課程標(biāo)題:杭州sat學(xué)校推薦
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[例]
1)We usually classify types of character as good or bad. 我們通常把 (人的) 性格之類型分為善與惡。
2)The books in the library are classified by subject. 圖書(shū)館的書(shū)是按照科目分類的。
3)Would you classify her novels as serious literature or as mere entertainment? 你認(rèn)為她的小說(shuō)屬于文學(xué)類呢,還是屬于通俗讀物類?
That is, perhaps when certain forms are completed, new remote commands couldbe issued, and the results again collected for processing or presentation.
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)特征是創(chuàng)意。
In this crisis I think I may be pardoned if I do not address the House at any length toady, and I hope that any of my friends and colleagues or former colleagues who are affected by the political reconstruction will make all allowances for any lack of ceremony with which it has been necessary to act.
課堂上我們一定要聽(tīng)從老師的指揮,積極參與對(duì)話、討論,發(fā)言,要敢于開(kāi)口,不怕出錯(cuò),珍惜課堂上的每一分鐘,不放棄每一次用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì);不會(huì)說(shuō)的也要說(shuō)。要講好英語(yǔ)就是要膽子大,臉皮厚。英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,只有大膽實(shí)踐,才能提高交流能力。
155. It is growing cool. 天氣漸漸涼爽起來(lái)。
接收master發(fā)送過(guò)來(lái)的子數(shù)組
receives the subarray from the MASTER article.
您應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)不要回復(fù)這類郵件,甚至是點(diǎn)擊郵件中的鏈接。否則通常會(huì)導(dǎo)致更多的垃圾郵件向您發(fā)送過(guò)來(lái)。
can’t time the market,” I said, echoing my grandmother’s stock marketadvice, “butyou can try!”
however與but 兩者都做 但是,然而 講,而且都引出并列句。從語(yǔ)義上看,but所表示的是非常明顯的對(duì)比,轉(zhuǎn)折的意味較however要強(qiáng)。從語(yǔ)序上看,but總是位于所引出的分句之首,而however卻可位于句首、句中和句末,同時(shí)從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)上看,but之后一般不得使用逗號(hào),而however則必須用逗號(hào)與句子其它部分分開(kāi)。例如:
I thought those figures were correct. However, I have recently heard they were not.
2.學(xué)會(huì)音標(biāo),為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞,學(xué)會(huì)音標(biāo)很重要,會(huì)音標(biāo)對(duì)背單詞的好處:
跟朋友網(wǎng)上開(kāi)玩笑時(shí),聽(tīng)到他/她真實(shí)的笑聲似乎比光看發(fā)送過(guò)來(lái)的“l(fā)ol”符號(hào)要爽的多。現(xiàn)在你可以使用Gmail聊天的語(yǔ)音及視頻功能了。
128. Easy come easy go. 來(lái)得容易,去得快。
I really don\'t like cheese, but I will try just a little this time.我實(shí)在是不喜歡吃奶酪,但是這次我要嘗一點(diǎn)。
146. You can't miss it 你一定能找到的。
而“語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換”就是人們要尋找最簡(jiǎn)便最得心應(yīng)手的表達(dá)方式所激發(fā)的。
e.g. Lily spends over 3 hours on commuting everyday!
23.What did you do last weekend?上個(gè)周末你做些?
每天都要進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),這個(gè)要堅(jiān)持下去,要形成良好的循環(huán),從每個(gè)單詞到每個(gè)句子,再到一篇文章,一點(diǎn)一點(diǎn)的用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來(lái)要求自己,只有給自己定的標(biāo)準(zhǔn)高,加上勤奮的練習(xí),那么英語(yǔ)口語(yǔ)水平必定提高。
我可以看時(shí)刻表嗎?
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