新聞標題：濟南學出納培訓班

會計培訓信息 濟南出納是濟南出納培訓學校的重點專業(yè)，濟南市知名的出納培訓機構，教育培訓知名品牌，濟南出納培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

濟南出納培訓學校分布濟南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的出納培訓機構。

濟南出納培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業(yè)資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業(yè)。

CPA的考試科目有兩個階段：專業(yè)階段考試科目有《審計》、《財務成本管理》、《經濟法》、《會計》、《公司戰(zhàn)略與風險管理》和《稅法》；綜合階段考試科目有《職業(yè)能力綜合測試（試卷一）》和《職業(yè)能力綜合測試

捐贈是指沒有索求的把有價值的東西給予別人。企業(yè)不會因為捐贈增加現金流量，也不會增加企業(yè)的利潤。

五、會計目標

會計科目是設置賬戶、處理賬務所必須遵守的規(guī)則和依據。一般來講，會計科目名稱的規(guī)范、會計科目的多少、會計科目的分類、會計科目的解釋口徑等，決定著各單位會計核算的粗細程度，決定著各單位編制會計報表的需求和內容，因此會計科目的設置應努力做到科學、合理、適用，且必須遵循以下原則:

(1)合法性原則。為了保證可比性，所設置的會計科目應當符合國家統一的會計制度的規(guī)定。

(2)相關性原則。會計科目的設置，應為提供有關各方所需的會計信息服務，滿足對外報告和對內管理的要求。

(3)實用性原則。企業(yè)的組織形式、所處行業(yè)、經營內容及業(yè)務種類等各不相同，在會計科目的設置上也應有所區(qū)別。在合法性的基礎上，應根據企業(yè)自身特點，設置符合企業(yè)需要的會計科目。

同時，會計科目的設置既要適應經濟業(yè)務發(fā)展需要，又要保證相對穩(wěn)定;既要有統一性，又要有靈活性，在保證提供統一核算指標的前提下，各會計主體可以根據本單位的具體情況和經濟管理要求，對統一規(guī)定的會計科目作必要的增補或合并。也就是說，會計科目的設置要簡明、適用。

或者從性質上看，當經濟業(yè)務或會計事項有可能對決策產生一定影響時，會計人員一般就認定符合重要性質量要求。

大學教授經常愛講“有借必有貸，借貸必相等”的時候，感覺太抽象了。但是，實際接觸工作之后，慢慢體會到其中的奧妙。那么多復雜的業(yè)務用簡單的“借”和“貸”來涵蓋，這個同大自然的“陰”和“陽”、計算機語言的“1”和“0”、圍棋世界的“黑”和“白”有著驚人的相似。“為什么資產負債表上的科目和損益表上的科目沒有一個是重疊的，但是兩個表里的累計利潤會一樣呢？”“為什么現金流量表是非常重要表？”“為什么現在很多大企業(yè)用EVA來考核成果而不是利潤？”等問題。通過對這些問題的回答，很容易看得出一個人有沒有財務的悟性和靈性的。

財務分析主要是服務于企業(yè)內部經濟管理的改善，經濟運行質量的提高，為領導當參謀，讓群眾明家底的手段。所以財務分析應盡量淡化專業(yè)味，少用專業(yè)術語，多用大眾詞匯，力戒矯揉造作、莫測高深；做到直接了當、簡明扼要、通俗易懂。

會計主體，又稱為會計實體、會計個體。

不能說，我比大家哪里優(yōu)秀，可是我會聽課，除了第五章長期股權投資和第二十章合并報表，我一遍就能聽懂，并且聽課后能夠獨立完成主觀題的練習，準確率基本能夠達到90%。實務班級里，總是有朋友問我，你是怎么聽的，在這里，我把我的聽課技巧寫下來，愿和大家分享，希望能夠幫到大家。

的股票。

我是會計專業(yè)�？茖W校畢業(yè)的，現在畢業(yè)2年多了，一直在一家公司做會計，但只做簡單的憑證錄入，看著身邊很多同學收入都翻了翻，自己還是一成不變，心里很焦慮，現在公司一個蘿卜一個坑，努力也沒啥好機會。但如果現在離職，又不知道該怎么找工作，這2年工作也沒學到什么，好的看不我，差的吧，又看不上它。到底該怎么準備才能找到好工作呢？

（2）一般而言，企業(yè)的日記賬、總賬和多數明細賬需要每年更換一次，但有些明細賬也可以繼續(xù)使用，比如，固定資產明細賬，因為明細科目繁多，還有累計計提的折舊也在里面登記，為了減輕建新賬的工作量，企業(yè)可以跨年度連續(xù)使用。

01【認證簡介】

圖4-6　累計憑證限額領料單

會計是用專門的方法，對經濟活動進行記錄和監(jiān)督的，那么會計采用的是何種方法呢？

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