新聞標(biāo)題:2020年杭州文三路法語歐標(biāo)A1A2春季培訓(xùn)班哪個好
法語培訓(xùn) 杭州文三路法語歐標(biāo)A1A2是杭州文三路法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè),杭州市知名的法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校,杭州文三路法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
杭州文三路法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校。
全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因,法語在五大洲通用,同時她也是聯(lián)合國的通用語種,特別是非洲許多國家還把法語當(dāng)作官方語言。法語被譽(yù)為“世界上最美麗的語言”,世界上有兩億多人口使用法語,是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語,也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個不同國家的特殊“護(hù)照”。
再舉一個例子,假如嬤嬤騎車撞壞了門牙,從此說話漏風(fēng)了,這時我再念“翁”(拼音:weng),估計你會聽成“feng”吧。以上的兩個例子是想告訴大家,中國老師說外語會受自己母語的影響,外國老師說外語也許會受方言甚至自身發(fā)音方式的影響,世界上沒有最最標(biāo)準(zhǔn)的語音,只有相對標(biāo)準(zhǔn)的語音。
法語的26個字母寫法和英語的26個字母一致,但發(fā)音不盡相同。除此之外,一些法語字母可能帶有特殊的符號,例如é,è,ê,ё。這四個字母分別是在字母e上面加上閉音符,開音符,長音符,分音符。當(dāng)然加上符號的字母e讀法也不盡相同。在法語26個字母中,a,o,u,e,i,y是元音字母,其余20個字母是輔音字母。
La ponctuation en franais est essentielle pour structurer la phrase et la rendre intelligible. Il est aussi primordial de matriser les quelques normes d’écriture de la ponctuation afin de respecter les standards établis et de pouvoir bien écrire.在法語中,標(biāo)點是組成句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ),并能使句子結(jié)構(gòu)變得更加清晰。標(biāo)點規(guī)則也是為了使書寫者都能遵循一定的規(guī)律,而更好去書寫的一種十分基本的準(zhǔn)則。
因此,法語的語音語調(diào)還經(jīng)常受到個人思想感情和意志兩個因素的影響。有人說,法語的重音在不斷的變化中,這種說法是不準(zhǔn)確的。只有在上述兩個因素中的一個起作用時生音才會改變,當(dāng)這兩個因素都不起作用時,重音還是回復(fù)到正常的音節(jié)上。
在法語周來臨之際,費加羅報的讀者選出了最讓他們受不了的12個法語錯誤Quelle faute de franais fait hérisser vos poils à chaque fois qu'elle passe devant vos yeux ou que vous l'entendez? Joie! C'est la semaine de la langue franaise jusqu'au 20 mars. Nous avons donc demandé à nos internautes de nous partager ces mots ou expressions trop souvent maltraités.看到或者聽到哪個法語的錯誤時,你的汗毛都會豎起來呢?正好!3月20之前是法語周,我們請網(wǎng)友和我們分享了這些經(jīng)常被用錯的單詞或者表達(dá)。
Valérie G. a sa marotte: Le pire? Ceux qui mettent un ‘-s' à l'impératif pour les verbes du premier groupe! Exemple: ‘continues!' au lieu de ‘continue!'. Et on retrouve cette erreur constamment. Partout. Il suffit de lire les réseaux sociaux. Le pire c'est que les gens ajoutent le ‘-s' en pensant bien faire! Il est très rare de trouver cet impératif correctement orthographié. On retrouve aussi souvent ‘t'inquiètes' - sous-entendu ‘ne t'inquiète pas' - il ne faut donc pas de ‘-s'. 命令式Valérie G有他的執(zhí)念!白钍懿涣说?是那些在第一組變位動詞的命令式后面加s的人!比如把‘continue’寫成‘continues’!我們經(jīng)常碰到這種錯誤,到處都是。看看社交網(wǎng)絡(luò)就知道了。最糟糕的是人們認(rèn)為加s是對的!很少能看見拼寫正確的命令式。我們經(jīng)?匆娤胝f‘ne t’inquiète pas’卻寫成‘t’inquiètes’。這里不應(yīng)該有‘-s’。”
