新聞標(biāo)題:濟(jì)南學(xué)雅思
濟(jì)南雅思是濟(jì)南雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),濟(jì)南市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,濟(jì)南雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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例句:
當(dāng)我們積累到一定程度,就會發(fā)現(xiàn)以前一些很平常的表達(dá)方式換一種方式說出來之后馬上就顯得“高、大、上”,這樣一舉兩得的事情何樂而不為?
['kemikl]a. 化學(xué)的;n. 化學(xué)制品
甲:我來自我介紹一下。我的名字是喬納森,叫我約翰就好。
【記】詞根記憶:com(共同)+mit(送出)→一起送出→委托
*apace
【例】It is so strange that this hotel does not provide sheets, blankets, or towels. 這家旅館不提供被單、毯子和毛巾,真是讓人奇怪。
['njul]a. 每年的,一年一次的
相似短語
(2)如果表示“是……的兩倍”,一般用twice。如:
---Whos is knocking at the door?
【例】The plans for improving the financial system have only reached the blueprint stage so far. 改善金融體系的計劃目前尚處于籌劃階段。
bankrupt
category
完形填空題的總體難度是較高的,但10個空中,容易失分的也僅有二、三個題。大多數(shù)是中檔題和低檔題。因此,在解題中要注意解題速度,不可為一道難題苦思冥想,耗時太多。應(yīng)該繞道而行,先做下面容易的題目,將有把握的空填上。填上所有的容易題,也縮小了思考范圍,同時又提供了更多的信息。當(dāng)10題已經(jīng)做了7題時,剩下3題就可以從容應(yīng)答。此時,借助自己已補(bǔ)全的那些空缺,再細(xì)讀全文,此時對全文意思的理解程度會更清楚。一篇文章是一個整體,有它獨(dú)立的內(nèi)容,結(jié)構(gòu)與邏輯聯(lián)系,不能單從局部的詞義和語法來理解,應(yīng)從全文內(nèi)容出發(fā)不斷深入理解,這樣就為在解決那些少數(shù)疑難問題排除了在邏輯意義上易選錯的選項。先看看哪些詞語意義與文章不符,然后綜合運(yùn)用詞匯、句型、語法等知識反復(fù)地字斟句酌,排除明顯錯誤,縮小選擇范圍,得出符合邏輯的正確答案。有的難題一時難下定論的,這時必須讀下去,在下文中找到相關(guān)依據(jù)后再返回定論。有時上文已選定某一項,但下文解題中,發(fā)現(xiàn)上文那個不妥,不符合聯(lián)貫邏輯,也必須返回定論。不善于返回定論,就難以做好完形填空題。
四、復(fù)查核對,決定取舍
I began questioning myself further each time I encountered someone that I didn’t particularly like. Each time, I asked myself, “What is it about that person that I don’t like?” and then “Is there something similar in me?” in every instance, I could see a piece of that quality in me, and sometimes I had to really get very introspective. So what did that mean?
3.特殊句型
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