課程標(biāo)題：洛陽(yáng)新航道哪間toefl學(xué)校好

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【例】The short story showed what was kind and what was evil through the contrast between two brothers, one famous and one notorious. 這個(gè)短篇小說通過對(duì)比一個(gè)著名另一個(gè)臭名昭著的兄弟倆，顯示出何為善惡。

【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑師用石臺(tái)階設(shè)計(jì)了公用道路系統(tǒng)，以攀登巖壁。

A：這是我的室友本周在宿舍開的第三次派對(duì)了。這確實(shí)開始影響我的功課了。我想是否應(yīng)該和住宿辦談?wù)創(chuàng)Q宿舍的事情。

【例】A: Where have you been? I was just about to give up on you.

【記】分拆聯(lián)想：s＋pill（藥丸）→藥丸灑了一地→溢出，濺出

【例】A: Growing up we never had a TV. Even now I'm not used to watching it much.

【例】I'm counting on you to make notes from the history lecture. 我正指望著你記歷史課的筆記呢。

manner [mnr] n. 方式，風(fēng)格（way, style）；［pl.］禮貌（courtesy）；習(xí)慣（habit）

【例】In the 1800's store owners sold everything from a needle to a plow, trusted everyone, and never took inventory. 19世紀(jì)的店主從針到犁什么都賣，他們相信每一個(gè)人，從來不搞存貨清單。

【例】A: Professor Jones, last night when I was putting the finishing touches on my paper, that electrical storm completely wiped out my computer files. Do you think I could have another day to retype it?

【派】proposal（n. 提案，建議）

【派】reconstruct（v. 重建，改造）

inactive [nktv] a. 不活動(dòng)的；怠惰的（idle）

【記】詞根記憶：simul（類似）＋ate（使…）→使某物類似于某物→模仿

【例】By 1892, for example, the circulation of the Ladies' Home Journal had reached an astounding 700,000. 例如，到1892年，《女士居家雜志》的發(fā)行量令人吃驚，已達(dá)到了70萬(wàn)份。

【記】聯(lián)想記憶：將一塊大（grand）石頭磨碎（grind）

【例】Some hunters continued the old pastoral and nomadic ways. 一些獵戶繼續(xù)過著牧人游牧似的古老生活。

【例】The citizens demanded anoverhaul of the corrupt government. 公民要求全面治理腐敗的政府。

【例】Crows have marked preferences for certain kinds of foods. 烏鴉對(duì)某些食物有明顯的偏好。

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