接觸過法語的朋友們一定知道,法語單詞的重音一般放在詞末,也就是最后一個音節(jié)。這是一條規(guī)律。(且不論感情性重音(accent d’émotion)和強(qiáng)調(diào)性重音(accent d’insistance))所以,無論這個單詞有多少個音節(jié),重音都要輕輕放在最后一個音節(jié)上。
準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)法語了嗎?雖然你的日程上有那么多的待定計劃,但只有法語學(xué)習(xí)才是刻不容緩的,所以現(xiàn)在就開始吧!哪怕一天只花10分鐘的時間練習(xí)也足以讓你的法語突飛猛進(jìn)!關(guān)鍵在于持之以恒。Bonne chance!(祝好運)。
Sherif S. avoue avoir du mal avec 'comme même': Je l'entends souvent et je laisse tomber, mais quand je lis cette erreur, c'est l'horreur absolue. Elle revient quasiment toutes les cinq minutes celle-là.“comme même”Sherif S表示很受不了“comme même”!拔医(jīng)常聽到這個錯誤,我會隨它去。但是在讀到這個錯誤的時候,我會感到十分厭惡。幾乎每五分鐘就會出現(xiàn)一次這個錯誤!
回想一下,在我們學(xué)習(xí)法語的傳統(tǒng)道路上,語法以選擇題、完型填空、閱讀、寫作等不同形式頻頻出現(xiàn)在各類考試的試題中,學(xué)生學(xué)習(xí)語法的目的似乎就成了應(yīng)付考試,滿足出題者。所謂“上有政策,下有對策”,聰明的中國學(xué)生于是找到了應(yīng)考的捷徑:考前狂背語法規(guī)則。
實際上學(xué)習(xí)如何一門語言,初學(xué)者可能都會把新學(xué)的語言和自己的母語或自己較為熟悉的另一門外語對比來學(xué),這實際上是很正常的現(xiàn)象,但在這個過程中如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)以適應(yīng)新的知識的吸收和消化才是同學(xué)更應(yīng)該關(guān)注的問題。
很好。/ 真的太好啦。/ 太棒啦!/ 完美! / 棒極了!
7. Excusez-moi. / Pardonnez-moi. / Je vous prie de... / S\'il vous plat.
所有跡象指出,西羅馬帝國滅亡后所保留下來的通俗拉丁文仍保有完整體系,并且分散進(jìn)入經(jīng)濟(jì)或政治上的獨立單位。然而,也有跡象顯示,語言變化在不同新興國家內(nèi)的進(jìn)行速度逐漸不同,而事實上,法國(即取代高盧的新"法蘭克王國")至少在音變方面,是語言演變上的先驅(qū)。
目前法語初學(xué)者使用最多的是北外馬曉宏老師主編的《法語》。這套書共分4冊,配有教輔和磁帶,適合初學(xué)者從零起點開始自學(xué),尤其是書中針對重點詞組和語法點,配套了大量的練習(xí),方便學(xué)習(xí)者反復(fù)訓(xùn)練,強(qiáng)化提高。
簡單將來時,動詞變化:以 -rai -ras -ra -ra -rons -rez -ront -ront 結(jié)尾 Etre Avoir ,Je serai J’aurai ,Tu seras Tu auras ,Il/elle sera Il/elle aura ,Nous serons Nous aurons ,Vous serez Vous aurez ,Ils/elles seront Ils/elles auront ,例:Demain j’irai au cinéma. Elle sera ici demail.
要有猜測能力。為什么法國人和法國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因為他們之間能"猜測"。我們的教學(xué)不提倡"猜測"。但我覺得猜測對學(xué)好法國口語很重要。在交流中,有一個詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個缺口,否則交流就會中斷。
杭州文三路法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)法語歐標(biāo)A1A2就來杭州文三路法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。
培訓(xùn)咨詢電話:點擊左側(cè)離線寶免費咨詢
QQ:601397741
學(xué)校網(wǎng)址:http://bslmhg.cn