2021年金華學(xué)安全工程師的學(xué)校

金華安全工程師培訓(xùn)學(xué)校，我們針對想要通過安全工程師考試的學(xué)員開設(shè)安全工程師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

金華安全工程師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

金華安全工程師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

　　《中華人民共和國消防法》規(guī)定：“消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織消防演練。”

　　應(yīng)急預(yù)案是針對可能發(fā)生的重大事故所需的應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)而制定的指導(dǎo)性文件，其核心內(nèi)容如下：

第二條注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試在人事部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局組織實(shí)施。國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局組織成立注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試專家委員會(huì)。兩部門共同成立注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試辦公室（辦公室設(shè)在國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局），負(fù)責(zé)注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試的日常管理工作。具體考務(wù)工作由人事部人事考試中心負(fù)責(zé)。各地考試工作由當(dāng)?shù)厝耸虏块T會(huì)同安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門組織實(shí)施，具體職責(zé)分工由各地協(xié)商確定。

　　(五)參與重大危險(xiǎn)源檢查、評估、監(jiān)控和登記建檔工作;

第三科目《安全生產(chǎn)技術(shù)》試卷由1組必答題和4組選答題組成，必答題為本科目第一章至第六章的內(nèi)容；4組選答題分別為 “礦山安全技術(shù)”（第七章）、“建筑工程施工安全技術(shù)”（第八章）、“危險(xiǎn)化學(xué)品安全技術(shù)”（第九章）和綜合安全技術(shù)（第一章至第六章）的內(nèi)容�？忌�須完成必答題（占分值的90%）的內(nèi)容和任意一組選答題（占分值的10%）的內(nèi)容。

2、取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)專科學(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿5年;或取得其他專業(yè)大學(xué)�？茖W(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿7年。

　　4、取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿2年;或取得其他專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿3年。(更多備考經(jīng)驗(yàn)可訪問環(huán)球網(wǎng)校安全工程師頻道)

　　(二)能夠在危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲(chǔ)存單位以及礦山、金屬冶煉等安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)較大的行業(yè)頜域獨(dú)立開展安全生產(chǎn)工作;

(四)上述報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷的要求是指經(jīng)國家教育部門承認(rèn)的學(xué)歷或?qū)W位;從事相關(guān)業(yè)務(wù)工作的年限要求是指取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事該相關(guān)業(yè)務(wù)工作時(shí)間的總和，其截止日期為考試報(bào)名當(dāng)年年底。

　　第九條(審定、監(jiān)督和考務(wù)工作部門和職責(zé))人力資源社會(huì)保障部負(fù)責(zé)審定注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試科目、考試大綱和考試試題，組織實(shí)施考務(wù)工作。會(huì)同國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局對注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試進(jìn)行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)和確足合格標(biāo)準(zhǔn)。

國家安全生產(chǎn)事故多發(fā)。在此多事之秋，如何穩(wěn)定現(xiàn)有的安全管理、技術(shù)人員隊(duì)伍，就成了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代安全生產(chǎn)工作的首要問題。國家實(shí)行注冊安全工程師制度，就是為了解決這個(gè)問題給生產(chǎn)經(jīng)營單位提供符合要求的安全生產(chǎn)管理、技術(shù)人員。

　　第六條(主管部門和職責(zé))人力資源社會(huì)保障部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局負(fù)責(zé)注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格制度的政第制定、組織協(xié)調(diào)、資格考試、注冊登記和監(jiān)督管理等工作。各省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會(huì)保障部門、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門，按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格制度的實(shí)施與監(jiān)督管理。負(fù)責(zé)助理注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格制度的政第制定、組織協(xié)調(diào)、資格考試、注冊登記和監(jiān)督管理等工作。

　　四、對比判斷法

　　第三科目《安全生產(chǎn)技術(shù)》試卷由1組必答題和4組選答題組成，必答題為本科目第一章至第六章的內(nèi)容;4組選答題分別為“礦山安全技術(shù)”(第七章)、“建筑施工安全技術(shù)”(第八章)、“危險(xiǎn)化學(xué)品安全技術(shù)”(第九章)和綜合安全技術(shù)(第一章至第六章)的內(nèi)容�？忌�須完成必答題(占分值的90%) 的內(nèi)容和任意一組選答題(占分值的10%)的內(nèi)容。

　　二、課程預(yù)習(xí)

　　國務(wù)院《使用有毒物品作業(yè)場所勞動(dòng)保護(hù)條例》規(guī)定：“從事使用高毒物品作業(yè)的用人單位，應(yīng)當(dāng)配備應(yīng)急救援人員和必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備，制定事故應(yīng)急救援預(yù)案，并根據(jù)實(shí)際情況變化對應(yīng)急預(yù)案適時(shí)進(jìn)行修訂，定期組織演練。事故應(yīng)急救援預(yù)案和演練記錄應(yīng)當(dāng)報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和公安部門備案。”

(二)凡符合注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)考條件，且在2002年底前已評聘高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)工作滿10年的專業(yè)人員，可免試《安全生產(chǎn)管理知識(shí)》和《安全生產(chǎn)技術(shù)》兩個(gè)科目，只參加《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí)》和《安全生產(chǎn)事故案例分析》兩個(gè)科目的考試。

金華安全工程師培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

金華安全工程師培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個(gè)性化服務(wù)，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

金華安全工程師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。