新聞標(biāo)題:洛陽洛龍區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校哪家好
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He wishes to see more new programs instead of repeats on television.
她的節(jié)目是有史以來備受歡迎的電視節(jié)目之一。
如果舉一個(gè)例子,那正文部分就是一個(gè)段落;如果舉兩個(gè)例子,那么正文部分就是兩個(gè)段落。
敘述的文筆是如此流暢,幾乎讓人一口氣就讀到文章最后。
這里的they顯然是指一般的人,即漢語中的“大家”,在普通文法里這樣說是一點(diǎn)問題都沒有的。但SAT不能接受,必須把they改成people。SAT認(rèn)為,代詞所指代的對(duì)象必須是在句子中出現(xiàn)過的名詞,不能讓讀者去猜想這個(gè)代詞應(yīng)該指代誰,哪怕這種猜想非常簡單。
素因子分解(prime factorization):把一個(gè)數(shù)分解成素?cái)?shù)相乘。
簡短的兩問兩答,用了一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí),這種語境是經(jīng)常出現(xiàn)的。如果半年只學(xué)一種時(shí)態(tài),是難以進(jìn)行真實(shí)交際的。
本句中,是90年代的hockey fans和50、60年代的hockey fans在作比較。
天氣報(bào)告正從位于佛羅里達(dá)州的著陸點(diǎn)肯尼迪航天中心發(fā)送過來。
C選項(xiàng)用主語Greg和foreigners比較,二者具有可比性。雖然C使用了被動(dòng)語態(tài),
E的問題同B,而且it指代不清楚。當(dāng)然,D和E都改變了原句的意思。
(B)by either Europe or Asia
3 Allow me to introduce myself. 我來自我介紹一下。
A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.
B: Good to have you as part of the team.
甲:我來自我介紹一下。我的名字是喬納森,叫我約翰就好。
乙:很高興你成為小組的一員。
4 I\'m the new guy in Marketing. 我是行銷部的新人。
A: We haven\'t met. I\'m Matt, the new guy in Marketing.
B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.
A: Really? What do you do here?
B: I am responsible for selling.
甲:我們還沒見過。我叫馬特,是行銷部的新人。
乙:很高興見到你,馬特。我是路西,我們?cè)谕粋(gè)部門。
甲:真的嗎?你在部門里負(fù)責(zé)什么?
乙:我負(fù)責(zé)銷售。
■ Plus Plus:
We haven\'t met.的意思是“我們還沒正式見過面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet,通常用于陌生同事間的相互介紹。
Because the Cenozoic saw the expansion of warm-blooded creatures like ourselves, it is also termed the age of mammals.
\"Well, my goodness!\" exclaimed the third woman. \"I\'m certainly glad I don\'t have any problems like that\" -- and she knocked on wood. \"Oh,\" she said, standing up out of her chair. \"there\'s someone at the door.\"
E選項(xiàng)還是不可比。同A、B。
中文的作文喜歡以“理”服人,但西方的慣例是讓事實(shí)說話,所謂的Facts are more eloquent than lips(事實(shí)勝于雄辯)。
D用兩個(gè)形容詞構(gòu)成平行,既平行又簡潔。
如果你想知道如何修理汽車,你應(yīng)該讀這些書。
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