新聞標題：2020年洛陽學(xué)實用英語口語的好學(xué)校

洛陽實用英語口語是洛陽實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，洛陽市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

洛陽實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽縣,宜陽縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

他們發(fā)現(xiàn)病人處于昏迷狀態(tài)。

Keys:

1. We have to do it ourselves.

2. Does Mary have to study hard at English?

3. He had to get up early last Sunday.

4. You don’t have to worry about your lessons.

5. Peter was very tired and he had to sit down and have a rest.

j) Homework

1. Read the dialogue and try to make a new one.

2. Make sentences using “have to”.

3. Do exercises on page 79.

①can not/can never…too… cannot…enough“無論怎么……也不為過分，越……越好，非�！�…”

【例】We use no artificial additives of any kind in our products. 我們的產(chǎn)品中沒有使用任何人工添加劑。

［bi'z:］a. 奇形怪狀的；怪誕的

【例】Catastrophes such as fire, flood, drought or epidemic may reduce population sizes in areas involved. 大火、洪水、干旱或流行疾病等大災(zāi)難可能會使受災(zāi)地區(qū)的人口減少。

【例】The eruption in May 1980 of Mount St. Helens, Washington State, astounded the world with its violence. 1980年5月，位于華盛頓的圣海倫火山噴發(fā)所產(chǎn)生的強大破壞力震驚了世界。

　　乙：很高興見到你，馬特。我是路西，我們在同一個部門。

　　該句還可以表達為：

6:20p.m.

【記】聯(lián)想記憶：burg（看做bag包）+lar→背著大包入室盜竊→竊賊

【例】The Ancient Greeks used lenses to concentrate the sun's rays on dry leaves to light fire. 古希臘人用透鏡將太陽光聚集在干樹葉上取火。

cafeteria

*celebrate

【記】組合詞：break（超過）+water（水）→超過水位→防浪堤

在新鮮出爐的中考英語中 新一 大顯身手。

Mr. Wang is very friendly, and ____like him very much.

A. we B. us C. our D. ours

解析：這道題考的是人稱代詞的使用。在《》第一冊第一課中重點講解了這一問題。辨析了人稱代詞賓格主格以及形容詞性物主代詞的用法。如這一課能掌握理解，那么答案極易選出A，并無難度。

【例】The rocket transported the astronauts to mysterious realms be-yond the Earth. 火箭將宇航員運載到地球以外的神秘太空。

［'kmit］n. 彗星

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