新聞標(biāo)題：2020蘭州考研輔導(dǎo)班

蘭州海文教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品，考研輔導(dǎo)是蘭州海文考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，蘭州市知名的考研輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育考研輔導(dǎo)衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程考研輔導(dǎo)取得了驕人業(yè)績(jī)。

蘭州海文考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校分布蘭州市城關(guān)區(qū),七里河區(qū),西固區(qū),安寧區(qū),紅古區(qū),永登縣,皋蘭縣,榆中縣等地,是蘭州市極具影響力的考研輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

蘭州海文考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái)，在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中，萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng)，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

全國(guó)報(bào)考人數(shù)為285萬(wàn)，較去年增長(zhǎng)47萬(wàn)，同比增長(zhǎng)19.7%，再創(chuàng)新高!那么今年每個(gè)省市的報(bào)考情況如何呢?

要說(shuō)這種情況產(chǎn)生的原因，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
建國(guó)之初，國(guó)家出于種種考慮，將資金和人才投入到一些欠發(fā)達(dá)省份的高校上去。

獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同)或2年以上的人員，以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的，可以按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考，在報(bào)名時(shí)屬于“同等學(xué)力”考生。

關(guān)于調(diào)劑的基本要求、常見問(wèn)題、注意事項(xiàng)等考生關(guān)注的問(wèn)題，可關(guān)注中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)（研招網(wǎng)）在考試當(dāng)年最新發(fā)布的調(diào)劑專題。

首先，對(duì)照考綱和課本，鞏固知識(shí)點(diǎn)，找出自己的不足，并想盡辦法彌補(bǔ)。

招生單位要按照教育部有關(guān)規(guī)定制定本單位的復(fù)試錄取辦法和各院系實(shí)施細(xì)則，提前在本單位網(wǎng)站向社會(huì)公布并嚴(yán)格執(zhí)行。復(fù)試錄取辦法中應(yīng)當(dāng)明確考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)和其他業(yè)務(wù)要求，以及復(fù)試、調(diào)劑、錄取等各環(huán)節(jié)具體規(guī)定，特別要明確破格復(fù)試條件和程序。未按要求提前公布的復(fù)試錄取規(guī)定一律無(wú)效。

第二十七條碩士研究生招生考試是選拔性考試，試題應(yīng)能考查考生是否具備碩士研究生入學(xué)的基本能力和專業(yè)素質(zhì)。試題要有一定的區(qū)分度，難易程度要適當(dāng)。

為本校招生助力?
由于正值高考招生季，此次汕頭大學(xué)首推本科生學(xué)費(fèi)全額獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，被認(rèn)為是為其今年招生打了一波響亮的廣告，為接下來(lái)的招生助力。
此前，汕頭大學(xué)在廣州舉行2019年招生新聞發(fā)布會(huì)，公布汕大今年全國(guó)招生總計(jì)劃人數(shù)，比去年大增800人，總數(shù)達(dá)3100人。其中，廣東省內(nèi)招生計(jì)劃為2447人，省外招生計(jì)劃617人，高水平運(yùn)動(dòng)員計(jì)劃5人，按規(guī)定預(yù)留計(jì)劃31人。

筆者不理解為何“為統(tǒng)一管理各類研究生招生工作”，就要取消在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位聯(lián)考。取消聯(lián)考，把所有報(bào)考研[微博]究生者都納入一個(gè)考試評(píng)價(jià)體系，這并不利于有針對(duì)性地評(píng)價(jià)考生，也和國(guó)家教育規(guī)劃綱要提到的，探索“分類考試，綜合評(píng)價(jià)，多元錄取”的考試招生新模式背離。

第五十二條對(duì)初試公共科目成績(jī)略低于全國(guó)初試成績(jī)基本要求，但專業(yè)科目成績(jī)特別優(yōu)異或在科研創(chuàng)新方面具有突出表現(xiàn)的考生，可允許其破格參加第一志愿報(bào)考單位第一志愿專業(yè)復(fù)試(簡(jiǎn)稱破格復(fù)試)。

直博生和招生簡(jiǎn)章中注明不授予中間學(xué)位的本碩博、碩博連讀學(xué)生根據(jù)當(dāng)年所修課程的層次階段確定身份參與學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。

金融理論知識(shí)固然重要，但是我們也要注意運(yùn)用課本中的理論知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的金融問(wèn)題。這就要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。因此，在對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行了再?gòu)?fù)習(xí)與再發(fā)現(xiàn)之后，我們要開始進(jìn)行大量的題海練習(xí)。通過(guò)練習(xí)，找到屬于自己的答題方法和答題技巧，而且通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)金融知識(shí)點(diǎn)的哪塊掌握不夠，從而找到自己的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再思考、再回到書中。這樣在書本和練習(xí)中來(lái)回，一定有收到好的效果。此外，一定要注重我們的歷年真題。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要把真題做三遍以上是必須的。真題之所以為真題，是因?yàn)樗�的價(jià)值。在分析真題的過(guò)程中，針對(duì)真題中所出現(xiàn)的問(wèn)題，找原因，找到正確地解題方法。
最后，感知考察范圍，復(fù)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)，適當(dāng)模擬。

之所以有這種解決問(wèn)題的思路，根源在于，取消在職聯(lián)考，納入統(tǒng)一考試，不損害行政任何利益，而會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化行政的權(quán)威，而如果推進(jìn)學(xué)校自主招生、自主辦學(xué)，則需要行政放權(quán)，包括統(tǒng)一測(cè)試，也變?yōu)樯鐣?huì)化考試，只是作為學(xué)校評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的依據(jù)之一。解決我國(guó)教育問(wèn)題，必須走出這一怪圈。

需要提醒考生的是自2006年開始，所有需要調(diào)劑的考生都要通過(guò)中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng)填報(bào)調(diào)劑志愿，自行聯(lián)系調(diào)劑的考生也要通過(guò)網(wǎng)上補(bǔ)報(bào)調(diào)劑志愿。
6、突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了
考生在投寄調(diào)劑申請(qǐng)時(shí)要分清重點(diǎn)，表達(dá)簡(jiǎn)潔中的。不要過(guò)多寫無(wú)關(guān)內(nèi)容，如你的經(jīng)歷，興趣愛好等等，但是自己的專業(yè)背景或?qū)W術(shù)成果是可以附帶介紹，這可以讓接收院校加深對(duì)你的了解，同時(shí)能增加調(diào)劑成功的勝算。對(duì)申請(qǐng)調(diào)劑者來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的是知道院校的空缺信息，并讓院校知道自己的調(diào)劑要求。

優(yōu)秀院校：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)
6、建筑學(xué)
建筑學(xué)是研究建筑物及其環(huán)境的學(xué)科，也是關(guān)于建筑設(shè)計(jì)藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的學(xué)科，旨在總結(jié)人類建筑活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，研究人類建筑活動(dòng)的規(guī)律和方法，創(chuàng)造適合人類生活需求及審美要求的物質(zhì)形態(tài)和空間環(huán)境。建筑學(xué)是集社會(huì)、技術(shù)和藝術(shù)等多重屬性于一體的綜合性學(xué)科。

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