué)和信息學(xué)的最大區(qū)別在最后一步。對于數(shù)學(xué),最后環(huán)節(jié)是將解法用數(shù)學(xué)語言表達出來;而對于信息學(xué),最后環(huán)節(jié)是將算法用程序設(shè)計語言實現(xiàn)。 因此,提升計算思維對數(shù)學(xué)和信息學(xué)的重要性也就不言而喻了。這也是為什么數(shù)學(xué)好的孩子,學(xué)編程語言會更有優(yōu)勢。
    科創(chuàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容?
    科創(chuàng),最大的特點就是“新”。 顧名思義,科創(chuàng)就是科學(xué)創(chuàng)造!創(chuàng)造是一個從無到有的過程,古代發(fā)明地動儀、造紙術(shù)都是創(chuàng)造。 簡單理解,孩子們要進行的科創(chuàng),就是圍繞一個科學(xué)主題展開一系列的跨學(xué)科研究,可能涉及到科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多項領(lǐng)域,設(shè)計出一個科學(xué)作品,然后用這個作品去參加比賽。 科創(chuàng)的過程是把一個創(chuàng)意的點子變?yōu)閷嶋H應(yīng)用的過程,現(xiàn)代科創(chuàng)最大的特點是把計算機技術(shù)和編程語言與要完成的科創(chuàng)作品結(jié)合在一起。 科創(chuàng)比賽的比賽形式還很特殊,它不是考試型比賽,而是拿作品參賽。
    走科技特長路徑可以實現(xiàn)升學(xué)嗎?
    我們都知道,往往只有重點和優(yōu)質(zhì)的學(xué)校才具備特殊才能招生的資格。招收科技特長生的學(xué)校大多為CSP-J/S認證成績開通了“綠色通道”。 對于那些從小學(xué)三、四年級就開始學(xué)習(xí)信息學(xué)的同學(xué)來說,很多學(xué)生在小學(xué)階段就拿下了CSP-J第二輪認證的獎項,在初中階段獲得CSP-S復(fù)賽獎項的學(xué)生也大有人在。 根據(jù)各地區(qū)的科技特長生的招生簡章,CSP-J/S 第二輪獲得一等、二等、三等都有機會走科技特長生路徑進入重點高中,給他們在升學(xué)環(huán)節(jié)帶來顯著的優(yōu)勢。
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