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    吉安吉州區(qū)一級建造師培訓學校

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    最后更新:2025-07-23 20:49:12        瀏覽次數(shù):169        返回列表

    吉安吉州區(qū)學一級建造師的學校

    吉安吉州區(qū)一級建造師培訓學校,我們針對想要通過一級建造師考試的學員開設一級建造師培訓課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務,滿足學員全方位的學習需要,面授+網(wǎng)課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。

    吉安吉州區(qū)一級建造師培訓學校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。

    吉安吉州區(qū)一級建造師培訓學校,已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

    吉安吉州區(qū)學一級建造師的學校

    因此在備考的過程中,我們還需要重點解決的就是易錯易混的知識點,建議大家對進行分析對比,對知識點進行區(qū)分,這樣可以更牢固的掌握知識點。

      如果取得學歷的情況為:初中>高中>中斷N年>非日制本(專)科,那么同上工作年限可以從高中畢業(yè)年算起。

      一級建造師考試科目有公共課和專業(yè)工程管理與實務之分,公共課包括《建設工程經(jīng)濟》、《建設工程法規(guī)及相關知識》、《建設工程項目管理》3個科目;專業(yè)實務共有10個方向供考生進行選擇:《建筑工程》、《機電工程》、《市政工程》、《公路工程》、《礦業(yè)工程》、《水利水電工程》、《鐵路工程》、《民航機場工程》、《港口與航道工程》、《通信與廣電工程》。

      1.報考一門:實務科目。對于一級建造師考試只報考一門的考生,建議大家先從實務科目開始,因為,實務科目是四門科目中理論與實際緊密結合的一門課程,而且涉及到工程經(jīng)濟、工程項目管理和法規(guī)及相關知識。學習好實務課程,可以增加其他三門課程通過的信心。

      2.報考兩門:實務科目+建設工程經(jīng)濟。《建設工程經(jīng)濟》相對于其他兩科公共課來說,需要理解的內(nèi)容比較多,只憑死記硬背是不能拿下的!督ㄔO工程經(jīng)濟》的建設工程估價這部分內(nèi)容與實務科目有很多相通之處,可以結合起來學習、理解,如工程量偏差、建筑安裝工程費的計算等。兩者相輔相成,學習的效果遠遠大于“1+1”。

      3.報考三門:實務科目+建設工程經(jīng)濟+建設工程項目管理/建設工程法規(guī)及相關知識。如果考生理解能力和記憶力比較好,可以選擇報考三科!督ㄔO工程法規(guī)及相關知識》和《建設工程項目管理》的內(nèi)容與《建設工程經(jīng)濟》相比,記憶性的內(nèi)容要多一些,大家可以靈活安排自己的學習時間。如果具有一定的項目經(jīng)驗,建議選擇實務科目+建設工程經(jīng)濟+建設工程項目管理這種組合。

      4.報考四門:實務科目+建設工程經(jīng)濟+建設工程項目管理+建設工程法規(guī)及相關知識。一年報考四門課程,是一項艱巨的任務,但并非是不能完成的目標。首先,考生需要確保每天固定的學習時間,三門公共課的學習時間可以根據(jù)自己的實際情況靈活安排;實務課程的學習時間應固定,并占相對大一些的比例。

      如果取得學歷的情況為:初中>高中>中斷N年>全日制本(專)科,那么工作年限為N+全日制本(專)科畢業(yè)年至今,當然你可能需要開個證明,證明你18歲高中畢業(yè)后參加了N年工作。

      問題十五:二級建造師沒考可以直接考一級建造師嗎?

      答:可以!一級和二級是分別獨立的考試,兩者之間沒有直接的從屬聯(lián)系!

      問題一:報考一級建造師是否有戶籍限制?

      答:考一級建造師沒有戶籍限制,只要滿足學歷、專業(yè)以及工作年限即可。


      如果取得學歷的情況為:初中>高中>中斷N年>全日制本(專)科,那么工作年限為N+全日制本(專)科畢業(yè)年至今,當然你可能需要開個證明,證明你18歲高中畢業(yè)后參加了N年工作。


    一級建造師的證書價值,據(jù)統(tǒng)計我國2013年注冊一級建造師證書平均價格在3萬左右,不同地區(qū)證書價格有所浮動,注冊一級建造師每年的通過率大概在5%左右。由于考試條件要求較為嚴格,所以市場上注冊一級建造師人數(shù)不是很多。

      系統(tǒng)新生成的檔案號通過原系統(tǒng)檔案號升級得到,因此非首次報考考生檔案號和2012年之前的檔案號不同是正常情況。



      5、地市審核點下拉菜單為什么無顯示內(nèi)容?

