課程標題：九江柴桑區(qū)會計培訓機構十大排名精選名單出爐

會計培訓信息 九江會計是九江會計培訓學校的重點專業(yè)，九江市知名的會計培訓機構，教育培訓知名品牌，九江會計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

九江會計培訓學校分布九江市濂溪區(qū),潯陽區(qū),柴桑區(qū),瑞昌市,共青城市,廬山市,武寧縣,修水縣,永修縣,德安縣,都昌縣,湖口縣,彭澤縣等地,是九江市極具影響力的會計培訓機構。

九江會計培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業(yè)資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業(yè)。

1.出納整理其手中的原始憑證，分類后做記帳憑證，但只記現(xiàn)金或銀行存款科目，即只做一半記帳憑證，對應的科目則由主管會計制作。為什么不全由主管會計制作呢?一來這樣可以避嫌，當現(xiàn)金會計手中的現(xiàn)金或銀行存款出現(xiàn)差錯時，可以分清責任;二來也可間接提高現(xiàn)金會計的水平，使其快速學習，以達到獨立制作憑證。

2.現(xiàn)金會計按原始憑證日期或收到原始憑證的順序在原始憑證上編號，并按編號分別登記現(xiàn)金日記帳或銀行存款日記帳。然后將原始憑證轉給主管會計，由主管會計全面制作記帳憑證，再按記帳憑證另外登記一本現(xiàn)金日記帳或銀行存款日記帳。

在《企業(yè)會計準則》下，資產(chǎn)負債表日，企業(yè)根據(jù)存貨準則確定存貨發(fā)生減值的，按存貨可變現(xiàn)凈值低于成本的差額，借記“資產(chǎn)減值損失”科目，貸記“存貨跌價準備”科目;在《小企業(yè)會計準則》下，不計提存貨跌價準備。

(2)投資者投入存貨成本的初始計量不同

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反之，那些不影響會計主體本身經(jīng)濟利益的各項經(jīng)濟業(yè)務或會計事項則不能加以確認、計量、記錄和報告。

隨著我國對外開放的不斷擴大，對外經(jīng)濟貿(mào)易合作與技術交流迅速發(fā)展，外商在我國投資辦企業(yè)及我國在境外設立企業(yè)的數(shù)量、投資金額日益增多，許多單位都有涉外業(yè)務往來，目前在一些單位中，外幣收支甚至占主導地位。如果要求這些以外幣收支為主的單位將平時的每筆外幣核算業(yè)務都折算為人民幣記賬，同時登記外幣金額和折合率，不僅會影響這些單位的業(yè)務往來，也會給會計核算和管理造成極大的不便。。因此，《會計法》規(guī)定，業(yè)務收支以人民幣以外的貨幣為主的單位，可以選定其中某一種貨幣作為記賬本位幣，但是編報的財務會計報告應當折算為人民幣。

知識點：同一控制下企業(yè)合并的處理

一、總體要求

不產(chǎn)生新的資產(chǎn)和負債

取得的被合并方各項資產(chǎn)、負債應維持原賬面價值不變

5．成本核算崗位的工作要點一般包括：

（1）擬定成本核算辦法；

（2）制定成本費用計劃；

（3）負責成本管理基礎工作；

（4）核算產(chǎn)品成本和期間費用；

（5）編制成本費用報表并進行分析；

（6）協(xié)助管理在產(chǎn)品和自制半成品。

處置該項投資性房地產(chǎn)時

借：資本公積-其他資本公積（該項投資性房地產(chǎn)在轉換日記入資本公積的金額）

貸：其他業(yè)務收入

11、將持有至到期投資重分類為可供出售金融資產(chǎn)

借：可供出售金融資產(chǎn)（公允價值）

年結后刪除余額為零的往來單位：選擇該項，則年結后系統(tǒng)會刪除“核算項目往來單位”中余額為零的往來單位。

支付現(xiàn)金20000元，余款3個月后支付。

資產(chǎn)評估說明描述評估師和評估機構對其評估項目的評估程序、方法、依據(jù)、參數(shù)選取 和計算過程，通過委托方、資產(chǎn)占有方充分揭示對資產(chǎn)評估行為和結果構成重大影響的事 項，說明評估操作符合相關法律、行政法規(guī)和行業(yè)規(guī)范要求。資產(chǎn)評估說明也是資產(chǎn)評估報 告書的組成部分，在一定程序上決定著評估結果的公允性，保護著評估行為相關各方的合法 利益。

本是九點半開場的訓練營，八點四十就已座無虛席。后來的同學怕打擾別人上課，悄悄擠在門口.....不過，竟然還有同學拎著毛褲來，怕環(huán)境不好，凍著。(⊙o⊙)…某位親，在這樣的環(huán)境里學習，你覺著會凍著么~?

3．記入總分類賬戶的金額與記入其所屬的各明細分類賬戶的金額相等總分類賬戶提供總括指標，明細分類賬戶提供總分類賬戶所記內(nèi)容的具體指標，所以，記入總分類賬的金額與記入其所屬各明細分類賬戶的金額相等。但這種金額相等只表明其數(shù)量關系，而不一定都是借方發(fā)生額相等和貸方發(fā)生額相等的關系。例如以上舉例中的“財務費用”賬戶的明細賬，采用多欄式明，本月既有存款利息收入，也有貸款利息支出，“財務費用”總分類賬戶的貸方發(fā)生額與明細賬的貸方發(fā)生額就不一致，但作為抵減利息支出的利息收入數(shù)額是相等的。

不斷提高經(jīng)濟效益是發(fā)展經(jīng)濟的核心問題。

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（4）取得碩士學位，從事會計工作滿1年；

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