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    杭州轉(zhuǎn)塘德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-09-07 01:14:47        瀏覽次數(shù):168        返回列表

    新聞標(biāo)題:德語(yǔ)興趣培訓(xùn),杭州轉(zhuǎn)塘德語(yǔ)興趣培訓(xùn)

    德語(yǔ)培訓(xùn) 杭州轉(zhuǎn)塘德語(yǔ)興趣是杭州轉(zhuǎn)塘德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè),杭州轉(zhuǎn)塘市知名的德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,杭州轉(zhuǎn)塘德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。

    德語(yǔ)興趣培訓(xùn),杭州轉(zhuǎn)塘德語(yǔ)興趣培訓(xùn)

    杭州轉(zhuǎn)塘德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校分布杭州轉(zhuǎn)塘市等地,是杭州轉(zhuǎn)塘市極具影響力的德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校。

    杭州轉(zhuǎn)塘德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

        3級(jí)(TDN3)有關(guān)TestDaF考試成績(jī)等級(jí)的詳細(xì)介紹,您可以在TestDaF考試學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)上獲得:www.TestDaF. de自2004年9月起開(kāi)始施行一項(xiàng)新規(guī)定:如果達(dá)到“TestDaF4級(jí)”(TDN4),您就已得到在德國(guó)大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言水平資格(在之前必須達(dá)到“TestDaF3級(jí)”)。

      教學(xué)優(yōu)勢(shì):

        比長(zhǎng)音口型稍大。 au 長(zhǎng)音a + 短音 o,類似漢語(yǔ)的“凹”。 eu 長(zhǎng)音o + 短音 ?,漢語(yǔ)無(wú)此音。 ei 長(zhǎng)音a + 短音 e,類似漢語(yǔ)的“哀”。 元音長(zhǎng)短音規(guī)則1 在音節(jié)元音中后面沒(méi)有輔音字母時(shí)發(fā)長(zhǎng)音:da du Opa oder2 在同一音節(jié)中元音后只有一個(gè)輔音發(fā)長(zhǎng)音:gut Tat,否則發(fā)短音:Mann Bett Mund。例外:das es an3 元音后有不發(fā)音的h時(shí)發(fā)長(zhǎng)音:geht Kuh4 元音重疊發(fā)長(zhǎng)音(字母i不重疊,而寫成ie):

      1. 來(lái)自于美國(guó),英國(guó),法國(guó),德國(guó),西班牙,葡萄牙,荷蘭,阿拉伯等國(guó)家的外教邀您感受真實(shí)口語(yǔ)實(shí)踐場(chǎng)景。

      4、以-or/-ismus,-eur,-ling結(jié)尾的外來(lái)詞

    推薦理由:

    因?yàn)轫f伯先生在國(guó)外,所以我不能和他打電話。

        當(dāng)年備考GRE時(shí)候?qū)W到的技巧是,高頻短時(shí)間重復(fù),大量記憶,規(guī)律復(fù)習(xí)。列出一張需要記憶的單詞表,停在每個(gè)生詞上的時(shí)間不超過(guò)8秒,快速切換到下一個(gè)。每背3個(gè)或5個(gè)后循環(huán)記憶。記住不必浪費(fèi)時(shí)間抄寫單詞,以及坦然接受遺忘是正常的。

        Zur Jugendweihe werden Geschenke überreicht und Glückwünsche ausgesprochen. Oft geht im Trubel des Geschehens manch guter Wunsch oder Ratschlag unter. Deshalb sollten Sie Ihrem Geschenk eine Glückwunschkarte beilegen.人們?cè)诔扇硕Y上贈(zèng)送禮物、表達(dá)祝福。慶典熱鬧非凡,通常人們會(huì)說(shuō)些祝福的話或者給晚輩一些人生建議。所以你可以給你的禮物配上一張賀卡。

      德語(yǔ)零基礎(chǔ)上什么課?德語(yǔ)學(xué)習(xí)切不宜急功近利,而是同一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的過(guò)程,應(yīng)該能不像英語(yǔ)那樣在短時(shí)間內(nèi)有顯著成效,而是慢工出細(xì)活。自己在最初的學(xué)習(xí)過(guò)程中,常緣于付出得不到回報(bào)率而氣餒,這一原因?qū)е伦约汉荛L(zhǎng)時(shí)間內(nèi)開(kāi)始懷疑人生,甚至要放棄。開(kāi)始接觸德語(yǔ)后,留下的第一印象是難!學(xué)德語(yǔ)的小伙伴基本都是有英語(yǔ)基礎(chǔ)的,與英語(yǔ)一極其就回發(fā)覺(jué)出德語(yǔ)更繁瑣、呆板、生硬。

