新聞標(biāo)題：2019年江門蓬江區(qū)哪間學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

江門蓬江區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布江門市蓬江區(qū),江海區(qū),新會(huì)區(qū),臺(tái)山市,開(kāi)平市,鶴山市,恩平市等地,是江門市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2. When we have a big sale, I will send the information to you.

在這個(gè)階段,我覺(jué)得掌握單詞是最基本的。然后多聽(tīng)錄音帶,在家如果多放放錄音帶,如把早晨起床的鬧鐘換成英語(yǔ)錄音,每天半個(gè)小時(shí)的聽(tīng)磁帶等,同時(shí)鼓勵(lì)孩子模仿磁帶里的話語(yǔ),或與自己的孩子一起模仿,來(lái)一場(chǎng)比賽,既活潑有趣又激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

3， 對(duì)話的時(shí)候留充分思考的時(shí)間。

注重語(yǔ)法，發(fā)音準(zhǔn)確。

A strange sensation was crawling through him .

as a result意為“結(jié)果是，作為結(jié)果”，其后引出結(jié)果，表示前后句之間的因果關(guān)系。有時(shí)需要用as a result of 短語(yǔ)進(jìn)行轉(zhuǎn)換，of后接原因。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)渠道是非常的多的，在電視上我們可以看到很多的中英互譯的影視，我們不妨多看一些，這樣可以學(xué)到很多自己不知道的英語(yǔ)表達(dá)，還可以學(xué)習(xí)到用感情表達(dá)出英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音。

通過(guò)它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。

在句子中，“be”可以是主動(dòng)詞(The Principal Verb)或助動(dòng)詞(The Auxiliary Verb)。

我們?cè)手Z生產(chǎn)新奇的產(chǎn)品。

【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998] swanky (adj)

28.I haven’t seen much of you lately.我近來(lái)不常見(jiàn)到你。

229. It is Just what I need. 這正是我所需要的。

三、高聲朗讀 做到音準(zhǔn)情茂

江門蓬江區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)江門蓬江區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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