新聞標(biāo)題：濟(jì)南鋼城區(qū)中學(xué)生學(xué)編程培訓(xùn)哪里有

濟(jì)南中學(xué)生學(xué)編程信息 濟(jì)南鋼城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是濟(jì)南青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，濟(jì)南鋼城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

【目的意義】送走一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，如何度過一個(gè)輕松又有收獲的假期？ “科技創(chuàng)新冬令營”是趣味與科學(xué)知識相結(jié)合的集模型搭建，電腦編程、團(tuán)隊(duì)合作、接受挑戰(zhàn)于一體的具有新時(shí)代特點(diǎn)的科技創(chuàng)新教育活動。以無人機(jī)、編程機(jī)器人、3D打印為平臺，通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新科技知識，制作不同類型的作品培養(yǎng)孩子的想象力，創(chuàng)造力、自我動手能力。電腦編程則可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，從小培養(yǎng)孩子的科學(xué)精神、學(xué)習(xí)興趣、探索能力、自信心、溝通力等綜合素養(yǎng)。招生對象：6-14歲中小學(xué)生。費(fèi)用：公益免費(fèi)。冬令營時(shí)間：2018年2月6號-2月9號（每天下午1點(diǎn)-6點(diǎn)）冬令營地點(diǎn)：濰坊市創(chuàng)新教育研究院智造教室行程安排： 1）2月6號 簽到集合 開營 破冰 團(tuán)隊(duì)組建 了解STEAM教育課程 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（了解更多科學(xué)知識，體驗(yàn)更多科學(xué)趣味，解密更多科學(xué)疑問，讓我們的科技夏令營更加豐富多彩）2）2月7號 操作機(jī)器人 人工智能編程（scratch圖形化編程、mbot開源機(jī)器人）3）2月8號 探索3D打印 3D打印與創(chuàng)意設(shè)計(jì)（（打印原理、建模軟件學(xué)習(xí)、打印作品 ） VR（體驗(yàn)天文、消防真實(shí)體驗(yàn) ）4）2月9號 智慧制造 樂高結(jié)構(gòu)件搭建 小瓢蟲編程 （基本造型、簡單機(jī)械學(xué)習(xí)、邏輯 思維能力訓(xùn)練） 玩轉(zhuǎn)無人機(jī) 無人科普知識學(xué)習(xí)、無人機(jī)模擬飛行體驗(yàn) 學(xué)員分享體會心得 拍照留念 分享收獲閉營【課程介紹】： 編程：基于開源硬件的科技實(shí)踐及創(chuàng)意：通過掌握機(jī)械結(jié)構(gòu)的搭建設(shè)計(jì)、電子模塊原理和使用、圖形化編程控制等；讓孩子學(xué)會使用scratch圖形化編輯軟件賦予arduino開源硬件靈魂，并根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)創(chuàng)作自己的作品，將自己的創(chuàng)意想法表達(dá)出來并用于實(shí)踐。 3D打印與創(chuàng)意設(shè)計(jì)：通過3D打印與創(chuàng)意把書本上一些比較抽象的知識轉(zhuǎn)化成立體可見的實(shí)際物體，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和科技實(shí)踐能力，有助于學(xué)生思維的開發(fā)，并激發(fā)學(xué)生分享的意愿。 樂高結(jié)構(gòu)件搭建 ：了解生活中機(jī)械原理；通過DIY設(shè)計(jì)，通過真實(shí)性操 作學(xué)習(xí)制作個(gè)性化的作品。 無人機(jī)：通過組裝無人機(jī)、調(diào)試無人機(jī)、訓(xùn)練飛行四位一體的教學(xué)方法，讓孩子學(xué)習(xí)無人機(jī)飛行的原理并掌握無人機(jī)的要領(lǐng)，通過拖拽積木式圖形編程，實(shí)現(xiàn)自己想要的運(yùn)動展現(xiàn)，體驗(yàn)控制無人機(jī)的樂趣。

綜合各種因素，如果是針對 6-8歲的孩子學(xué)習(xí)編程，語言的推薦順序?yàn)?Scratch > Python > Javascript > C 。