    1.建設工程法規(guī)及相關知識。包括建設工程法律體系、建設工程法人、代理、物權、債權、知識產(chǎn)權、擔保、保險、法律責任制度。

    2.施工許可法律制度。包括建設工程施工許可制度、施工企業(yè)從業(yè)資格制度、建造師注冊執(zhí)業(yè)制度。

    3.建設工程發(fā)承包法律制度。包括建設工程招投標制度、建設工程承包制度、建筑市場信用體系建設。

    4.建設工程合同和勞動合同法律制度。包括建設工程合同制度、勞動合同及勞動關系制度、相關合同制度。

    5.建設工程施工環(huán)境保護、節(jié)約能源和文物保護法律制度。包括施工現(xiàn)場環(huán)境保護制度、施工節(jié)約能源制度、施工文物保護制度。

    6.建設工程安全生產(chǎn)法律制度。包括施工安全生產(chǎn)許可證制度、施工安全生產(chǎn)責任和安全生產(chǎn)教育培訓制度、施工現(xiàn)場安全防護制度、施工安全事故的應急救援與調查處理、建設單位和相關單位的建設工程安全責任制度。

    7.建設工程質量法律制。包括工程建設標準、施工單位的質量責任和義務、建設單位及相關單位的質量責任和義務、建設工程竣工驗收制度和質量保修制度。

    8.解決建設工程糾紛法律制度。包括建設工程糾紛主要種類和法律解決途徑、民事訴訟制度、仲裁制度、調解、和解制度與爭議評審、行政復議和行政訴訟制度。

    備考時間太短,沒有好好復習

    建議:保證每天至少2-3小時備考時間,盡量利用完整的時間來聽課做題,保證學習的連貫性,利用碎片化的時間進行復習,鞏固知識點。

    掌握一級建造師做題方式

    做題時首先看題目要求,判斷這道題考核的是哪一章的哪一個知識點,要求里面涵蓋了幾個問題(這一點非常重要);然后閱讀這道題所對應的資料;最后用簡明扼要的語言將答案組織出來,一個問題對應一個答案,切忌長篇大論,答不到關鍵點上。一建實務科目考試是“按點給分”,即使答了很多內(nèi)容,但都不在點上,閱卷老師也不會給任何同情分。

    制定計劃,提高學習效率

    網(wǎng)上看到有人統(tǒng)計過:80%的一建過關考生,平均復習時長都在600小時左右。各位考生可以根據(jù)自身情況來安排學習時長,制定每日的學習計劃,每天朝著自己的目標努力?梢月f不要止步不前。

      問題九:報考條件中,“工程類或工程經(jīng)濟類”專業(yè)應如何界定?

      答:“工程類或工程經(jīng)濟類”專業(yè)包括:土木工程、建筑學、電子信息科技與技術、電子科學與技術、計算機科學與技術、采礦工程、礦物加工工程、勘察技術與工程、測繪工程、交通工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、水利水電工程、水文與水資源工程等。


    1.考試性質

    是人力資源與社會保障部和住建部共同負責的執(zhí)業(yè)資格考試,不同于狹義的職業(yè)資格考試。

      問題四:畢業(yè)證遺失如何報考一級建造師考試?

      答:沒有學歷證明不能報考一級建造師考試。請去學;蚪涛稍冄a辦畢業(yè)證或學歷證明的事宜。


      如果取得學歷的情況為:初中>高中>中斷N年>全日制本(專)科,那么工作年限為N+全日制本(專)科畢業(yè)年至今,當然你可能需要開個證明,證明你18歲高中畢業(yè)后參加了N年工作。

    吉安吉州區(qū)一級建造師培訓學校,開設有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

    吉安吉州區(qū)一級建造師培訓學校,公司成立以來,不斷強化自有師資隊伍建設,打造精致課程和教輔產(chǎn)品,自主研發(fā)各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習,深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務,整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務,建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。

    吉安吉州區(qū)一級建造師培訓學校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡相結合的模式,實行標準化教學服務管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術相結合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。

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