課程標(biāo)題:焦作學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)在哪里
焦作英語(yǔ)口語(yǔ)是焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),焦作市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽(yáng)區(qū),沁陽(yáng)市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
使用一種“老到”的語(yǔ)言在SAT作文中更容易出彩,
這個(gè)句子中,把兩本書的title進(jìn)行比較,具有可比性,但為了避免重復(fù),第二個(gè)the title要用that代替。這樣,句子的正確表達(dá)是:
常用英語(yǔ)口語(yǔ)句子2
51. I get up at six o\'clock. 我六點(diǎn)起床。
52. I meet the boss himself. 我見到了老板本人。
53. I owe you for my dinner. 我欠你晚餐的錢。
54. I really enjoyed myself. 我玩得很開心。
55. I\'m fed up with my work! 我對(duì)工作煩死了!
56. It\'s no use complaining. 發(fā)牢騷沒什么用。
57. She\'s under the weather. 她心情不好。
58. The child sobbed sadly. 小孩傷心地抽泣著。
59. The rumor had no basis. 那謠言沒有根據(jù)。
60. They praised him highly. 他們大大地表?yè)P(yáng)了他。
61. Winter is a cold season. 冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)。
62. You can call me any time. 你可以隨時(shí)打電話給我。
63. 15 divided by3 equals 5. 15除以3等于5。
64. All for one,one for all. 我為人人,人人為我。
65. East,west,home is best. 金窩銀窩不如自己的狗窩。
66. He grasped both my hands. 他緊握住我的雙手。
67. He is physically mature. 他身體己發(fā)育成熟。
68. I am so sorry about this. 對(duì)此我非常抱歉(遺憾)。
69. I can\'t afford a new car. 我買不起一部新車。
70. I do want to see him now. 我現(xiàn)在確實(shí)很想去見他。
71. I have the right to know. 我有權(quán)知道。
72. I heard some one laughing. 我聽見有人在笑。
73. I suppose you dance much. 我想你常常跳舞吧。
74. I walked across the park. 我穿過(guò)了公園。
75. I\'ll just play it by ear. 我到時(shí)隨機(jī)應(yīng)變。
76. I\'m not sure I can do it. 恐怕這事我干不了。
77. I\'m not used to drinking. 我不習(xí)慣喝酒。
78. Is the cut still painful? 傷口還在痛嗎?
79. It\'s too good to be true! 好得難以置信。
80. Jean is a blue-eyed girl. 珍是個(gè)藍(lán)眼睛的女孩。
81. Let\'s not waste our time. 咱們別浪費(fèi)時(shí)間了。
82. May I ask some questions? 我可以問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題嗎?
83. Money is not everything. 金錢不是一切。
84. Neither of the men spoke. 兩個(gè)人都沒說(shuō)過(guò)話。
85. Stop making such a noise. 別吵了。
86. That makes no difference. 沒什么區(qū)別。
87. The price is reasonable. 價(jià)格還算合理。
88. They crowned him king. 他們擁立他為國(guó)王。
89. They\'re in red and white. 他們穿著紅白相間的衣服。
90. We all desire happiness. 我們都想要幸福。
91. We just caught the plane 我們剛好趕上了飛機(jī)。
92. What shall we do tonight? 我們今天晚上去干點(diǎn)兒什么呢?
93. What\'s your goal in life 你的人生目標(biāo)是什么?
94. When was the house built? 這幢房子是什么時(shí)候建造的?
95. Why did you stay at home? 為什么呆在家里?
96. Would you like some help? 需要我?guī)椭鷨?
97. You mustn\'t aim too high 你不可好高騖遠(yuǎn)。
98. You\'re really killing me! 真是笑死我了!
99. You\'ve got a point there. 你說(shuō)得挺有道理的。
Being criticized is awful! 被人批評(píng)真是痛苦!
兩個(gè)人物,黑白對(duì)比,各占滿滿一段,其篇幅之重,使得文章更像是一篇文學(xué)論文,而論述的視角也不同于平時(shí)的common sense。
【文章內(nèi)容分析】
主語(yǔ)是consequences,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要采用復(fù)數(shù)形式,據(jù)此排除A、B和E。
(E)10
他用這個(gè)節(jié)目的錄像帶教授英語(yǔ)。
He uses tapes of this program to teach English.
她參加了英國(guó)廣播公司聽眾來(lái)電參與節(jié)目。
第二部分是Assignment。
(A)average<median<mode
在A句中,用they來(lái)指代a renegade nation,顯然在數(shù)上沒有保持一致。
fell into the student\'s left hand.
\"Well,\" said the judge to the restaurant owner,
\"you\'ve heard his money. You\'ve been well paid for your smells. \"
7. Read the following passage once. Underline the key words while reading
分析:假設(shè)兩個(gè)節(jié)目都看的有n人,則只看X的有56-n人,只看Y的42-n人。依題意有,(56-n)+(42-n)+n=88-10,可得n=20,選B。
6分作文:
(A)The bite pressure of wolves, harder than German Shepherds
焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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