新聞標(biāo)題：2020年下半年杭州轉(zhuǎn)塘專(zhuān)業(yè)葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)

小語(yǔ)種培訓(xùn) 杭州轉(zhuǎn)塘葡萄牙語(yǔ)是杭州轉(zhuǎn)塘葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，杭州轉(zhuǎn)塘市知名的葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，杭州轉(zhuǎn)塘葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。

杭州轉(zhuǎn)塘葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布杭州轉(zhuǎn)塘市等地,是杭州轉(zhuǎn)塘市極具影響力的葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

杭州轉(zhuǎn)塘葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語(yǔ) 物以稀為貴，葡語(yǔ)國(guó)家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的葡共體國(guó)家共有8個(gè)，巴西助葡語(yǔ)較好就業(yè)，安哥拉讓葡語(yǔ)較能賺錢(qián)。阿拉伯語(yǔ)難學(xué)是公認(rèn)的，但阿拉伯語(yǔ)近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語(yǔ)的就業(yè)好不無(wú)關(guān)系。中東國(guó)家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒(méi)等到畢業(yè)，就被央視、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢(qián)途的單位預(yù)訂了。

    在十月革命前，東正教是俄羅斯的國(guó)教。教徒的孩子都是由教會(huì)根據(jù)教堂日歷來(lái)取名。根據(jù)教會(huì)的規(guī)定，孩子出生一周之后，父母必須抱著孩子到教堂去接受洗禮，由神父給孩子取名。假如女孩出生于5月5日俄歷），就取名為伊莉娜，因?yàn)檫@一天是圣徒伊莉娜的紀(jì)念日。出生于5月9日（俄歷）的男孩被取名為尼古拉，因?yàn)檫@一天是圣徒尼古拉的紀(jì)念日。起圣人的名字，就意味著孩子從取名之時(shí)起便處于圣人的庇護(hù)之下。

    意大利法律規(guī)定，學(xué)生每周只有20小時(shí)的打工時(shí)間（寒暑假不限），而學(xué)生的考試以及學(xué)�；顒�(dòng)也要占去不少時(shí)間，這是一些企業(yè)不愿或不能雇用留學(xué)生的重要因素。工作經(jīng)驗(yàn)留學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，同樣是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的，一般企業(yè)會(huì)先考慮找個(gè)全職新手，而工作經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)間不穩(wěn)定，隨時(shí)有可能辭職的學(xué)生，對(duì)他們實(shí)在吸引力不大。

2020年下半年杭州轉(zhuǎn)塘專(zhuān)業(yè)葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)

     葡萄牙語(yǔ)的基本語(yǔ)調(diào)有三種：1）葡萄牙語(yǔ)簡(jiǎn)單陳述句的語(yǔ)調(diào)，最后是以降調(diào)結(jié)束的平緩語(yǔ)調(diào)；2）一些帶疑問(wèn)詞的疑問(wèn)句，以降調(diào)收尾；3）不帶疑問(wèn)詞的疑問(wèn)句，最后是以升調(diào)結(jié)束的升降調(diào)。4.書(shū)寫(xiě)規(guī)則：1）句首單詞的第一個(gè)字母大寫(xiě)。2）專(zhuān)有名詞的第一個(gè)字母大寫(xiě)。

     Дорогой Алексей Максимович！Пишу　вам 　потому，　что　мои　старания　увидеть　вас　в　последние　дни　были　безуспеш ными　，и　потому ，что　я　слышал　，что　вы　опять　уезжаетев　Москву．親愛(ài)的阿列克謝馬可西莫維奇！我所以給您寫(xiě)這封信，是因?yàn)槲覡?zhēng)取在近日能見(jiàn)到您的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)，您又要去莫斯科。

    LM目的是使學(xué)生具有在特定領(lǐng)域從事高層次工作的教育水平。想讀LM必須具有初級(jí)學(xué)歷或國(guó)外同等學(xué)歷。學(xué)習(xí)為期兩年。學(xué)生在取得300個(gè)學(xué)分后可獲得文憑，在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間取得的學(xué)分（至少180個(gè)）包含在內(nèi)。學(xué)生還必須提交一篇有特色的論文。歐盟對(duì)于有些LM的課程有特殊的規(guī)定（如：牙科，人體藥學(xué)，獸醫(yī)藥學(xué)，藥物學(xué)，建筑學(xué)），這些課程具有如下特點(diǎn)：入學(xué)需要一個(gè)意大利學(xué)�；蛳鄳�(yīng)的外國(guó)學(xué)校出具參加入學(xué)考試證明。學(xué)習(xí)為期5年（醫(yī)學(xué)需要6年）。

