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    濟南電工維修證培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-03 17:06:30        瀏覽次數(shù):1050        返回列表

         高壓設(shè)備的管理、維護工作與企業(yè)的正常運行息息相關(guān),因此有關(guān)部門要加強對高壓設(shè)備管理、維護工作的投入,從而確保實施維修保養(yǎng)工作是時候可以能有足夠的物質(zhì)基礎(chǔ),促進企業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展。同時維護工作的質(zhì)量是保證企業(yè)運行重要環(huán)節(jié),但是目前維修工作還存在過程問題較多、檢查選擇不夠仔細(xì)等問題,為了促進維修工作的完善,可以從強化對維修人員的管理、對維修人員進行培訓(xùn)以及完善維護程序等方面進行改變,并且要根據(jù)存在的問題找出解決方法,使維修工作達到合理、科學(xué)、明確的目標(biāo),從而促進維護過程的完善,使高壓設(shè)備得以正常運行。

         同樣的,在芯片復(fù)位電路的設(shè)計中,復(fù)位信號的延時也將會對電路的數(shù)字邏輯產(chǎn)生影響。如圖1所示的電路,由于三個不同的電路模塊的復(fù)位信號輸入端(Rst)與整個芯片的復(fù)位信號源(Reset)的電路連接路徑不同,就有可能造成如圖2所示的復(fù)位信號延時。當(dāng)復(fù)位信號不同步時,由于各模塊的輸出還有后續(xù)的邏輯運算有可能造成在模塊1的復(fù)位信號消失并開始運轉(zhuǎn)的時刻,模塊2和模塊3的復(fù)位操作仍然沒有完成,其輸出還處于不確定狀態(tài),從而導(dǎo)致系統(tǒng)邏輯狀態(tài)混亂的不良結(jié)果。

         電工安全生產(chǎn)考試知識問答:1、合閘后可送電到作業(yè)地點的刀閘操作把手上應(yīng)懸掛寫有什么文字的標(biāo)志牌?答:合閘后可送電到作業(yè)地點的刀閘操作把手上應(yīng)懸掛“嚴(yán)禁合閘,有人工作”的標(biāo)志牌。2、電氣安全用具使用注意事項?答:安全用具的電壓等級低于作業(yè)設(shè)備的電壓等級不可使用,安全用具有缺陷不可用,安全用具潮濕不可用。3、何為安全電壓?答:不會發(fā)生觸電事故,對人體的健康不會造成危害的電壓數(shù)值。4、攜帶型接地線兩頭的接線順序?答:先裝接地端,后裝導(dǎo)電體端。5、三相五線制系統(tǒng)應(yīng)采用保護接地還是保護接零?答:應(yīng)采用保護接零方式。6、觸電事情故主要有哪兩類?答:電擊和電傷。7、照明燈的電壓為什么采用24V?答:車床加工過程中有可能會打破燈泡,使設(shè)備外殼帶電,為保證車床操作使用人員的安全,采用經(jīng)過變壓器隔離的24V安全電壓,即使人體碰到帶電體也不會發(fā)生觸電事故。

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    1 學(xué)員 于 2021-05-13 13:25 評論道:
    口頭作文之?dāng)⑹瞿芰Φ挠?xùn)練:敘事公式;敘述一件事情的方法總結(jié)、提煉、升華的訓(xùn)練。頭作文之語言生動性的訓(xùn)練:成語拓展訓(xùn)練、細(xì)節(jié)刻畫訓(xùn)練;“一動變多動”訓(xùn)練
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