    德語(yǔ)興趣培訓(xùn),杭州轉(zhuǎn)塘德語(yǔ)興趣培訓(xùn)

        對(duì)任何一門語(yǔ)言來(lái)說(shuō),語(yǔ)音總是最基本的。語(yǔ)言本來(lái)就是人們用來(lái)交流的有聲的符號(hào)系統(tǒng),學(xué)一門語(yǔ)言,首當(dāng)其沖的當(dāng)然就是要學(xué)會(huì)用它來(lái)說(shuō)話。學(xué)德語(yǔ)當(dāng)然也是一樣。而德語(yǔ)的語(yǔ)音,對(duì)各位學(xué)習(xí)德語(yǔ)的朋友來(lái)說(shuō),又有更特殊的意義。

    《走遍德國(guó)》系列是外研社引進(jìn)的德語(yǔ)原版教材,內(nèi)容豐富涉及德國(guó)生活方方面面,偏向應(yīng)用性,注重聽(tīng)說(shuō)!蹲弑榈聡(guó)》是歐標(biāo)指定教材,教材難度根據(jù)歐標(biāo)考試設(shè)置,學(xué)完初級(jí)1可基本達(dá)到A1水平。有德語(yǔ)A1等歐標(biāo)考試需求的同學(xué),可以選擇這套教材。不過(guò),這套教材可能不太適合完全零基礎(chǔ)的同學(xué),因?yàn)榻滩氖羌兊抡Z(yǔ)編寫的,且對(duì)語(yǔ)法的重視度不夠,初級(jí)階段最好有老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)。推薦大家可以先學(xué)好一冊(cè)國(guó)內(nèi)教材,有一定基礎(chǔ)、能看懂基本的德語(yǔ)后,再利用這套教材學(xué)習(xí)。

      3、德語(yǔ)中級(jí)班

    適合人群:

        對(duì)任何一門語(yǔ)言來(lái)說(shuō),語(yǔ)音總是最基本的。語(yǔ)言本來(lái)就是人們用來(lái)交流的有聲的符號(hào)系統(tǒng),學(xué)一門語(yǔ)言,首當(dāng)其沖的當(dāng)然就是要學(xué)會(huì)用它來(lái)說(shuō)話。學(xué)德語(yǔ)當(dāng)然也是一樣。而德語(yǔ)的語(yǔ)音,對(duì)各位學(xué)習(xí)德語(yǔ)的朋友來(lái)說(shuō),又有更特殊的意義。

      5、融入口語(yǔ)教學(xué),并有專業(yè)德語(yǔ)教師糾正每個(gè)學(xué)員的發(fā)音,定期考核學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,具備良好的德語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍和韓語(yǔ)環(huán)境。

        積極地說(shuō),德語(yǔ)和英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上有相似處,且英語(yǔ)語(yǔ)法一定程度繼承和簡(jiǎn)化了古德語(yǔ),中世紀(jì)英語(yǔ)到現(xiàn)代英語(yǔ);英語(yǔ)里一些常用動(dòng)詞和德語(yǔ)同源,一些書面用于都從法語(yǔ)、拉丁里借了不少;最后是不少可分動(dòng)詞與英語(yǔ)動(dòng)詞詞組同結(jié)構(gòu)。第一次看到hiermit(herewith),hierbei(hereby), hierneben(nearby)等對(duì)應(yīng)關(guān)系就笑出來(lái)了。

        德語(yǔ)中陰性名詞規(guī)律:(1)-e 特例: das Ende(2)德國(guó)河流: die Oder(3)名詞化了的數(shù)詞: die Vier(4)以城市或國(guó)家名稱命名的船只: die Bremen(但輪船本身為der Danpfer,-)(5)平面、中空者大多為陰。特例: 房、床、畫、書、本(全為das)(6)液體為陰性,但水das Wasser(7)集合體為陰性

      課程目標(biāo):可以獨(dú)立朗讀任何德語(yǔ)文章,詞匯量掌握800-1200。

    杭州轉(zhuǎn)塘德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)德語(yǔ)興趣就來(lái)杭州轉(zhuǎn)塘德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

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