【課程成效】：
通過創(chuàng)意、編程知識的運(yùn)用，多方面的把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)知識引入孩子們的學(xué)習(xí)生活中，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)、探索，掌握和運(yùn)用知識的能力。培養(yǎng)和提高孩子的綜合性能力：
★提高孩子的程序性思維能力；★提高孩子的創(chuàng)新能力與探索能力；★提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力�！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)員接觸各類科學(xué)，從化學(xué)的角度揭秘科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立思考、開闊學(xué)員思維2.科學(xué)讓學(xué)員身體更靈活，反應(yīng)更快，舞臺表演則讓學(xué)員提升自信，增強(qiáng)與人溝通的能力3.通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)員對化學(xué)的好奇心，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子從此愛上科學(xué)4.科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與軍事結(jié)合在一起，使小孩子愛上生活的嚴(yán)謹(jǐn)，更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致【培養(yǎng)能力】1.觀察力、開放思維能力、動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?.堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、自主生活、團(tuán)結(jié)溝通3.在競爭與合作中，鍛煉領(lǐng)袖才能�！緢�(bào)名須知】1、參營年齡6-14歲身體健康.愛好科技等。2、營員在訓(xùn)練營中一切行動須聽從老師安排。3、家長（監(jiān)護(hù)人）在報(bào)名表應(yīng)該填寫正確聯(lián)系方式，如有更換，須第一時(shí)間通知冬令營工作人員。

2019年編玩邊學(xué)多學(xué)科編程冬令營，首次開設(shè)7大主題營期，幫助您挖掘孩子創(chuàng)客天賦，全面打造孩子的未來核心競爭力！

早在40年前，大多數(shù)人心中的完美工作，應(yīng)該是“公務(wù)員”、“政府工作人員”亦或者“事業(yè)編”這類的鐵飯碗，這些工作也成了當(dāng)初人們追求穩(wěn)定的目標(biāo)，而現(xiàn)在這種情況似乎發(fā)生了改變。

表達(dá)我們的情感和洞見、凝固時(shí)間記錄故事、發(fā)現(xiàn)并解決問題是我們的目標(biāo)，用一支好的鋼筆，好的相機(jī)，和選擇一種編程語言是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段。我們不應(yīng)該錯(cuò)把手段當(dāng)目標(biāo)。

我們可能投入大量的精力，教孩子怎么說英語，但到了2050年，可能善于自我學(xué)習(xí)、具有強(qiáng)大數(shù)據(jù)處理能力的AI比人類更精通這些技能。

有一次，有一個(gè)人提醒愛迪生說，“你在發(fā)明蓄電池的時(shí)候，一共失敗了25000次”，但是這位偉大的發(fā)明家卻這樣回答：“不，我并沒有失敗，我發(fā)現(xiàn)了24999種蓄電池不管用的原因�！�

我們是使用瀏覽器，在MIT網(wǎng)站上直接使用Scratch的，最后我們將項(xiàng)目保存在MIT網(wǎng)站中，同時(shí)保存一份到本地計(jì)算機(jī)桌面上。

游戲整體畫面感不錯(cuò)，采用了兒童喜歡的鮮艷色彩，且故事主人公也是招人喜歡的小猴子。但整體故事情節(jié)比較平淡，除了開始有一個(gè)簡單的背景介紹外，后面就是單一的猴子拿香蕉，對于比較多動、且好奇的兒童來說，很容易失去吸引力。同時(shí)，游戲一共分為7個(gè)場景，且每個(gè)場景難度不一（官方標(biāo)有適應(yīng)年齡），但學(xué)員注冊進(jìn)來后只能從最簡單的場景開始，沒有自主選擇的權(quán)利。

精選制作人Timothy表示，他說：“我不知道為什么，但我最喜歡的項(xiàng)目是我還無法解決的問題�！�

同樣是以線下為主，線上為輔。線上課程不同于其他以視頻形式展現(xiàn)的產(chǎn)品，它主要通過編程游戲的形式將編程知識點(diǎn)融入其中，以猴博士代替老師進(jìn)行知識點(diǎn)“講解”，整體感覺講解只是“點(diǎn)到為止”，真正的解法還需要兒童獨(dú)立思考和多加嘗試。比較適合年齡偏小的兒童。

表情包下留白的空間是有限的；

其中有小作者冥思苦想好幾天，終于想出了一個(gè)很厲害的操作，在原有的基礎(chǔ)上，增加了游戲的難度，讓游戲變得更有挑戰(zhàn)性；還有小作者充分發(fā)揮想象力，讓自己的創(chuàng)意點(diǎn)融合在場景中，增強(qiáng)游戲的視覺體驗(yàn)；還有小作者用代碼實(shí)現(xiàn)“隱形”的操作……

學(xué)點(diǎn)少兒編程，能提高孩子邏輯能力。

通過編碼，彈性不再是作為課堂環(huán)境中的教訓(xùn)，它是孩子學(xué)習(xí)過程中的自然副產(chǎn)物。當(dāng)孩子們編碼時(shí)，他們便會知道失敗是可以的。

濟(jì)南鋼城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個(gè)小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。

濟(jì)南鋼城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

濟(jì)南童程童美學(xué)員們在教學(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

濟(jì)南鋼城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。

濟(jì)南鋼城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)中學(xué)生學(xué)編程就來濟(jì)南鋼城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校