新聞標(biāo)題：昆山有幾家學(xué)雅思的

昆山雅思是昆山雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，昆山市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆山雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

昆山雅思培訓(xùn)學(xué)校分布昆山市等地,是昆山市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

　　約翰森:我想盡快進入工作。
　　經(jīng)理:很好，這是你的桌子。這是你的值勤卡，要記得上下班打卡。

詞匯向來是學(xué)習(xí)英語的基石，更是應(yīng)對所有考試的關(guān)鍵。

【派】alikeness（n. 相像）

【派】moisten（vt. 使?jié)駶櫍?/p>

【記】分拆聯(lián)想：st＋ring（鈴）→系鈴鐺用的小繩→細(xì)繩

【搭】scar tissue 疤痕組織

意大利語是他的母語，但他的法語也說得很流利。

vibration [vabren] n. 振動，顫動（libration, quiver）

【記】詞根記憶：solit（單獨）＋ary→孤獨的

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 雖然這個時期各州政府掌控著經(jīng)濟活動，但聯(lián)邦政府也并非無所作為。

overlook [ovrluk] vt. 俯瞰；忽略（disregard, neglect）；檢查（inspect）

描寫我的新老師英語作文篇一：
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

【搭】develop film 沖照片

A：我聽說你對新車很滿意。我打賭它肯定比你上次從凱茜那兒買的車強。

【例】Ronald has to renew his passport because it is expired. 羅納德的護照過期了，他不得不去續(xù)簽。

【記】詞根記憶：cata（下面）＋lyst（分開，分解）→起分解作用→催化劑

但是山上空氣依舊醉人，生活節(jié)奏依舊緩慢，到處有事物提醒人們這個地區(qū)陰暗曖昧的過去。

More seriously for him, there are members who say he is wrong on this issue.
然而，他低估了問題的嚴(yán)重性。
However, he underestimates the scale of the problem
嘿，我能問你一個問題嗎?
Hey, can I ask you a question?

有關(guān)問題的英語怎么說的例句2：

The main problem is unemployment
主要的問題是失業(yè)。
With mathematical problems, you can save time by approximating.

一位網(wǎng)民，以“我們的經(jīng)理點頭同意，”以下詞組翻譯成的第一行。這個翻譯顯然是受了中國在中國的“點頭”，在英國有點頭，和中國有“表示”，在英國有明文，因此，什么是中文和英文，亦是一一對應(yīng)，成對，這是“中國味道最典型的一種�！笔聦嵣�，點頭既作為動詞，意思是“點頭”，也作為一個及物動詞，意思是“點頭...”因此，不存在“中國味道的第二行英文翻譯”應(yīng)該是以下。

①我們經(jīng)理點頭來表達(dá)他的批準(zhǔn)。

②我們經(jīng)理點頭表示同意。

我開始學(xué)習(xí)英語，他們常常犯這樣的錯誤，我的解決方案是：在一個句子的翻譯，在這句話的主要動詞來看看，如果是很常見的，非常的動詞，如來，熟悉，去，有，拿，等等，我想，如果不常用，不與動詞，如點頭，熟悉的，我查一下“英語詞典”，聽在字典中看到用點頭，和我自己的用法是一致的，如果與我所用一致的是正確的，如果沒有，我聽走字典的使用將得到糾正我的句子。這種做法，雖然這是花了一點時間，但英國在未來的正確使用，有一個很大的幫助。但我更傾向于推薦“牛津高級詞典”，“朗文詞典”等，或英文英語學(xué)習(xí)詞典的雙重解決方案可以幫助您了解英語的用法。為了避免在中國擔(dān)任英語單詞使用的現(xiàn)象。

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