新聞標題：江門蓬江區(qū)學英語口語

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【記】詞根記憶：pro（向前）＋ject（扔）→向前投影→放映

【例】People who're dieting need a variety of foods to assure a constant supply of nutrients their bodies need. 節(jié)食的人需要各種食物，以確保身體所需的營養(yǎng)能得到持續(xù)供應(yīng)。//She assured him that the chapter was finished. 她向他保證這一章寫完了。

小組合作教學模式區(qū)別于分層教學，分層教學是每組都有優(yōu)等生和后進生，他們的學習活動都是小組學習活動的有機組成部分。組內(nèi)學生通過同伴教學、游戲競賽、小組輔導、全班討論、學生“執(zhí)教”等多種形式開展互助性學習活動，共同學習、討論、研究，完成學習任務(wù)，解決實際問題，達到共同提高的目的。

His doctrine contained nothing novel .

A: Mary, did you drop off the rollof film for developing?

Although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. Is really \"the rainbow after the rain!\"

完形填空設(shè)空以實詞為主、虛詞為輔，單詞為主、短語為輔。動詞、名詞、形容詞、副詞、代詞等實詞通常要占全部小題數(shù)的80%以上。而介詞、連詞、冠詞等虛詞則相對考得較少。

postcard [postkrd] n. 明信片

The pace of life is different in my front room than it is in an office.

“這不僅是一條涉獵知識以達到自我進步的新途徑，同時也是放慢生活節(jié)奏的一種方式�！蔽錆h大學社會學家周云清解釋說。

fold [fold] n. 褶皺（pleat）v. 合攏（bend）

renew [rnu] vt. 使續(xù)期；重建（reestablish）

【記】詞根記憶：vag（＝vaga 流浪）＋ue→思路總是在四處流浪→模糊的

【例】I must admit that my performance was bad. 我必須承認我的表現(xiàn)不佳。

【例】The works written by the female poet are all unadorned and simple. 這位女詩人的作品樸實簡練。

B) 含some-的用于肯定句，也用于表示請求邀請的疑問句或預計是肯定回答的疑問句。

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