新聞標題：2020年昆山英語口語暑假培訓班

昆山英語口語是昆山英語口語培訓學校的重點專業(yè)，昆山市知名的英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，昆山英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

昆山英語口語培訓學校分布昆山市西陵區(qū),伍家崗區(qū),點軍區(qū),猇亭區(qū),夷陵區(qū),宜都市,當陽市,枝江市,遠安縣,興山縣,秭歸縣,長陽土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是昆山市極具影響力的英語口語培訓機構(gòu)。

如果你可以找到機會跟別人對話， 切記為了顯示英語的流利一上來就滔滔不絕。這種情況下說出來的話大都是不經(jīng)過大腦的，或許你講的人家可以聽得懂，但絕對不利于你長期口語提高，久而久之你會越來越講究一些錯誤從而不思進取。

A: Do you like the English Corner here?B: No.

It was raining hard. However， we went out to look for the boy. 雨下得很大，不過我們還是出去尋找那個孩子

詞匯集中記、語匯提前學、閱讀同步行大大加快了學生學習英語的速度，調(diào)動了學生學習英語的積極性，開闊了學生的眼界，尤其是提高了學生的自學能力和閱讀能力，增強了學習英語的自信心。在實驗中，有許多學生可以開學初集中詩詞，進而每課的交際內(nèi)容沒學習，就可以作為閱讀材料提前預習。至此，讓我們共同明白一個道理：學習英語應勤中有巧，苦中有樂，“書山有路‘巧’為徑，學海無涯‘樂’作舟”，達到事半功倍、省時高效的教學目的。

3、是學會用英語思維。英漢兩種語言在語法、句式、文化背景等方面存在很大差異。

股價的漲跌會對社會產(chǎn)生極大的影響，特別是對那些炒股的人，從生還到性的毀滅，任何結(jié)果都有可能發(fā)生。

不知怎么搞的，后來就變成很多同事也這樣講話了，可能覺得時髦吧。

培養(yǎng)出的畢業(yè)生，商務學校在改進的課程。

for sb.s benefit/for the benefit of ……的利益幫助……

平時，要多觀看英文電影電視劇等有聲影像資料，通過模仿英文主人公的語音、語調(diào)、語速調(diào)整自己的發(fā)音發(fā)聲習慣，必要時最好準備一個錄音設(shè)備，邊錄下自己的模仿，邊對比和原聲的差距，努力做到自己的極限。

e.g. How can you put up with her like that?!

　　甲：很高興見到你。你一定就是山姆了。

總之，在商務英語口語考試的過程中，同伴的配合只是相輔相成，自己發(fā)揮的好壞才是起到了決定性的作用，每個考生在考試時，應該積極、主動的參與到討論過程中，讓自己在整個考試環(huán)節(jié)中占據(jù)主導位置，這樣會給考官帶去很好的印象，更會幫助自己獲得好的成績。

C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

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在保留自身文化和生活節(jié)奏方面，日本比其他任何非西方發(fā)達國家都做得更好，他說。

他的學說并不包含新穎的思想。

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