課程標(biāo)題:2019年杭州兒童編程速成班
杭州兒童編程信息 杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是杭州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺CGTN的專門報道。
第二個講題是:imagine-Program-Share:StoriesfromtheScratchOnlineCommunity(幻想-寫程式-分享:Scratch線上社群的故事),一個會議的開幕演講是多么有重要性,他們居然「足甘心」的邀請四個在Scratch線上社群很活躍的孩子從世界各地來參加,可見他們對孩子們的重視,真的不是說說而已!
兩歲時他便扒著墻上的大字報,自學(xué)認(rèn)識了300多個字和100多個國家的國旗。三歲時,他就能和爸爸媽媽準(zhǔn)確說出“空調(diào)會有水排出是室內(nèi)熱空氣被抽出遇冷形成了水滴”這樣的話來。
“我想變成代表亮消滅你的美少女戰(zhàn)士!薄拔蚁氤蔀樾」!薄拔蚁氘(dāng)個拯救世界、消滅壞蛋的超人!薄拔蚁搿
所以,未來你想讓機(jī)器控制你的孩子,還是讓你的孩子去主導(dǎo)機(jī)器?
尤瓦爾赫拉利在《今日簡史》提出了一條最重要的建議:認(rèn)識你自己。
如果說編程學(xué)習(xí)要類比現(xiàn)在的教育,最像的是數(shù)學(xué)和圍棋的結(jié)合,不僅要計算能力,更需要邏輯能力來思考解決問題。編程相比圍棋更好的一點是,圍棋在學(xué)習(xí)完后,不能再當(dāng)做一個工具去創(chuàng)造,而編程學(xué)習(xí)后,可以用來創(chuàng)造各種應(yīng)用,解決各種問題。
這款曾經(jīng)風(fēng)靡一時,直到現(xiàn)在也是不少電游玩家“必備技能”的游戲,正是游戲化學(xué)習(xí)的典型代表之一。
編程相關(guān)職位不僅僅是科技行業(yè)的需求,傳統(tǒng)的金融行業(yè)、制造業(yè)也在不斷吸納編程人才。
在弄清這一問題之前,我想我們應(yīng)該結(jié)合社會的發(fā)展趨勢去考慮,因為我們現(xiàn)在所做的一切都是為了自己的孩子將來能有安身立命之本。
似乎小時候的我們,心中總有這么一個公主/英雄夢。聽了白雪公主的故事,會被白雪公主的善良、勇敢所打動,會希望成為那個雖然弱小,但仍會勇敢面對困難的公主。
MIT的ScratchJr是Scratch編程語言中的一款專門為學(xué)前兒童開發(fā)的iPad應(yīng)用,目前也有android應(yīng)用,適合5-7歲孩子學(xué)習(xí)編程。
一提到編程,大家腦子里第一個浮現(xiàn)就是代碼、枯燥、難。最重要的還是學(xué)習(xí)起來困難。那它到底難在哪里呢!你如果想讓自己學(xué)習(xí)或是讓孩子學(xué)習(xí),那就的好好看看了。怎樣才能簡單快速的學(xué)習(xí)編程以及什么年齡適合學(xué)編程。
初學(xué)編程的孩子在編寫一個完整的程序時,可能需要寫一長串的代碼。
10到16歲的孩子,大腦發(fā)育尚未完成,這段時間的學(xué)習(xí)會促進(jìn)大腦神經(jīng)元突觸的生長以及神經(jīng)元之間連接的形成,所以只要給任何正面的刺激對于孩子的智力開發(fā)都是有幫助的。
我們必須讓孩子明白,知識正在以前所未有的速度過時,但學(xué)習(xí)能力可以抵御這種巨變,讓你時刻保持一個新鮮人的活力狀態(tài),永不過時。
2019年杭州兒童編程速成班這個時代,人與機(jī)器合作的能力甚至超越了人與人合作的能力,而人與機(jī)器合一和融入人群社會同樣重要。
在社會趨勢層面,以人工智能為代表的發(fā)展和大量應(yīng)用,對我們的工作和生活都產(chǎn)生了不小的沖擊。
在專訪中,郝祥林老師也不斷強(qiáng)調(diào)一名好老師對于教育的重要性,編玩邊學(xué)獨有的“哈克尼斯圓桌小班”教學(xué)模式要求每一位老師都具備足夠的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)力,這不僅要求老師專業(yè)知識水平高,更是對老師的組織教學(xué)能力、課堂互動能力設(shè)定了更高的標(biāo)準(zhǔn)。
杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)兒童編程就來杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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