新聞標(biāo)題：2020年金華學(xué)sat報(bào)什么班

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【例】The hotel provided the best available accommodation, food and beverage, and meeting facilities in Sydney's

　　be subject to 隸屬于

　　甲：真的嗎？你在部門里負(fù)責(zé)什么？

Lesson 69教學(xué)設(shè)計(jì)示例

Example 5（例句摘自Cambridge IELTS 5）

然后要指導(dǎo)拼讀，避免音標(biāo)學(xué)習(xí)停留在只會(huì)讀音標(biāo)，不會(huì)拼單詞的水平上：首先指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)元音音標(biāo)的個(gè)數(shù)劃分音節(jié)；然后指導(dǎo)學(xué)生分別對(duì)每個(gè)音節(jié)進(jìn)行拼讀；認(rèn)識(shí)重音符號(hào)和次重音符號(hào)并指導(dǎo)進(jìn)行輕重音上的朗讀練習(xí)。

同時(shí)，還可以教授給學(xué)生詞典中單詞的排序方法，并學(xué)會(huì)如何在詞典中查找單詞。這是對(duì)音標(biāo)教學(xué)的一個(gè)終目的的闡述：學(xué)習(xí)音標(biāo)就是要學(xué)會(huì)在遇到新單詞時(shí)，能遵循單詞排列方法在工具書中查找到單詞，并對(duì)該單詞的音標(biāo)進(jìn)行拼讀，學(xué)習(xí)新單詞。

*blast

【記】詞根記憶：ad（加強(qiáng)）+dict（說，要求）→不斷要求→使上癮

bizarre

［bi'jnd］prep. 超出

［'kmpfai］n. 營火；營火會(huì)

【例】Biometrics may raise thorny questions about privacy and the potential for abuse.

Lesson 69教學(xué)設(shè)計(jì)示例

相信，通過上述對(duì)于目的性閱讀和選擇性解題兩大考試策略的分析，考生一定能夠克服閱讀考試的三大障礙并在閱讀考試中獲得滿意的成績。

②at noon 在中午

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