新聞標(biāo)題:濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)學(xué)商務(wù)法語(yǔ)去哪個(gè)學(xué)校好
法語(yǔ)培訓(xùn) 濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)商務(wù)法語(yǔ)是濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè),濟(jì)南市知名的商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長(zhǎng)清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽(yáng)縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因,法語(yǔ)在五大洲通用,同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種,特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。法語(yǔ)被譽(yù)為“世界上最美麗的語(yǔ)言”,世界上有兩億多人口使用法語(yǔ),是僅次于英語(yǔ)的第2大語(yǔ)種。掌握了法語(yǔ),也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。
法語(yǔ)詞典按使用方式可分為案頭工具書和便攜式詞典兩種,前者便于研究學(xué)習(xí),后者便于手頭隨時(shí)翻閱查看。無(wú)論何種,在選擇時(shí)都應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一看出版社。要選擇知名的、專業(yè)的出版社,這是質(zhì)量的保證。
到當(dāng)?shù)氐囊粝竦耆ベI一部法語(yǔ)片或者在Netflix(在線DVD租賃服務(wù)提供商)上租賃。我推薦幾部好片子:《天使愛(ài)美麗》、由Johnny Depp主演的《濃情巧克力》,還有《兩極天使》,這些都是享有國(guó)際盛譽(yù)的法語(yǔ)片。坐下來(lái)在家好好享受一部片子,同時(shí)訓(xùn)練你的耳朵并重復(fù)你聽(tīng)到的法語(yǔ)。不久you'll connatre les ficelles(你就會(huì)了解其妙處了)。開(kāi)啟字幕和配音會(huì)阻礙你的法語(yǔ)學(xué)習(xí),因此,你一定要控制住內(nèi)心的沖動(dòng),千萬(wàn)別這么干。
能看懂最常規(guī)的法語(yǔ)新聞和表達(dá)論點(diǎn)的文章,并能夠分析出文章的題材,文中所使用的語(yǔ)氣,找到文章各個(gè)論點(diǎn)。題型為選擇題,判斷題和簡(jiǎn)答題。
發(fā)展:法語(yǔ)是學(xué)習(xí)另一門語(yǔ)言的敲門磚。學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅有助于學(xué)習(xí)另一門語(yǔ)言,尤其是拉丁語(yǔ)系的語(yǔ)言(如西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)和羅馬尼亞語(yǔ)),還有助于學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)為現(xiàn)代英語(yǔ)貢獻(xiàn)了近50%的詞匯。
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在網(wǎng)上或當(dāng)?shù)匾粝竦曩?gòu)買一些法語(yǔ)歌曲的CD?锤柙~,聽(tīng)旋律。隨著音樂(lè)閱讀歌詞。很快你就會(huì)擁有完美的法語(yǔ)口音。但人們可能會(huì)覺(jué)得你太瘋狂了或者dvenir dingue (瘋了)。
雖然baiser在字典里有“吻,接吻”之意,但這已是非常久遠(yuǎn)的用法。而現(xiàn)在:baiser = f*ck;所以,這句話真不能亂說(shuō)。正確說(shuō)法:Je t'embrasse.
我們必須學(xué)會(huì)法國(guó)人怎樣描述東西。從描述上來(lái)講,由于中西的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無(wú)外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。法國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外,由里及表。而中國(guó)人正好相反。
法語(yǔ)的名詞各有性別,有的屬陽(yáng)性,如:le soleil(太陽(yáng)),le courage(勇敢),有的屬陰性,如:la lune(月亮),la vie(生活)。名詞還有單數(shù)和復(fù)數(shù),形式不同,如:un ami(一個(gè)朋友),des amis(幾個(gè)朋友)。
c.-Il est atteint de surdité.他失聰了。-Il est sourd.他是聾子。這兩句話的意思也基本相同,句子結(jié)構(gòu)也都符合語(yǔ)法規(guī)定。但是,第一句話是醫(yī)學(xué)的術(shù)語(yǔ),只有在醫(yī)院里或?qū)W術(shù)會(huì)議上,或其它正式場(chǎng)合才使用;而第二句話在任何一般場(chǎng)合,尤其是在日常會(huì)話中就可以聽(tīng)到?梢(jiàn)場(chǎng)合不同,用詞造句的方式也不相同。
要提高法語(yǔ)聽(tīng)力,光靠課堂上及中國(guó)原創(chuàng)法語(yǔ)書中規(guī)規(guī)矩矩的dictée 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,聽(tīng)就要聽(tīng)最純正的當(dāng)?shù)胤ㄕZ(yǔ)。如今,在這信息發(fā)達(dá)的社會(huì),國(guó)外網(wǎng)站及引進(jìn)書本上的資源琳瑯滿目,隨手拿起便是最好的聽(tīng)力練習(xí)。
第一組動(dòng)詞的直陳式現(xiàn)在時(shí) 以-ER結(jié)尾的動(dòng)詞,如travailler, habiter, commnencer等屬于第一組動(dòng)詞,其變位時(shí)規(guī) 則的。直陳式現(xiàn)在時(shí)的詞為如下: -e -ons -es -ez -e -ent ,Travailler ,je travaille nous travaillons ,tu travailles vous travaillez ,il/elle travaille ils/elles travaillent ,動(dòng)詞復(fù)數(shù)第三人稱詞尾-ENT不發(fā)音。
復(fù)合過(guò)去時(shí):表示已經(jīng)結(jié)束的動(dòng)作,動(dòng)詞變化 être(avoir)+過(guò)去分詞 Il est sorti 他出去了 Elle a démenagé 他已經(jīng)搬家了
法國(guó)人數(shù)數(shù)的方法頗為極品,不過(guò)不用怕,咱們有辦法 → 學(xué)會(huì)用法語(yǔ)表達(dá)數(shù)字初學(xué)者必備法語(yǔ)詞匯:基數(shù)詞(音頻朗讀) 必備法語(yǔ)詞匯:序數(shù)詞(音頻朗讀)
看詞典的功能。不同詞典有不同的用途側(cè)重,在選擇時(shí)應(yīng)仔細(xì)閱讀介紹的文字,確定是否符合自己的學(xué)習(xí)目的和要求。三看詞典的收詞量和規(guī)模。應(yīng)盡量選擇適合自己語(yǔ)言水平的詞典,不可貪大求全,“一本詞典伴終身”的思想不可取。
B節(jié)和C節(jié)為題材熟悉、情節(jié)不太復(fù)雜、句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單的故事,講話或敘述等。對(duì)于短文聽(tīng)力來(lái)說(shuō)回答問(wèn)題并不是很難,在看好問(wèn)題的基礎(chǔ)上回答應(yīng)該都是可以,即使沒(méi)有每句都聽(tīng)懂的情況下,做出準(zhǔn)確的回答也是有可能的。
濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)商務(wù)法語(yǔ)就來(lái)濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
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