課程標題:2020年焦作中站區(qū)學雅思培訓班
焦作中站區(qū)雅思是焦作中站區(qū)雅思培訓學校的重點專業(yè),焦作市知名的雅思培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,焦作中站區(qū)雅思培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。
焦作中站區(qū)雅思培訓學校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽區(qū),沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。
【記】發(fā)音記憶:“愛死你的”→運動員體格健美讓人喜愛
【例】Are there any marks or badges on your briefcase that make it stand out? 你的手提包上是否有什么記號或是標記使它看起來與眾不同?
下面將為考生們分析雅思聽力中的一個關(guān)鍵詞BUT,它在聽力中的地位非常重要,也非常容易被忽略,因此需要我們加倍小心。
audio
2020年焦作中站區(qū)學雅思培訓班
【例】The Human Genome Project is the most ambitious scientific project since the Apollo programme, which landed a man on the moon. 人類基因工程是繼阿波羅登月計劃后最具雄心的科學項目。
操作過程:
(1)班級活動:采用brainstorming形式,列出瀕危動物。任務(wù)分工:各小組負責關(guān)注一種瀕危動物,具體了解:它們的形態(tài)特征(附圖片)、生活習性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動物的建議和保護措施。
(2)小組活動:討論任務(wù)的計劃和工作分配,如有的同學負責了解動物的形態(tài)特征、有的了解動物的習性等。
(3)個人活動:上網(wǎng)查找,或走訪動物園。
(4)小組活動:小組交流、信息整合、運用電腦媒體、設(shè)計課件。
(5)班級活動:各組派代表在班上介紹一種瀕危動物。師生共同評價,把有關(guān)課件放入學校的校園網(wǎng)。評價工具如下:We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1
['ses]v. 評定;估價
*beneath
2020年焦作中站區(qū)學雅思培訓班
3. National Geographic,值得注意的是,因為這是休閑雜志,所以只作為了G類的閱讀。
2.注意事項
['tein]vt. 達到;獲得
【例】The story has a certain bizarre interest. 這個故事有一種怪誕的趣味。
【例】Sports Studies as a discipline is still comparatively new. 體育研究作為一門學科還是相當新的。
I don\'t think we have met. 我想我們還沒見過。
焦作中站區(qū)雅思培訓學校成就你的夢想之旅。學雅思就來焦作中站區(qū)雅思培訓學校