    由此可見(jiàn)，語(yǔ)言不是無(wú)本之木，必須依靠大量的“輸入”，才能指望得到可觀的“輸出”。在沒(méi)有條件到阿語(yǔ)國(guó)家進(jìn)行實(shí)踐時(shí)，就要以阿語(yǔ)視聽(tīng)材料為“輸入”途徑，通過(guò)大量的視聽(tīng)，增加語(yǔ)言的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)領(lǐng)略地道的阿語(yǔ)。

    Buonanotte用于睡覺(jué)前進(jìn)行正式和非正式的問(wèn)候，也能用以灰諧的方式表達(dá)一件事已經(jīng)結(jié)束，意為“不必再考慮這件事了”（比如Per Pasqua andremo a Parigi buonanotte!）。在日常會(huì)話中常用的問(wèn)候語(yǔ)還有：salve, buondì, salute, addio.書(shū)信中使用的正式問(wèn)候語(yǔ)：在意大利語(yǔ)的書(shū)面語(yǔ)言中，根據(jù)正式場(chǎng)合級(jí)別的不同可使用下述問(wèn)候語(yǔ)：

     意大利語(yǔ)(意語(yǔ)主要是意大利)國(guó)家很個(gè)性，但意語(yǔ)學(xué)友的就業(yè)多半很規(guī)矩。曾經(jīng)用網(wǎng)站廣告換培訓(xùn)班的方式上過(guò)北外的一個(gè)意大利語(yǔ)班，老師很年輕，畢業(yè)沒(méi)兩年，跟我們聊起她們同學(xué)就業(yè)情況，基本上也是集中于文章開(kāi)始提到那10大領(lǐng)域。

    如何用葡萄牙文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。葡萄牙國(guó)人和葡萄牙國(guó)人交談80%是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。

    俄語(yǔ)和英語(yǔ)不一樣！英語(yǔ)和漢語(yǔ)的特點(diǎn)是語(yǔ)法簡(jiǎn)單，因此，背單詞就可以突破語(yǔ)言，單純背單詞學(xué)習(xí)俄語(yǔ)我認(rèn)為是大錯(cuò)特錯(cuò)，原因在于，俄語(yǔ)的性數(shù)格的變化以及單復(fù)句的用法變化非常多，同一個(gè)單詞在不同的用法中變化非常的大，因此，最好的辦法是有計(jì)劃和步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    就像外國(guó)人在學(xué)漢語(yǔ)的時(shí)候，如果不是對(duì)中國(guó)的語(yǔ)言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解，單憑他們本國(guó)的老師來(lái)講，他是很難搞明白什么算是“東西”，自己是不是“東西”之類(lèi)的問(wèn)題的。

    泰國(guó)人很忌諱頭。由于天氣炎熱，中國(guó)留學(xué)生一般都會(huì)撐傘，但是請(qǐng)注意，如果在狹小的過(guò)道，千萬(wàn)不要舉起傘從人家頭上過(guò)，這樣他們會(huì)不開(kāi)心，甚至有可能你還會(huì)被罵。泰國(guó)人很忌諱用腳趾頭指東西或人。在公共場(chǎng)合，千萬(wàn)別拿腳指東西。因?yàn)槟_是人體最低的部位，倘若你用腳指別人，他們會(huì)誤以為你看不起他們或者沒(méi)有禮貌。還有一點(diǎn)要注意的是，也別用腳來(lái)關(guān)電風(fēng)扇等等。

    關(guān)于比較級(jí)。（1） piu` adj di：不同主體的同一性質(zhì)的比較。　piu` adj che：同一主體的不同性質(zhì)的比較。　Beijing e` piu` fredda di Shanghai.Beijing ha un clima piu` secco che freddo.（2） 同級(jí)比較：　tanto adj quanto　cosi adj come（3） 最高級(jí)形容詞作后置定語(yǔ)時(shí)不重復(fù)定冠詞。E` il film piu` bello che abbia visto.4. 命令式。意語(yǔ)意大利網(wǎng)站 整理 Myitit.com第三人稱(chēng)命令式用虛擬式。和法語(yǔ)西語(yǔ)命令式不同的是，意大利語(yǔ)的第二人稱(chēng)單數(shù)否定命令式用[non+不定式]表示：Non cantare.

