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課程標(biāo)題：江陰英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
江陰英語(yǔ)口語(yǔ)是江陰英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，江陰市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，江陰英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
江陰英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布江陰市等地,是江陰市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
*boot
【記】詞根記憶：com（加強(qiáng)）+plet（滿(mǎn)，填滿(mǎn)）+e→完成；結(jié)束
【例】It is so strange that this hotel does not provide sheets, blankets, or towels. 這家旅館不提供被單、毯子和毛巾，真是讓人奇怪。
His father has been dead for two years.他父親去世二年了。
The film has been on for ten minutes.電影已開(kāi)始鐘了。
We have studied English for three years. (開(kāi)始)學(xué)英語(yǔ)已三年了。
4.現(xiàn)在時(shí)和時(shí)的區(qū)別
現(xiàn)在時(shí)和時(shí)都表示在的動(dòng)作。但現(xiàn)在時(shí)強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作與現(xiàn)在的關(guān)系。如對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或等，而時(shí)只表示動(dòng)作在某一時(shí)刻，不表示和現(xiàn)在的關(guān)系。試：
I have lost my new book. 我把新書(shū)丟了。(現(xiàn)在還未找到)
［'bbl］n. 氣泡；水泡；v. 沸騰；潺潺的流
【記】詞根記憶：at+tain（拿�。�(wěn)穩(wěn)拿住→獲得
breakdown
*anatomy
注意：如果breakfast，lunch，supper這些詞前面有形容詞修飾，則形容詞前面可以用不定冠詞。如：
3分-語(yǔ)法和詞匯有錯(cuò)誤，詞匯，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，發(fā)音有缺陷；發(fā)言簡(jiǎn)短，經(jīng)常停頓交際，但能任務(wù)；，有時(shí)無(wú)法新話(huà)題或內(nèi)容的。
你知道生活節(jié)奏的英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎?下面一起來(lái)看看吧。
每篇文章大概在900-1000個(gè)詞，雅思閱讀的題材廣泛話(huà)題多樣，并具有一定的學(xué)術(shù)性。
5表示感官的動(dòng)詞 hear see smell sound taste
6表示擁有的動(dòng)詞belong to.need.own .possess.want wish
［lju:'minim］n. 鋁
［'ku:stik］a. 聲音（學(xué)）的；聽(tīng)覺(jué)的
ii. Detailed descriptions
He isforever talking about the friendly people, the clean atmosphere,thecloseness to nature and the gentle pace of living.
atomic
0.5zero point five
［'buld］n. 大石頭；鵝卵石
江陰英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)江陰英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
