課程標(biāo)題：杭州余杭區(qū)學(xué)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2去哪個(gè)學(xué)校

西班牙語(yǔ)培訓(xùn) 杭州余杭區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2是杭州余杭區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，杭州市知名的西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，杭州余杭區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

杭州余杭區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽(yáng)市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(yǔ)(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語(yǔ)使用。

     西班牙語(yǔ)對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)interanual adj. 年際的　Esa tasa de paro es interanual.這個(gè)失業(yè)率是年際的。 ciclo m. 時(shí)期，時(shí)代　Estudio el ciclo histórico del medievo.　我研究學(xué)習(xí)中世紀(jì)時(shí)期的歷史。

杭州余杭區(qū)學(xué)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2去哪個(gè)學(xué)校

    西班牙語(yǔ)對(duì)應(yīng)名稱 國(guó)家：Los países 西班牙：Espa?a中國(guó)：China日本：Japón美國(guó)：Estados Unidos法國(guó)：Francia英國(guó)：Inglaterra韓國(guó)：Corea泰國(guó)：Tailandia巴西：Brasíl波蘭：Polonia丹麥：Dinamarca德國(guó)：Alemania菲律賓：Filipinas古巴：Cuba荷蘭：Holanda馬來(lái)西亞：Malasia南非：?frica del葡萄牙：Portugal瑞士：Suiza土耳其：Turquía希臘：Grecia新加坡：Singapur新西蘭：Nueva Zelanda

    在與西班牙人交談時(shí)，我們需要注意人稱的使用。tú比較隨意，常用于關(guān)系親近的的人之間，而usted比較正式，表現(xiàn)對(duì)人的尊重，多用于有身份或年齡差異的人之間。復(fù)數(shù)vosotros和ustedes也一樣。但是在拉美地區(qū)，人們會(huì)用usted和ustedes代替tú和vosotros。舉個(gè)栗子：En Espaa Vosotros tenéis ganas de salir?En LatinoaméricaUstedes tienen ganas de salir?

    我們舉個(gè)例子:我想喝杯茶.就是:Quiero tomar(beber) un vaso de té. 下面看對(duì)話部分: Paco:Pepe,estás en tu casa.Esa es tu habitación.Tienes una mesa,una silla y una cama. estás en tu casa多會(huì)說(shuō)話啊,想當(dāng)于漢語(yǔ)的"就跟在自己家一樣啊",這個(gè)用法很客氣,所以一定要記住.另外記住mesa與pupitre的區(qū)別,前者相當(dāng)于table而后者是desk.

    每一次西語(yǔ)導(dǎo)游考試成績(jī)，都會(huì)讓我們大受鼓舞，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)員無(wú)論是發(fā)音還是交流都會(huì)比其它考生優(yōu)秀很多，成績(jī)自然略勝一籌!通過(guò)率一直保持西語(yǔ)考試領(lǐng)先地位!

    今天我們來(lái)看一下北京西班牙語(yǔ)導(dǎo)游詞中的歡迎詞(PALABRAS DE BIENVENIDA)。當(dāng)我們順利的接機(jī)后，游客坐上了大巴車，我們?cè)搶?duì)游客說(shuō)些什么呢?歡迎語(yǔ)之后，首先是介紹自己和司機(jī)，除此之外我們要告訴乘客我們現(xiàn)在在駛向何地，此次旅程的行程安排和注意事項(xiàng)。之后我們需要簡(jiǎn)短的介紹一下我們的國(guó)家和旅游城市的歷史文化、名勝古跡、餐飲美食等。

    Por el camino, permítenme presentarles algo sobre Beijing。Beijing es la capital de República Popular China, la sede del Comité Central del Partido Comunista de China y la del Gobierno Popular Central de China. Es el centro político, económico, cultural y de comunicaciones del país, así como el de intercambios internacionales.

    世界知名學(xué)者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測(cè)：至2030年，世界第一大母語(yǔ)為漢語(yǔ)，第三大母語(yǔ)為西班牙語(yǔ)。西班牙擁有十分優(yōu)越的旅游資源，有”旅游王國(guó)“美譽(yù)。目前中國(guó)大型外貿(mào)企業(yè)對(duì)于西班牙語(yǔ)人才的需求非常大。

    → coronilla f. 頭頂，發(fā)旋　→ estar alguien hasta la coronilla 意思是estar cansado y harto de sufrir alguna pretensión o exigencia，對(duì)于忍受一些企圖或要求感到厭煩。

    Te sugiere hacer esta simple prueba psicológica para determinar tu estado emocional.建議你做一下這個(gè)簡(jiǎn)單的心理測(cè)試，來(lái)確定你的情緒狀態(tài)。

    Descubre las carreras mejor remuneradas que IMCO destaca en un ranking de 63 profesiones:墨西哥競(jìng)爭(zhēng)協(xié)會(huì)排出了63個(gè)他們發(fā)現(xiàn)的收入最高的職業(yè)。

    有點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)西班牙語(yǔ)單詞在多數(shù)主要單詞詞干上非常接近，這樣大家學(xué)習(xí)起來(lái)又省了些勁！

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    ACENTO Y PRONUNCIACIN 口音和發(fā)音，如果你覺得西班牙語(yǔ)在各個(gè)地區(qū)的發(fā)音聽起來(lái)差不多，那就太天真了，不同之處還是很多的！在西班牙“Z”發(fā)音為英語(yǔ)里的"TH" (θ，輕咬舌尖)，“C”在同“E”和“I”組成音節(jié)時(shí)也是一樣。相反的，在拉丁美洲，無(wú)論是“Z”還是“C”，在“E”和“I前發(fā)音都是“S”。加勒比海地區(qū)的人和西班牙南部特定地區(qū)的人，會(huì)將“R”完全發(fā)音成“L”。在阿根廷和烏拉圭的一些地區(qū)，“LL”并不發(fā)“Y”的音，而是發(fā)“SH”的音，嘗試著帶上這個(gè)發(fā)音讀一讀下面這段對(duì)話：-Cómo te llamas?-Me llamo Olalla.有沒(méi)有被這魔性的發(fā)音所征服？！

杭州余杭區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2就來(lái)杭州余杭區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校。班牙語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)說(shuō)更加簡(jiǎn)單，榮登“最易學(xué)的語(yǔ)言”榜首。在與英語(yǔ)相近的語(yǔ)言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、非洲方言以及挪威語(yǔ)。社會(huì)在發(fā)展，語(yǔ)言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語(yǔ)，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬(wàn)提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語(yǔ)音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語(yǔ)言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過(guò)去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

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