    總而言之，貌似俺們村的伊萬(wàn)阿歷克賽庫(kù)里肖夫這個(gè)名字并不符合規(guī)矩，男性的父稱(chēng)應(yīng)該是以維奇結(jié)尾的（女性是芙娜，瑪利亞瓦西里耶芙娜奧科佳布里斯卡婭倒是沒(méi)有錯(cuò)），所以，從此以后，應(yīng)該是伊萬(wàn)阿歷克賽維奇庫(kù)里肖夫！

     于是各類(lèi)培訓(xùn)班紛紛崛起，為意大利語(yǔ)教學(xué)注入了新鮮的血液。目前僅在北外每年就開(kāi)設(shè)有兩期培訓(xùn)課程，分為初級(jí)班和中級(jí)班，以高質(zhì)量的教學(xué)培養(yǎng)了不少意大利語(yǔ)人才。作為一名意大利語(yǔ)教師，我建議大家在練習(xí)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”這四項(xiàng)基本功時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：

    由此可見(jiàn)，語(yǔ)言不是無(wú)本之木，必須依靠大量的“輸入”，才能指望得到可觀的“輸出”。在沒(méi)有條件到阿語(yǔ)國(guó)家進(jìn)行實(shí)踐時(shí)，就要以阿語(yǔ)視聽(tīng)材料為“輸入”途徑，通過(guò)大量的視聽(tīng)，增加語(yǔ)言的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)領(lǐng)略地道的阿語(yǔ)。

     )r，r對(duì)中國(guó)人的發(fā)音習(xí)慣來(lái)說(shuō)是最難的了，要求舌尖連顫兩下，連發(fā)倆“了”。小編初學(xué)意大利語(yǔ)目前還未攻破這一技術(shù)難關(guān)。希望大家能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)……(萬(wàn)分愧疚ing)s，z，當(dāng)s與h搭配在一起的時(shí)候，[讀作“sci，sce”]當(dāng)s與k搭配在一起的時(shí)候[讀作“sca，sco，scu”]。(z同理讀作“子，此”)

    小語(yǔ)種涵蓋面廣,包含專(zhuān)業(yè)多,就業(yè)情況、發(fā)展趨勢(shì)也不大相同,人們?cè)谶x擇報(bào)考時(shí)也是有偏向和側(cè)重的。在回答“你認(rèn)為學(xué)什么小語(yǔ)種最有利”的問(wèn)題時(shí),一項(xiàng)有1526名訪者的調(diào)查顯示,選擇歐洲語(yǔ)系的法語(yǔ)、德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的占到了大多數(shù);其次是亞非語(yǔ)系的日語(yǔ)、韓語(yǔ);然后是阿拉伯語(yǔ),占受訪者的16.3%。充分反應(yīng)了人們?cè)谶x擇小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)時(shí)的一些傾向。

    泰國(guó)對(duì)吃飯也很講究。如果你到泰國(guó)人家里做客，一般先吃的絕對(duì)是這個(gè)桌子上輩分最高的人。要是長(zhǎng)輩還沒(méi)有開(kāi)始吃東西，輩分較低的是絕對(duì)不能先開(kāi)吃的。 泰國(guó)用的餐具主要是刀叉。一般吃飯都是用盤(pán)子和刀叉比較多，但在別的區(qū)域用手吃飯的習(xí)慣也還存在。倘若用刀叉吃飯，請(qǐng)注意吃完飯后要把刀叉整齊的擺放好，并且把刀和叉子倒翻過(guò)來(lái)，表示用餐完畢。這樣在泰國(guó)人眼里也很有禮貌哦！

杭州轉(zhuǎn)塘葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，目前和中國(guó)建交的175個(gè)國(guó)家中，通用的語(yǔ)種約有95種，而內(nèi)地僅能開(kāi)設(shè)70種語(yǔ)言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語(yǔ)言也多達(dá)40余種，而目前國(guó)內(nèi)僅教授20余種語(yǔ)言。小語(yǔ)種人才成了“稀缺資源”，不少學(xué)生家長(zhǎng)緊跟國(guó)家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時(shí)，也具備了國(guó)際視野。

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