新聞標(biāo)題：2020年嘉興附近英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

嘉興秀洲區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是嘉興秀洲區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，嘉興市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，嘉興秀洲區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

嘉興秀洲區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布嘉興市南湖區(qū),秀洲區(qū),海寧市,平湖市,桐鄉(xiāng)市,嘉善縣,海鹽縣等地,是嘉興市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】分拆聯(lián)想：pre（前）＋dominant（統(tǒng)治的）→在前面統(tǒng)治的→支配的

[摘要]在閱讀英語(yǔ)材料，如果能夠用正確的方法進(jìn)行快速閱讀訓(xùn)練的話，即使在原有的基礎(chǔ)上也可以在閱讀速度方面取得顯著的提高，現(xiàn)推薦練習(xí)快速閱讀的四種方法，希望對(duì)考生的英語(yǔ)閱讀提升有所幫助。

【例】Such kinds of foods are assimilated much more easily than others. 這種食物比其他食物更容易吸收。

　　7.If there is anything I can do to help, just let me know.

A：你去哪里了？我正計(jì)劃不等你了。

copious [kopis] a. 豐富的，富饒的

【例】Self-image can be indicated by a tone of voice that is confident, pretentious, shy, aggressive, or outgoing. 自我形象能夠通過(guò)自信、做作、羞澀、挑釁或開(kāi)朗的語(yǔ)氣顯示出來(lái)。

brief [brif] a. 簡(jiǎn)短的；短暫的（fleeting, short）

【記】詞根記憶：pro（向前）＋mpt→使…向前→促進(jìn)，推動(dòng)

【記】來(lái)自isolate（v. 分離）

【派】superiority（n. 優(yōu)越，優(yōu)等）

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Exactly！用月亮來(lái)比喻善變還真是貼切呢。

What can I do with her? She is as changeable as the moon。她反復(fù)無(wú)常，我真拿她沒(méi)辦法。

【例】Before I go on to the biochemical specifics of how this works, let me provide a figurative example. 我先打一個(gè)比方，接著再具體解釋這怎么發(fā)生了生化作用。

　　有一天，當(dāng)她如此奉勸他之后，她坐上馬車去奧林波斯山。非常湊巧，阿多尼斯的獵狗發(fā)現(xiàn)了一頭野豬，使阿多尼斯熱血沸騰，躍躍欲試。他一箭射中了這頭野豬，但是野豬沒(méi)死，掉過(guò)頭向他沖擊，長(zhǎng)牙深深地扎進(jìn)阿多尼斯的要害部位，將他抵死。當(dāng)阿芙羅狄蒂回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)她的戀人尸骨已寒，她大哭起來(lái)。但無(wú)法將他從地府再拉回陽(yáng)間，她便在阿多尼斯的血上灑上葡萄酒，將它變作秋牡丹，一種紫色的小花。

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